苏教版高中语文必修二《林黛玉进贾府》 课件 (115张PPT)

2020-10-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 林黛玉进贾府 曹雪芹
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 13.67 MB
发布时间 2020-10-29
更新时间 2020-12-15
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25441568.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

枉凝眉(唱宝玉黛玉) 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自磋嗟呀,一个空劳牵挂; 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏? 这首曲子写宝、黛爱情理想因变故而破灭,林黛玉泪尽而逝。 枉凝眉——悲愁有何用。凝眉,皱眉,悲愁的样子。    阆苑làng yuàn ——传说中神仙所住的地方。仙葩(pā):仙花。指林黛玉,本是灵河岸上三生石畔的绛jiàng珠仙草。 瑕——玉的疵斑。“美玉无瑕”指贾宝玉,他本是赤瑕宫的神瑛侍者(瑛,玉之光彩);也赞他心地纯良洁白,没有儒臭浊气。 虚化——成空,化为乌有。   “一个枉自”二句——一个独自悲叹唏嘘而无能为力(指黛玉),一个老是记挂着对方也白费心思(指宝玉)。宝玉后来获罪离家、流落他乡事。这一突然打击是促使黛玉死的主要原因。嗟呀,因悲伤而叹息。牵挂,在情况不明时对人的悬念。   水中月、镜中花——虚幻的景象。宝、黛的爱情理想虽则美好,终于如镜花水月一样不能成为现实。 “想眼中”几句——写黛玉“泪尽夭亡”。黛玉因宝玉的获罪而恸哭,自秋至冬、自冬历春,她的病势迅速加重还没有到第二年的夏天,她就用全部泪水报答了神瑛 侍者用甘露灌溉她的恩惠,实现了眼泪还债的诺言。 教学目标 1.大致了解古典名著《红楼梦》的作者及故事梗概。 2.体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。 3.了解贾府这一小说的典型环境及通过这一典型环境折射出的社会背景。 学法指导 1.了解《红楼梦》前五回的内容及其在小说中的作用。 2.理解分析课文通过人物的外貌、语言、行动和心理表现人物性格的写法。 3.理解作者通过林黛玉眼中的贾府为读者展示了小说的典型环境。 重点 文章重要人物的性格特征。 难点 如何通过揣摩人物的出场方式、语言、肖像、动作等来归纳人物的性格特征。 中国古代小说的发展 知识积累1 朝代 发展阶段 小说体裁特点 魏晋南北朝以前 起源 神话传说 魏晋南北朝 发展 志怪 志人 唐 成熟 唐传奇 宋元 继续发展 话本、演义小说 明清 顶峰 独立创作,关注平凡人生的现实主义章回小说 中国古代文学史上“四大名著” 罗贯中《三国演义》(历史演义) 施耐庵《水浒传》(英雄传奇) 吴承恩《西游记》(神魔小说) 曹雪

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