北师大版语文九年级下册第四单元《送元二使安西》同步练习

北师大版语文九年级下册第四单元《送元二使安西》同步练习 一、基础知识及运用 1、本诗作者 ，唐代诗人。此诗为赠别而作，千古传诵，脍炙人口。它不同于一般的送别诗；它巧妙地借助于 的转换，营造了耐人寻味的惜别氛围，达到了令人震撼的的艺术感染力，具有极高的意境。 答案：王维|时空 解析：根据所学所记，了解课文注释的内容和诗中的名句，抓住“转换”“惜别氛围”两词来判断第二空的答案。 点评：王维是唐代著名诗人，有关他的信息要明确记忆。注意了解本诗独特的艺术特点。 2、给下面多音字注音 客舍 朝雨 　更尽 答案：shè|zhāo|gèng 解析：三个字都是多音字，根据语境判断读音，注意易错点，“舍”是卷舌音，读第四声；“朝”的声母是zh不是ch；“更”是后鼻韵母，不是前鼻韵母。 点评：朗读古诗，对一些多字音、难读字的字音要了解清楚，注意注释中的标注。 3、解释加点的字。 故人 浥轻尘 朝雨 更尽 答案：旧情|湿|早晨|喝完 解析：根据语境结合注释的内容分析加点字词的含义即可。 点评：朗读古诗，首先要了解诗中关键字词的含义。 4、唐朝的送别诗很多，除了本课所学以外，还有李白的 （篇名）。 答案：示例：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 解析：根据提示信息“送别诗”写出篇名即可，注意要用书名号。 点评：唐代送别诗很多，平时多阅读积累。 5、《送元二使安西》“使”意思是 。 答案：出使 解析：根据标题内容直接判断即可。使，在文言中有“出使”的意思。 点评：朗读古诗，首先要了解诗中关键字词的含义。 6、“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新”写出了 、 春天的景象。 答案：小雨淅沥|柳色青青 解析：根据诗句所写景物内容，抓住“浥”“青”“新”关键字词来概括诗人所写景物的特点。 点评：唐诗中写景抒情的诗很多，要注意体会诗人写景的方法，体会其作用。 7、“劝君更尽一杯酒”，酒中带有 之情，带有 之意。 答案：惜别|祝福 解析：根据诗句所写内容，结合送别诗的特点，抓住诗句中“劝”一字和题干中“情”“意”两字，体会诗人的情感，概括作答。 点评：唐诗中有很多精彩的句子成为千古名