2017春(语文版)八年级语文下册(课件+检测):5 大堰河——我的保姆 (3份打包)

2017-03-04
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内容正文:

第二单元 5 大堰河——我的保姆 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A ) A.漫溯(sù)  溘死(kè)  渗入(shèn) 模样(mú) B.隽永(juàn) 颤动(zhàn) 檐头(yán) 忸怩(ní) C.火钵(bō) 粗糙(cāo) 媛女(yuán) 青苔(tái) D.踟蹰(chí) 咒语(zhòu) 叱骂(chì) 长篙(hāo) (解析:B项“颤”应读chàn;C项“媛”应读yuàn;D项“篙”应读gāo。) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是( B ) A.云彩  神采飞扬  诚恳  开垦土地 B.暄响  寒暄客套  窗扉  敞开心扉 C.炫耀  耀武扬威  慰藉  声名狼藉 D.忧郁  犹豫不决  清凉  青山绿水 (解析:“暄响”应为“喧响”。) 3.解释下列句子中加点的词语。 (1)我是这般忸怩不安! 形容不好意思或不大方的样子。 (2)她含着笑,切着冰屑窸索的萝卜。 形容轻微细碎的声音。[来源:学科网ZXXK] 4.(黔西南中考)下列各句标点符号使用有误的一项是( A ) A.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。 B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”[来源:学+科+网Z+X+X+K] D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! (解析:A.分号应改为逗号。) 5.(常德中考)下列各句中,没有语病的一句是( A ) A.随着绿地面积的逐年増加,中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。 B.在“德馨杯”国际少儿邀请赛中,北正街小学代表队一路过关斩将,获得冠军,近日胜利凯旋。 C.今年是“作弊入刑”的首次高考,各地区都具体出台了一些举措,以防范各种舞弊行为的发生。 D.实施创新驱动发展,是释放科技人员活力,破除不合理的体制,加快从量的积累到质的飞跃。[来源:学科网] (解析:B.词义重复“凯旋”就是胜利归来之意,把“胜利”去掉。C.应该把“的发生”去掉。D.成分残缺,缺少宾语中心语,在最后加“的过程”。) 6.说说下列诗句中几个词语的含义。 (1)“大堰河以养育我而养育她的家”这里前一个“养育”的意思是抚养、喂养,后一个“养育”的意思是养活、供养。 (2)“大堰河曾做了—个不能对人说的梦”,“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了”。这里的前一个“梦”指的是一种生理现象,是“梦”的本义,后一个“梦”指的是在现实的具体条件下不能实现的想法,是“梦”的比喻义。 7.你所在的班级决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串台词。 示例:“儿行千里母担忧”是啊,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂我们,有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心,__报得三春晖”,我们永远也无法回报母亲的深情。但一声问候,一个吻,也就能让我们的母亲深深地感动。下面,让我们一起听歌曲《妈妈的吻》,感受母亲的爱,表达我们对母亲的爱吧。 8.综合性学习。 2017年是人民诗人艾青诞辰107周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国,爱家乡的真切情感。让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动,请你踊跃参加到下列活动中来: 活动一:我推荐 赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了 走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了 走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了搞好这次活动,活动设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为七年级课文《我爱这土地》写几句推荐语。 示例:为何他的眼中常含泪水,为何他喉咙嘶哑,仍要尽情歌唱,为何他执着地爱恋着这片土地,《我爱这土地》为你诠释什么是真正的爱国,什么是至死不渝,什么是赤子忠心。(答案不唯一) 活动二:我宣传 为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个博客,请你设计两个“介绍艾青”的栏目。 【示例】栏目:风雨历程 栏目二:诗海漫步  栏目三:仰望星空 活动三:我致词 1984年诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当发给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获2016年诺贝尔文学奖,请拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(60字左右) 示例:20世纪中国诗坛泰斗,他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的祖国母亲,他用朴素的语言倾诉他对世界的深爱与理性思考,他用生命、用爱诅咒黑暗,讴歌光明,礼赞人生,他是中华儿女永远的骄傲。(意对即可) 阅读从

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