浙教版数学八年级下册 1.2《二次根式的性质》同步练习1

2017-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.2 二次根式的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 293 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6126924.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 二次根式的性质 一、选择题(每小题3分,共21分) 1.下列各式中是二次根式的是( ) A. 2.若是二次根式,则应满足的条件是( ) A.x≤2 B.x>2 C.x<2 D.x>0且x≠2 3.是二次根式,则( ) A.a是正数 B.a是负数 C.a是非负数 D.a是非正数 4.下列说法中,叙述正确的是( ) A.式子是二次根式 B.二次根式中的被开方数只能是正数 C.2的平方根是 D.3是±的平方 5.(-)的平方根是( ) A. B.± C.- D.不存在 6.当x为任意实数时,下列各式有意义的是( ) A. 7.若=()2,则a的取值范围是( ) A.a≥0 B.a≠0 C.a≤0 D.任意实数 二、填空题(每小题3分,共18分) 8.若有意义,则x的取值范围是_________. 9.当x_______时,有意义;当x为______时,的值为1. 10.()2=_______;-=______. 11.4-的最大值是________. 12.若在实数范围内无意义,则a_______. 13.(1)当a≥0时,是________;(2)当a=0时,=_______. 三、解答题(共21分) 14.(10分)在实数范围内分解因式: (1)x2-5; (2)2x2-3. 15.(11分)已知a=3,b=,求的值. 参考答案: 一、 1.C 分析:一个式子是否是二次根式,一定要紧扣定义,看所给的式子是否同时具备二次根式的两个特征:(1)带二次根号“”;(2)被开方数不小于0. 点拨:A的被开方数为负数;B中当a<0时,被开方数也为负数;D的根指数是3,故选C. 2.B 分析:注意条件:①被开方数大于或等于0;②分母不为0. 3.C 分析:二次根式,就是指非负数a的算术平方根. 点拨:二次根式的被开方数所要满足的条件是被开方数为非负数. 4.D 分析:每一个命题要看是否具备二次根式所有条件. 点拨:A、B、C缺

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