[中学联盟]陕西省宝鸡桥梁厂职工子弟中学陕教版七年级政治下册第十课第二课时明辨是非,扬善弃恶王芳 (共26张PPT)

2017-03-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十课 缤纷复杂的社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.48 MB
发布时间 2017-03-13
更新时间 2017-03-13
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2017-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6147070.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

通过前两节课的学习,我们明白了在复杂社会生活中明辨是非善恶的必要性和重要性,知道了评价是非善恶的根本标准和在我国现阶段的道德标准。 那么,面对是非善恶,我们应该怎样去做呢? 今天的时代,已成为广告的时代,商场里、大街上、住宅小区,甚至农村的田野中,都可见广告的影子。广告已成为商家向消费者推销其产品的一种必不可少的重要手段,为了追求广告效益的最大化,商家往往会在广告模特和广告内容上做足文章。那么他们会怎样做文章呢? 健脑口服液 问题1:“如果我违心地做了这个广告,:今后在社会上还怎么做人?”女学生在这里说的“做人”,是做一个什么样的人? “做一个诚实的人”,“做一个善良的人”“做一个正直的人”。 问题2:请设想她做与不做广告对社会的不同影响,对她的选择做出你的评价? 在“做广告对社会不利”和“不做广告对社会有利”面前,农村女生毅然选择了后者,对于她的这种选择应肯定和赞赏,认为她的这种选择,有利于遏制假冒伪劣产品的生产销售,有利于保护消费者的合法权益,有利于维护正常的市场秩序,有利于净化社会风气。可见,这位女生明辨是非善恶,选择了做一个正直的人。 ★一、在复杂的社会生活中,我们要明辨是非善恶,做正直的人 在是非善恶面前如何选择,农村女生给我们做出了榜样。而13岁的吴坤也遇到了一件麻烦事,他是怎样做的呢? 阅读教材第二目第一个◎第二个◆的材料 教师:对吴坤的做法,你们有何评价呢?他除了将邮件交给学校领导外,还主动写信给有关部门反映情况,他这样做有什么积极作用? 这样做的直接结果是使这家印刷厂受到了法律制裁,从而对不健康邮件的源头进行了整治;同时,他的这种做法遏制了该邮件的继续扩散以及可能对同龄人带来的不良影响。总之,正因为吴坤是非明确,为人正直,结果既保护了自己的利益,也维护了他人和社会的利益。 在复杂的社会生活中,在是与非、善与恶面前,农村女生和吴坤都做出了正确的判断和选择:做一个正直的人。如果是你们,你们会怎样选择呢? 二、要想做正直的人,就要提高辨别是非的能力,善于做出正确选择。 思考:1.如果你是明明,你会——(接受、拒绝)好朋友的邀请。理由是:—— 2.请帮明明设计几句拒绝去网吧的话。 (1)这样做违反学校规定,我不去!你也别去了,我们还是到操场去锻炼身体吧! (2)医生说我之所以长得矮,就是运动太少

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