浙江省2018高考语文大一轮（学考）复习（课件+检测）:第1部分 1 沁园春•长沙 （3份打包）

1　沁园春·长沙 一、读字音| 千言万语总关音 1．生难字 沁园春(qìn)　百舸争流(ɡě)　　 怅寥廓(chànɡ) 携来(xié) 峥嵘(zhēnɡ rónɡ) 挥斥方遒(qiú) 浪遏飞舟(è) 2．多音字 　　　 二、写字形| 奥妙无穷方块字 层林尽染　　橘子洲　　竞自由　　寥廓 苍茫 万户侯 书生意气 岁月稠 三、辨词语| 送你一双慧眼 遏止　遏制 不同 遏止：阻止。 遏制：控制；制止。 辨析 两个词都有用强力阻止的意思。从词义上看，“遏止”着重在使停止，不再进行，如“洪流滚滚，不可遏止”。“遏制”着重在压制住，控制住，不使发作或不使随便活动，如“遏制对方的攻势”。从对象上看，“遏止”的对象多来势凶猛而突然，如战争、暴动、潮流、洪流等，一般用于他人他事。“遏制”的对象可以是自己的某种情绪(喜怒哀乐等)，也可以是敌人或某种力量，如“遏制不住无比喜悦的心情”“敌人的进攻终于被遏制住了”。 义气　意气 不同 义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。 意气：①意志和气概；②志趣和性格；③由于主观和偏激而产生的情绪。 辨析 两个词音同、义不同。“义气”含有个人承担或牺牲的因素，如“有人说，十人团队靠义气，百人团队靠制度，千人团队靠文化”。而“意气”偏向于人的精神状态或不好的情绪，如“意气风发”“意气用事”。 寥廓　辽阔 不同 寥廓：高远空阔。 辽阔：广阔；宽广。 辨析 两个词都可形容空间大，都能用于天空、视野等。“寥廓”是高远空阔，侧重指立体的范围，如“江天寥廓”“寥廓的苍穹”。“辽阔”是辽远广阔、宽广空旷，侧重指平面的范围。如“辽阔的土地”“辽阔的海洋”“幅员辽阔”。 四、背成语| 化整为零多积累 1．风华正茂：风采和才华正在最好的时候。 2．意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。 3．激浊扬清：比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。 4．峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 5．挥斥方遒：(意气)奔放，强劲有力。 6．指点江山：指点，指评论。江山，指国家。指评论天下大事。 [文学常识] 作者简介：毛泽东(1893～1976)，字润之，湖南湘潭韶山人。伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，美国《时代》杂志将他评为20世纪最具影响力的100人(领袖和革命者)之一。 文体常识：词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌词。词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在于它的句子长短不一。词牌是词的调子的名称，不同词牌的词在句数、每句的字数、平仄等方面有不同的规定，即调有定格、句有定数、字有定声。根据字数，词分为小令、中调、长调，对应的字数要求分别是58字以内、59～90字、91字以上。 文学知识：“意象”的“意”指的是创作主体的主观思想感情，“象”指的是客观物象。诗歌的意象是作者的主观情感、思想与客观物象的融合，是融注了作者主观情感、思想的客观物象。意境，指的是作者通过意象或意象群营造出来的情境。 [主要内容] 这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写了一个革命青年对国家命运的关注和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下阕则紧承上阕，通过回忆往昔的峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国而英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案——主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。 [写作特色] 1．本词用语精当、形象，极富表现力。如“万”字描摹了层峦叠嶂之态，“遍”字绘出了秋色之浓烈，“透”字写出了江水之澄澈，“争”字活现出千帆竞发的壮观场面。用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出游鱼在水中的自由和从容。 2．融情入景、景中寓情。即在景物描写中自然而然地融入作者的思想感情。词的上阕虽着重写景，却处处景中寓情。“万山红遍，层林尽染”，既是四周枫林如火的写照，又寄寓着诗人火热的革命情怀，是对革命与祖国的前途的乐观主义憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，则是作者对自由解放的向往与追求。 在那个旧时代，革命运动正蓬勃发展，追求自由和进步的青年胸怀崇高理想并以天下为己任。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前？回答掷地有声：责任。担当民族振兴之责的毛泽东，点燃了人民革命的星星之火，让腐朽凋敝的中国旧貌换新颜。以一生的不懈奋斗，推动民族独立、国家富强，他让我们懂得树立报效之志，担当国