内容正文:
【北师大版八年级思品(下)】 编号:zz820020
课题:第四单元·第10课2站·《青春加油站》
课型:新授课 课时:1 八( )班 小组 姓名
【学习目标】
1、树立正确理想的重要意义(学习重点)
2、要“立长志”,切勿“常立志”(学习难点)
【学法指导】自主学习、合作探究、课堂训练
【课前自主学习】——准备好,更高效!
1. 什么是理想?
2. 理想有什么作用?
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
3. 缺乏理想的人会有什么表现?
4. 如何树立人生理想?
【预习自测,组内交流】
课前导学:1、那些没有理想或者胸无大志的人会有哪些表现?P115
2、为什么理想对青年人尤为重要?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
[来源:Z。xx。k.Com]
【合作探究,协力攻关】——我参与,我享受!
学习任务一:完成P114思想驿站的“想一想’的问题。(组内展示交流。)
学习任务二:谈谈1、正确的理想有什么重要作用?
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2、为什么正确的理想是人生的动力?
(先组内合作探究,形成共识;再班内展示。) [来源:Z_xx_k.Com]
学习任务三:小组讨论、归纳,说出2、为什么有的同学学习不自觉,贪玩怕累,得过且过,甚至沉迷游戏不能自拔?
3、为什么有的同学能克服种种困难,抵制各种诱惑,每天积极锻炼身体,刻苦学习?(先组内合作探究,质疑解难,形成共识;教师点拨,再班内展示。)
【限时训练,及时过关】
1.没有理想,就会使人缺乏 ( )
①向着既定目标奋斗进取的动力 ②战胜各种艰难险阻的精神力量 ③奋斗目标 ④有效利用的时间
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
2.理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。这体现了理想 ( )
A.是人生的动力
B.永远实现不了
C.是青春的向导
D.要求人人都要成为航海者
【对标自查,达标检测】
拿破仑.希尔博士曾对16000多人进行调查,调查结果显示这