[中学联盟]江苏省连云港市灌南私立新知双语学校八年级语文上册导学案（无答案）：第三单元 阅读 送杜少府之任蜀川

师生学习案 八年级语文学科班级 姓名 总课时：2 分课时：1 主备人：孙丽娟 主审人：刘书庭 时间 9月21日 课题： 《送杜少府之任蜀川》 课型：新授 学习目标：1.了解作者及写作背景，理解诗的主要内容，背诵并默写全诗。 2.抓住关键诗句，读懂诗意，体会作者的思想感情。 学习重难点：学习目标2 学习过程： 一、知识链接： 1.走进作者 王勃（650～676），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。唐朝初年的著名诗人。传说他幼年聪明过人，6岁能文。曾游览南昌有名的胜地滕王阁，写下了震撼古今的名篇《滕王阁序》。曾任沛王府修撰（担任写作和编纂的官）。在他20岁的春夏之交，诸王子斗鸡游嬉，王勃写了一篇《檄英王鸡》，假托沛王鸡传檄声讨英王鸡。高宗看了这篇檄文，大为震怒，认为是挑拨诸王子， 于是被赶出沛王府。26岁时往交趾(今越南)看望父亲，渡海溺水受惊而死。 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。《四库全书简明目录》以为“勃文章巨丽，为四杰之冠”。在诗歌创作上，王勃反对以上官为代表的浮艳诗风，能针砭时弊，有感而发，给人以刚健质朴之感。他擅长骈文，现流传下来文20多篇，诗90多首。明人集为《王子安集》[来源:学|科|网] 2.背景资料 《送杜少府之任蜀州》是王勃的代表作，是王勃在供职长安时所作的一首著名的送别诗。这是一首抒发离别之情的五言律诗，诗人的好友要离京到蜀州去就职，所以写此诗相赠别。诗中不作寻常分别时消沉的感悟，充满着健康开朗的情调，洋溢着作者对友人的深厚感情，是王勃最负盛名的诗篇。 二、浏览学案、明确目标 三、自学 （一）读准字音并注音。 城阙（ ） 五津（ ）宦游（ ） 歧路（ ） 沾巾（ ） （二）默写全诗并写出大意。[来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:学科网] （三）赏析题目 1.这首诗抒发了作者怎样的情感？ 2.试分析“风烟”和“望”的作用。（或诗中哪个字用得好，请赏析） [来源:学科网ZXXK] [来源:学#科#网] 3.试分析颈联的含义。 4.这首诗与其他送别诗有什么不同？ 三、交流 四、评价、点拨。 五、检测。六、总结。 文学常识 初唐四杰，在中国文学史上是一个非常著名的集团。作为一个集团