2017春岳麓版八年级历史下册教学课件 第四单元:第15课 民族团结的加强 （共28张PPT）

五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家， 五十六种语言汇成一句话， 爱我中华…… 一、民族区域自治制度的实行 二、各民族共同繁荣 第15课 民族团结的加强 一、民族区域自治制度的实行 1．新中国的民族政策 2．民族区域自治制度的确立 3．民族区域自治制度的实行 1．新中国的民族政策 新中国成立后，党和国家实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，在少数民族地区实行民族区域自治，由少数民族管理本民族内部事务 什么叫民族区域自治？这一制度是怎样确立下来的？ 2．民族区域自治制度的确立 1952年8月，《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》公布实施 1954年，《纲要》主要内容被载入《中华人民共和国宪法》，民族区域自治成为我国的一项基本国策 2．民族区域自治制度的确立 1984年，国家制定了《中华人民共和国民族区域自治法》把民族区域自治制度用法律的形式确立下来 民族区域自治区设立图 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 3．民族区域自治制度的实行 民族区域自治制度实行后，国家充分尊重少数民族管理本民族内部事务和参与国家事务管理的权利 自治区和自治州、自治县的政府首脑都由少数民族干部担任，55个少数民族都选出了全国人大代表参与国家事务的管理 九届人大一次会议上，新疆维吾尔族代表使用同声传译设备听取《政府工作报告》 少数民族代表陆续走进人大的会场 应当怎样理解正确处理国家统一领导和民族区域自治的关系？ 二、各民族共同繁荣 1．各族人民跨入社会主义社会 2．国家对少数民族地区的扶持 3．少数民族地区经济的发展 4．西部大开发 1．各族人民跨入社会主义社会 新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行了民主改革和社会主义改造，各族人民先后跨入社会主义社会 佤族 佤族拉木鼓节 2．国家对少数民族地区的扶持 国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，实行因地制宜、放宽政策、搞活经济的方针，从财力、物力等方面给予支援 国家还派出大批干部、技术人员援助少数民族地区建设 上海第五毛纺厂工人向银川第二毛纺厂工人传授技术 解放后西藏工业的迅速发展 新疆民族学校学生在上课 孔繁森 (1944——1994年) 孔繁森同志与藏族同胞亲如一家 孔繁森与藏族儿童亲切交谈