教科版《道德与法治》七年级下册:1.1 心灵的呼唤 教案

教科版七年级《道德与法治》下册课时教案 课题 第一节 心灵的呼唤 授课时间 教学目标 1.了解交往的重要性。 2.提高在交往中处理各种关系的能力。 3.了解交往在个人发展方面的重要作用。 4.懂得社会的进步也离不开交往。 重难点 了解交往的重要性。 教学准备 搜集与学习有关的材料。课件 教学设计 导入：课件出示《鲁宾逊漂流记》图片，教师讲述鲁宾逊的故事。 新授：心灵的呼唤 1.什么是交往？为什么说人生的历程就是与人交往的历程？ 交往就是人与人的交流和往来。人从一出生，就开始了人际交往。......可以说，人生的历程就是与人交往的历程。 2.在没有遇到“星期五”以前，如果你是鲁滨逊，你的感受是什么？ 遇到“星期五”后，鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？ 这种变化说明了什么？ 感受：伤心、悲观、失望、孤独、寂寞、空虚。 变化：他的心情不再是以前的心情，他开始变得快乐、开心、舒适。 变化的原因：因为他不再是孤独的一个人，他有“星期五”作伴，并同他进行交往这种变化说明：与人交往是人类心灵和精神的需要。如果得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 3、学生默读《囚徒与小草》的故事 教师提问： 想一想囚徒为什么会很快地死去？说一说人的交往需要被剥夺后有什么后果？ 原因是那位囚徒由于了没有交往的对象，他把小草当作朋友，这是他满足交往需要的唯一途径，也是他生命的支柱，失去小草使他失去了支柱，完全陷入致命的孤独与寂寞之中，因此，很快地死去。 后果：如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 4.为什么说交往是人类心灵的需要？ ①与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 ②安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等都是人非常重要的需要。它们只能通过交往来实现。 ③如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 知识窗 生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要 安全稳定法律 安全需要 有各种常规 得到爱和爱别人 依附于集体组织 爱和归属需要 自尊和得到尊重 尊重需要 实现 理想 自我 板书设计 第一节 心灵的呼唤 1. 什么是交往？为什么说人生的历程就是与人交往的历程？ 2. 读了鲁滨逊的故事和《囚徒与小草》的故事，你的感受是什么？ 3.