内容正文:
第六单元 雨中情思
下雨天,真好
教学目标:
1,抓住文眼,梳理文章结构。
2,通过研读细节和故事,理解雨天情趣的内涵,体悟主旨。
3,通过语句分析,理解文中表现的人情美。
教学重点:
1,以时间为线,巧妙组材的特点。
2,下雨天真好的内涵。
3,对文中真善美的讴歌。
教学难点:
1,雨天情趣的内涵。
2,雨天怀旧的人情美的体现。
教学方法:
1,抓住问题,引导学生探究性学习。
2,在师生真诚对话中感知情趣要点。
板书设计:
下雨天,真好
下雨天 真好
童年:听母亲讲故事 崇拜母亲,善待他人
玩水,逃学 获得自由,回复儿童天性
帮母亲剪线头 感受亲情
赏花,摘花 感受自然美,体味人间情
听鼓词 与他人分享快乐
拣曲 不用读书
少年:不上体育课,雨中想母亲 有种幸福叫牵挂
大人打牌,我吃美食