七年级下册语文苏教版第3单元第12课《魏巍中山陵》

第三单元 第12课 一、【教学目标】 1．学习本文介绍陵园建筑以空间为序，由总到分展开说明的方法。 2．学习本文，体会孙中山先生的伟大品格和不朽精神。 二、【重点难点】 1．理清说明的顺序，把握说明的特征。 2．理解本文介绍中山陵的巍巍气势与地理环境的作用。 三、【教学准备】 多媒体设备 四、【教学过程】 <一>导入语 1925年3月12日，孙中山先生病逝，根据他的遗愿将陵园建于南京的钟山，今天我们就来了解一下这座陵园的建筑布局，学习孙中山先生的崇高精神。 <二>整体把握 1．课文哪些地方直接说明了巍巍这一特征？ （1） 用钟山的雄伟高大衬托中山陵的“巍巍”特征。 （2） 用确凿的数据直接说明中山陵的高大。 第4节 用地面积2000多亩 第7节 陵门高15米 第8节 石碑高8米 第9节 共290级 第10节 祭堂高28.7米 第11节 墓室高8.4米 2．“巍巍”除了指陵园高大雄伟的气势，还有什么更深的含意吗？ 也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位，博大的精神世界和伟大人格的写照。 3.中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用？ 明确：中山陵的设计将三区名胜联为一体，扩大了东郊风景区的游览范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”. 陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深邃，象征了孙中山先生的博大胸怀和不朽业绩，使人们在未达陵墓之前，就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。 4． 陵园的设计方案是怎样入选的？吕彦直设计的钟形图案有哪些特点？ 明确：陵园的设计方案是通过竞争入选的。“密封评议的方式”,避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。 吕彦直设计的钟形图案有如下特点：较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合（注重和谐协调），参照了我国古代建筑中若干优秀的传统经验，采用了中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法（弘扬民族精神），达到了表现陵园庄严气氛和中山先生不朽精神的要求（追求形神兼备）。 <三>合作探究 1．本文是介绍中山陵的，为什么用了较多的文字写钟山的地理形势、优美景色呢？ 从钟山的雄伟高大，衬托中山陵的“巍巍”特征。“巍巍”不仅指陵园的高大雄伟气势，而且还指孙中山在广大人民心中的崇高地位。 2. 默读第九节，思考并回答： （1）