内容正文:
-“三学四导”导学案
主备人:
审核人:
时间: 2017 年 下 学期
课型
新授
年 级
八年级
课时
2课时
科目
语文
课 题
大堰河——我的保姆
学习
目标[来源:Zxxk.Com]
1、 积累文本中出现的重要词语。
2、 反复朗读,理解诗歌思想内容和线索。
3、 感受大堰河这一人物形象特征,体会诗人对大堰河寄托的思想感情。
重点难点
1、 反复朗读,理解诗歌思想内容。
2、 2、感受大堰河这一人物形象特征。
导 学 过 程
主讲人备课
自
主
预[来源:学.科.网][来源:学科网]
学
情趣导入:明确目标,个性导入[来源:学科网ZXXK]
同学们,我们应该如何对待我们的亲人,朋友呢?没错,应该懂得感恩!而且应该学会感恩!因为人是在恩惠的阳光雨露里长大的。学会感恩是做人的起点,学会感恩才能感受生活的美好,学会感恩才能去创造美好的生活。上个世纪,有个最懂得感恩的诗人,他把最真挚的感激之情献给了养育他的保姆——他就是著名诗人艾青。
自主预习单:
1、 作者作品
艾青(1910--1996),原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。1928年就读于杭州 西湖艺术学院,次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕, 在狱中开始写诗,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。
著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等,论文集有 《诗论》、《艾青谈诗》等。
2、 写作背景
1910年,艾青出生在浙江金华畈田蒋村一个姓蒋的地主家庭。艾青出生后,一个算命先生说他会“克死”爹娘。父母迷信,就把他送到本村一位贫苦的农妇“大堰河”(浙江金华方言“大叶荷”的谐音)家抚养。艾青在“大堰河”家里住了五年,到了读书的年龄才回到父母家里。而亲生父母对他非常冷漠,他幼小的心中得不到一丝家庭的温暖。艾青后来说过他“从小就等于没有父母”,只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着她的乳儿,给了他温暖的母爱,他们之间有着割不断的情缘。1932年,艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年一月的一天,牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世,想起