内容正文:
课 题
13.1 行为与后果
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教学目标
1.认识到生活在社会关系中的每个人都会产生一定的行为。
2.学会理解行为与后果的关系。
重点难点
懂得对自己的行为负责,并不取决于能力的大小。
学具准备
收集与本堂课内容有关的资料
教具准备
课 件
教 学 设 计
新课导入
批注
有人说:人的一生,最大的愉快莫过于选择,最大的痛苦也莫过于选择。因
为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学
问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后,就意味着必须为所做的事负责。
新课探究
一、一切行为都有后果
每个行为都会产生一定的后果。认识自己的行为可能产生的后果,是对自己
的行为负责的前提。
从上述的故事中,我们得到的感受是什么?
批注
行为的后果有好坏之分。好的后果有益于自己、他人和社会,坏的后果则有
损于自己、他人和社会。我们不仅要知道自己行为的后果,还要能够辨别后
果的好与坏。
说一说:我们日常生活和学习中,有哪些行为会造成好的后果,又有哪些
行为会造成坏的后果?
造成好的后果的行为:在学校听老师的话,努力学习;在家里听父母的话,
做些力所能及的家务等。
二、对自己的行为负责
我们的许多行为都会对他人或社会产生一定的影响。如果自己的所作所为
造成了坏的后果,我们就必须弥补自己的过失,尽可能降低损害的程度,
对自己的行为负责。
阅读教材P100,中学生小黄的行为说明了什么?
我们要勇于对自己的行为所产生的后果负责,即使有些后果并不是我们有意
造成的,只要确实产生了对他人或社会的损害,我们都应该勇敢地承担起自
己的责任。
对自己的行为负责,与个人的能力大小无关,关键是要有勇于承担的勇气和
责任心。即使我们能力不够,也可以从小事做起,一点一滴地承担起我们的
责任。
板书设计
13.1 行为与后果
1、一切行为都有后果
2、对自己的行为负责
教学反思
课 时 教 案
第2节
总序第32节
课 题
13.2-13.3 违法行为与法律责任 他律与自律
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