苏教版语文八年级上册第四单元第20课《蓝蓝的威尼斯》同步练习

2017-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 二十 *蓝蓝的威尼斯(马信德)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 57 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
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来源 学科网

内容正文:

苏教版语文八年级上册第四单元 第二十课《蓝蓝的威尼斯》同步训练 1.给加点字注音。 瑰 宝 舷窗 鳞次栉比 搁浅 。 答案:guī|xián|zhì|gē 解析:分析:瑰不能写成guǐ,舷易读错成“xuán”, 栉不能写成jié。 点评:此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,形近字要注意部首的区别,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 2.试分析下列比喻句的表达效果: 天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落…… __________________________________________________________________________ 答案:这句形象的比喻中,“蓝色的盆景”的“蓝色”切合文题,符合“水都”威尼斯的特征,“盆景”写出了威尼斯的精致美丽,特别是“点缀”一词用得十分生动、准确,表现出“几处高楼和尖顶教堂”与整个威尼斯之景的和谐,是其极有特色的装饰。 解析:分析:此题是分析比喻修辞手法的作用。 点评:本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法,关键在于要了解各种修辞手法的概念。比喻:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。拟人是把物赋予人的动作形态,使其人格化。 3.题中的有两个错字找出来加以改正。 由401座各式各样的桥梁串连掇接而成的“水都”,就像一串颗颗珍珠连缀起来的鬼宝。 错别字: 。 改正: 。 答案:掇|缀|鬼|瑰 解析:分析:此题注意形近字的辨析,由部首确定汉字或由拼音确定汉字。 点评:此题考查重点字的字音字形辨析。对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,形近字要注意部首的区别,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 4.试分析下列比喻句的表达效果。 入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。 答案:“水晶宫”的比喻写出了亚得里亚海滨灯光映着碧水,明月照亮大海的一个光彩夺目、清澈
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