岳麓版八年级历史下册课件第15课《民族团结的加强》 (共22张PPT)

2017-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第15课 民族团结的加强.
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.42 MB
发布时间 2017-03-01
更新时间 2017-03-01
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6099501.html
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来源 学科网

内容正文:

民族团结的加强 第15课 * 1 2 各民族共同繁荣 民族区域自治制度的实行 学习目标 1、掌握民族团结的概念、各民族分布的特点、民族区域自治制度、各民族共同发展的政策、西部大开发等基础知识。 2、通过学习“民族区域自治”制度的实行,培养一切从实际出发、实事求是的基本观点。 重点:民族区域自治政策的意义、人民政府实行各民族共同发展的政策 难点:分析我国实行民族区域自治政策的原因 中国有多少个民族?中共是如何维护民族团结的? 思考: 趣味导入 自主预习 民族区域自治制度的实行 回答: 我国共有多少个少数民族,有着什么样的格局状态? 民族区域自治制度的实行 * 什么是民族区域自治,什么时候提出的,我国现有多少个自治区? 民族区域自治制度的实行 新疆维吾尔族 自治区 1955年10月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日 在中央人民政府统一领导下,少数民族在本民族聚居的地方建立自治地,由当地民族当家作主,管理本民族内部地方性的事物,行使自治权利。 强调 民族区域自治制度的实行 实行民族区域自治的意义? 1、有利于国家统一,稳定。 2、有利于民族平等、民族团结。 3、有利于地区经济的发展。 4、有利于国家的富强。 思考 实行民族区域自治政策的原因? ①中国历史上长期就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。 ②各民族长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助 ,不适合分离的民族关系。 ③近代以来,各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与共的亲密关系,形成了相互离不开的政治认同。 合作探究 * 1.解放前,我国少数民族人民生活的怎样? 各民族共同发展 2.面对这种状况,党和政府制定了什么政策? 3.成效如何? 西藏封建农奴制 阅读教材,回答问题 各民族共同繁荣 废除封建农奴制,成为我国重要的牧区 莫力达瓦达斡(wò)尔族自治旗成为国家商品粮基地 西双版纳傣族自治州是我国第二橡胶基地 孔繁森 孔繁森用随身携带的小药箱为农牧民看病、治病 新 疆 西 藏 青 海 甘 肃 四 川 云 南 宁 夏 重 庆 陕 西 贵州 西部大开发的十二个省市区 内 蒙 古 广西 * 西气东输 西电东

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