[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学八年级历史下册学案（无答案）：第15课 祖国统一大业的推进

“三学四导”导学案  主备人： XXX 审核人： 课型[来源:学科网ZXXK] 年 级 八年级 科目 历史 课 题[来源:学_科_网Z_X_X_K] 第15课 祖国统一大业的推进 学习 目标 （1）通过对“一国两制”构想的提出和香港、澳门回归祖国的历史意义的分析，培养学生理论联系实际的能力。 （2）通过回顾台湾的历史和分析海峡两岸的现状，培养学生透过现象抓住本质的能力。 （3）通过了解香港、澳门回归祖国的过程，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感，增强学生实现祖国统一的坚定决心。 重点难点 重点：香港、澳门的回归，台湾与祖国大陆关系的发展。 难点：怎样理解“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 导 学 过 程 自 主[来源:学|科|网] 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 上节课我们学习了“民族团结的加强”，大家回顾一下，党和政府为了加强各民族之间的团结，促进各民族共同繁荣，采取了哪些政策和措施？学生回答后，教师指出：在加强民族团结的同时，党和政府也努力寻求实现祖国统一的途径和方式，从而有力地推进了祖国统一大业。 自主预习单： 一、“一国两制”的构想与实践 1、目的：为了完成 大业。 2、 “一国两制”构想的提出 （1）1979年元旦，全国人大常委会发表《 》。 （2）1981年9月，叶剑英发表《关于 台湾 回归祖国，实现 的方针政策》。 （3）1984年邓小平正式 提出“ ”的伟大构想。 3、“一国两制”的含义：是 、 ，大陆实行社会主义制度，港澳台实行 。 二、港澳回归 1、 ，香港回归。 2、 ，澳门回归。 3、意义：港澳回归洗雪了历史耻辱，是完成祖国统一大业的重大步骤，港澳的发展进入了新时代。 三、海峡两岸关系的发展 1、1992年，海峡两岸达成共识，都坚持 的原则。 2、中国共产党 台湾的基本方针是和平统一和“