浙江省2018高考语文大一轮（学考）复习（课件+检测）:第1部分 10 劝 学（节选） （3份打包）

一、夯实基础 1．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是(　　) A．上食埃土，下饮黄泉 B．常以身翼蔽沛公 C．人皆得以隶使之 D．买五人之头而函之 D　[函：名词作动词，用盒子装。A、B、C三项均为名词作状语，可译为“向上”“像鸟张开翅膀一样”“像对待奴仆一样”。] 2．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) 【导学号：82160035】 A．①取之于蓝而青于蓝 ②不拘于时，学于余 B．①故木受绳则直 ②河东凶，则移其民于河东 C．①吾尝终日而思矣 ②人非生而知之者 D．①蛟龙生焉 ②犹且从师而问焉 B　[A项，介词，从；介词，被。B项，连词，就。C项，连词，表修饰；连词，表承接。D项，兼词，于此；语气词。] 3．下列各句中，加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．金就砺则利　　　　　　 利：锋利 B．君子博学而日参省乎己 参：参与 C．而绝江河 绝：横渡 D．用心躁也 用：因为 B　[B项，参：检验。] 4．下列句式中与其他三项不同的是(　　) A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．夫晋，何厌之有 C．沛公今欲何至 D．然而不王者，未之有也 A　[A项是定语后置句，其他三项是宾语前置句。] 二、阅读训练 阅读下面的文言文，完成5～8题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 5．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．故不积跬步　　 跬：古代指半步 B．风雨兴焉 兴：起兴 C．驽马十驾 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾” D．金石可镂 镂：雕刻 B　[B项，兴：起。] 6．下列成语中的“备”字意义与“圣心备焉”的“备”相同的一项是 (　　) 【导学号：82160036】 A．德才兼备　　　　　 B．有备无患 C．攻其不备 D．求全责备 A　[题干和A项都当“具备”讲，B项，准备，C项，准备，D项，完备。] 7．下列对这个文段的分析理解有误的一项是(　　) A．这个文段启示我们，说理并不排除生动性的方法之一就是运用比喻。 B．从这个文段我们可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。 C．从这个文段我们可以看出，荀子认为，对“学”而言，人的先天条件并不是决定因素，关键在于后天的努力。 D．这个文段运用了排比、对比、对偶、夸张等多种修辞方法。 D　[D项，没有夸张。] 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 译文：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 译文：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　(1)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮地下的泉水，(这是)因为它心思专一。 (2)螃蟹有六只脚和两只钳夹，(然而)没有蛇和黄鳝的洞穴就无处藏身，这是因为它心思浮躁。 3 $$10　劝　学(节选) 一、重点实词、虚词| 文言实词、虚词要记住 1．实词：劝、已、中、挺、就、跂、疾、彰、致、绝、锲、舍、镂 2．虚词：而、焉、之、于、以、也 二、识记通假| 奥妙无穷方块字 ①以为轮，其曲中规(同“煣”，以火烘木，使其弯曲) ②虽有槁暴，不复挺者(同“又”，再一次；同“曝”，晒干) ③则知明而行无过矣(同“智”，智慧) ④君子生非异也(同“性”，天赋、资质) 三、一词多义| 看我七十二变 　绝 例：①冠缨索绝(把……弄断) ②非能水也，而绝江河(横渡) ③绝云气，负青天，然后图南(穿过，经过) 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅(穿过，经过) ④则请立太子为王，以绝秦望(断绝) 余音袅袅，不绝如缕(断绝) 今杀相如，终不得璧也，而绝秦赵之欢(断绝) 络绎不绝(断绝) ⑤我命绝今日，魂去尸长留(绝命，死) 人虽欲自绝，其何伤于日月乎(绝命，死) ⑥冰泉冷涩弦凝绝(停止，消失) 大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝(停止，消