苏教版语文九年级下册第三单元第9课《送行》同步练习

苏教版语文九年级下册第三单元 第9课《送行》同步练习 一、选择题 1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A．践行 B．行走 C．行动 D．银行 答案：D 解析： 分析：D项“行”读xíng,其他都读háng。故选D。 点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．雇员（ɡù） 笨拙（zhuó） 窘困（jiǒnɡ） B．滑稽（jī） 饯行（jiàn） 叮咛（nínɡ） C．棘手（jǐ） 邂逅（xiè） 凄怆（chuànɡ） D．尴尬（jiè） 雪茄（jiā） 硕大（shuò） 答案：B 解析： 分析：A项“拙”应读zhuō；C项“棘”应读jí；D项“尬”应读ɡà。故选B。 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列词语书写有两个错别字的一项是（ ） A．悬想 角色 熙攘 泪水盈框 B．拘瑾 槽杂 指教 局促不安 C．模样 英磅 巴望 一泻而出 D．吝惜 精美 解骋 万马齐喑 答案：B 解析： 分析：A.框-眶；B.瑾-谨，槽-嘈；C.磅-镑；D.骋-聘。故答案选B。 点评：此题考查学生对形声字的字形的掌握情况。 4．指出下面句子用了比喻修辞的一项是（ ） A．他问我这些年来躲到哪儿去了，同时把半克朗钱还给我，好像它是昨天刚借去的似的。 B．他看上去像个银行家，任何人有他来送行，都会感到荣幸的。 C．这件外衣，像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样，也是他的组成部分。 D．我们简直无话可说，互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。 答案：D 解析： 分析：构成比喻的两个要素：两类事物、有相似点。A项和B项均是同类事物，不能构成比喻；C项表示举例子；D项把无话可说的“我们”比做“不会开口的动物”，是比喻。故选D。 点评：此题考查学生对比喻的理解分析。 5．对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是(　　) ①莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？ ②对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。 ③阴风怒号，浊浪排空。 ④东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 A．设问　　夸张　　对偶　　比喻 B．