2017春苏教版八年级语文下册第一单元同步教学课件:三 石榴 （共30张PPT）
2017-03-14
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 三 *石榴（郭沫若） |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2017-2018 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2017-03-14 |
| 更新时间 | 2017-03-14 |
| 作者 | yzhlong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2017-03-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/6152256.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
郭沫若
黄 瓷 瓶 ，
口 儿 小 ，
打 破 瓷 瓶 口，
挖 出 红 珠 宝。
猜一猜：
答案：
作者简介：
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。
抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。
写作背景：
本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：
国民党：妥协投降，抗压爱国运动
亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调
一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生
中国共产党：抗日救亡，坚持抗战，力挽狂澜
争姸斗艳 yán 奇崛jué 枯瘠jí
生机盎然àng 丰腴yú 金罍léi
忍俊不禁jīn 犀利xī 玛瑙nǎo
安普剌lā 辟易bì 啄zhuó
读准下列字词的读音
查字典解释下列词语：
争妍斗艳：
奇崛：
枯瘠：
柔媚：
陆离：
犀利：
丰腴：
忍俊不禁：
初读课文，把握文意
1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构
石榴
石榴
石榴
2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？
枝叶
花朵
果实
引出
描写
喜爱
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
枝
叶
花
果实
想一想：
作者是怎样写石榴可爱的？
最可爱
枝叶：
奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）
花朵：
色彩：
深红色
陆离
华贵
个性： 对炎阳的直射毫不辟易
骨朵－花：
变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。
形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。
花－果：
色彩：
红－黄－锈彩
形变：
安普剌－金罍
花
内在美
最可爱
枝叶：
奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）
花朵：
色彩：
深红色
陆离
华贵
个性： 对炎阳的直射毫不辟易 （内在美）
骨朵－花：
变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。
形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。
花－果：
色彩：
红－黄－锈彩
形变：
安普剌－金罍
果实：
样子：
破口大笑
形色：
透明的皓齿
花
研讨：
1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感
资源预览图
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