江苏省淮阴中学苏教版语文必修二第四专题《林黛玉进贾府》教案

《林黛玉进贾府》（上） 教学目标： 1． 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2． 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3．分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 教学重难点： 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 教学方法： 探究法 教学过程： 一、介绍中国小说的起源和发展阶段 1．中国小说的起源 我国小说起源于劳动。在劳动间隙，为了消遣，彼此讲些故事，这正是小说的起源。古代神话传说可以说是我国古代小说的渊源。 < 西游记><聊斋志异>采用了神话传说中的浪漫主义手法。<红楼梦>则是以女娲补天的神话故事开篇的。． 2．我国古代小说的发展经历了四个阶段： A．酝酿萌生时期：上古到先秦两汉的古代神话寓言故事促使小说的孕育形成． B．初具规模时期：魏晋南北朝时，出现了情节结构比较简单的志怪志人的笔记小说． C．成熟时期：唐代传奇宋代话本明代拟话本相继出现．其中话本(民间说话人用的故事底本)的出现，对中国古代小说的发展产生了极为重要的影响，它比以前的小说在结构情节人物描写等方面都有了 新的发展．拟话本(明代文人模仿 话本创作的小说)的题材更为广泛，情节更为曲折，描写更细． D．高峰时期：明清时代<三国演义><水浒传><西游记><红楼梦>< 聊斋志异><儒林外史>等一大批不朽名著产生．      我们是否认真地考虑过这样两个问题：       ①阅读我国古代小说的意义？②阅读小说的基本方法？      明确：古代小说是我国灿烂的古代文化的一个组成部分。明、清时代出现了许多长篇杰作，其中最著名的有罗贯中的《三国演义》，施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》等。我们阅读古代小说有什么意义呢？由于小说是通过完整的故事情节和具体的环境描写，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活，我们可以从优秀的古代小说中看到它所展示的历史画卷。它不是告诉我们抽象的概念，而是在我们面前呈现出变化多彩的场景，错纵复杂的社会关系，各具个性的人物。这对于我们了解那个社会或那个时代的生活真实情况，了解在那个社会或那个时代中的人们是怎样生活、怎样斗争，以及社会发展的