北师大版八年级下册第二单元教案:第6课 艰难曲折的探索历程

6．艰难曲折的探索历程 学科 历史 课题 艰难曲折的探索历程 第 6课时 教案序号： 6 主备人 张敏 年级 八 备课时间   上课时间   审核人   一、教学目标 1、中国共产党第八次代表大会的主要内容。了解“大跃进”和人民公社化运动。 2、通过对“中共八大在探索我国建设社会主义道路方面取得了哪些初步成果”的思考，认识中共八大的历史意义。 3、通过对“人民公社的‘一大二公’对发展农业生产有好处嗫”等问题的讨论，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。能说出这两个运动给我国社会主义建设带来的危害。 二、教学重点：了解中国共产党第八次代表大会以及“大跃进”和人民公社化运动。 教学难点：知道中共八大在探索我国自己的建设社会主义道路方面取得的初步成果，了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误以及造成这种失误的根本原因。 三、教学过程 1、归纳导入： 1956年，社会主义改造完成后，我国历史进入社会主义全面建设时期。这一时期长达十年（1956—1966），其间历经曲折，成就突出和失误严重同时并存。 2、新课： 中国共产党第八次全国代表大会 （1）中共八大召开的思想准备是什么？(小字)《论十大关系》的报告是中共八大召开的思想准备。 （2）中共八大召开的时间及情况。 1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。毛泽东致开幕词，刘少奇代表中央委员会作政治报告，邓小平作关于修改党章的报告，周恩来作关于发展国民经济第二个五年计划建议的报告，朱德、陈云等一百多位代表作了大会发言或书面发言。 （3）中共八大在探索我国建设社会主义道路方面取得了什么成果？ 成果：八大对国内主要矛盾的认识。 大会正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确指出，国内的主要矛盾已经是先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 （4）中共八大的召开有何历史意义。 中共八大对国内主要矛盾做了正确的分析。会议制定的路线是正确的，提出的许多新方针和设想是富于创造精神的。这次会议是对我国自己的建设社会主义道路的探索，它取得了初步的并且有