[中学联盟]江苏省句容市磨盘中学苏教版八年级上册语文教案：5 《长征》节选

课题 《长征》节选 第_____课时 总第________课时 主备人 使用人 教学目标 1、了解红军过草地的险恶环境。 2、理解含义深刻的语句，探究基本的情节结构。 3、了解电视文学剧本的一般特点。 目标达成情况[来源:学科网] 教学重难点[来源:Zxxk.Com] 理解故事情节，体会环境的作用。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网] 品味含义深刻的语言[来源:Zxxk.Com] 教学过程 二次备课 一．文体、作品简介 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术，它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉，以推、拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构单位，通过镜头的组接创作出运动的、有连续性的、不受时空限制的画面，从而在最大限度上满足人们视觉感知的需要。为纪念中国共产党成立80周年，中央电视台将电视文学剧本《长征》搬上荧幕。本文根据时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节的发展截取了4个场景，再现了红军长征中可歌可泣的历史史实。 二、感知课文读英雄： 快速默读课文，按照四个场景，分别用一句话概括情节。 【参考】（一）困难重重，彭总欲杀马救急 （二）大局出发，周团长毅然赴死 （三）爱兵如子，彭总忍痛杀爱马 （四）苦中作乐，红军得粮解危困 三．品味场景知英雄： 课文节选的4个场景有许多感人至深的情节，你印象最深的是哪一个？ 表述形式：我印象最深的情节是___________，理由是_____________。 四、表演剧本现英雄（学生要事先揣摩剧本，在大脑中对情节进行形象化的构思。综合考虑演员的选择、舞台的布置、背景音乐的选用等方面的问题） 五、总结归纳 1． 主题：本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面，表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神，同时也细腻地展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。 2． 本文作为电视文学剧本（节选），充分体现了重视视觉效果的特点： （1）精心选择和切换场景。作品中场景为内容服务的作用主要体现在两方面，一是为剧情的展开提供相应的空间舞台，例如，在无边无际的草地这个大背景下，选择了水塘这个小背景切换一个个场景：（周团长）看着水塘、爬向水塘、爬进水塘、塘中遗帽、对塘致哀……生动