[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学岳麓版七年级历史下册教案第23课 隋朝的兴衰与唐朝有建立

主备人：xxx 审核人： 时间： 2017 年下 学期 课型 年 级 七 课时 1 科目 历史 课 题 第23课 隋朝的兴衰与唐朝有建立 学习 目标 ①结合《隋运河》图讲解大运河的开凿，培养学生的识图能力和结合图文理解历史知识的能力。 　　②联系隋以前中国古代的主要选官制度，说明隋创立科举制的作用和意义，培养学生综合说明问题的能力。 ③通过对隋炀帝的评价，培养学生全面辩证地评价历史人物的能力。 　　④通过课后题“ 重点难点 　1、大运河的开凿 2、科举制的创立 导 学 过 程 主讲人备课 自 [来源:Z。xx。k.Com] 主 预 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 学[来源:Z_xx_k.Com] 情趣导入：明确目标，个性导入[来源:学&科&网] ①通过对隋朝统一及其历史作用的学习，使学生进一步认识到统一是中国历史发展的大趋势。 　　②结合课中题，补充历代诗人对隋大运河的咏叹，对隋炀帝开凿大运河的功过进行讨论。结合卡通问答中有关科举制的介绍和课后题，对科举制的作用进行讨论。通过这些活动，引导学生勇于从不同角度提出问题，在共同探讨的过程中，对历史事件做出评价。 ③写一个关于隋炀帝功过的短评，进行交流。 自主预习单： 一、隋朝统一南北 　　隋朝的建立，弄清楚隋建立的时间、建立者及都城所在地。就定都长安，要求学生归纳隋以前还有哪些朝代在此建都。隋统一南北讲清时间及所灭的政权。其意义结合“隋朝出现了前所未有的繁荣景象”讲解。 互 助 探 学 探究导研：合作探究，互助研讨 二、大运河的开凿 　　1、隋炀帝下令开凿大运河 　　2、大运河是南北交通的大动脉 　　3、大运河的作用 总结导评：精讲点拨，归纳总结 三、科举制的创立 　　1、隋文帝通过分科考试选拔人才 　　2、隋炀帝创设进士科，科举制正式形成 　　3、科举制的作用和影响 提 高 拓 学 应用导思：学以致用，巩固拓展 就隋的建立和统一南北的有关知识提问，指出隋开凿的大运河和创立的科举制对后世影响巨大。请一位学生简要归纳这两个历史事件的影响。 　　[课后活动与探究] 课后收