[中学联盟]江苏省连云港市灌南私立新知双语学校八年级语文上册导学案（无答案）：10.晏子使楚学习案2

师生学习案 八 年级 语文 学科 班 学生姓名： 总课时3 分课时2 主备人马金山 审核人孙乐乐 备课时间2016/9/1 课题： 《晏子使楚》 课型：新授 学习目标： 1.掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 2.掌握文中重要句子的翻译 3.掌握晏子的人物形象 学习重难点：1.掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 2.掌握文中重要句子的翻译 3、掌握晏子的人物形象[来源:学#科#网] 学习过程： 1、 浏览学案、明确目标 2、 自学 1、弄清诗句大意 王曰：“ 缚者曷为者也（倒装句）？”对曰：“ 齐人也，坐盗 。”[来源:学&科&网] 王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘生淮南 则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土 异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 　　 王笑曰：“ 圣人非所与（之）（省略句）熙也，寡人反取病焉。” 3、 翻译上述语段意思 [来源:学科网] ４、知识点归纳 通假字 缚者曷为者也？ 圣人非所与熙也 古今异义词 其实味不同 古义： 今义： 晏子避席对曰 古义： 今义： 寡人反取病焉 古义： 今义： 古义： 今义： 一词多义 善:A 择其善者而从之( ) B 齐人固善盗乎（ ） 则：Ａ生于淮北则为枳（　　 ）Ｂ则或千或百果然鹤也（　　　） 　　以：Ａ