[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级政治下册：第十二课 走进市场 导学案（无答案）

第五单元 市场考察 第十二课 走进市场 第一课时 市场扫描 一、引入：材料引入[来源:学|科|网Z|X|X|K] （三鹿毒奶粉、假化肥、假毒米、假酒……..，假如不再规范人们的行为将会危害更多的人，所以我们一起走进市场视察。） 二、自主学习：知识结构[来源:学科网ZXXK] 1、市场含义： 2、市场的发展与演变： 3、现代市场的类型： 4、市场的繁荣与否与社会经济发展的关系： 三、合作探究 1、市场给我们哪些感受呢？ （引导：从学生的生活出发，感受市场给我们哪些帮助） 学生自主发言 2、什么是市场？ 学生自主解答 3、为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”？ （引导：市场的繁荣与否与社会经济发展的有什么关系） 四、巩固练习 1、李明和妈妈到市场买菜，发现市场上的菜价时涨时跌。在市场经济条件下，左右着市场变化的是一只“看不见的手”，这只手是（ ） A.商品的供求关系 B.商品的价格 C. 商品的供求关系和价格 D.人气和财气 2、为什么说在市场经济条件下，人们的生产和生活都与市场有着密不可分的关系呢？ 第十二课 走进市场 [来源:Zxxk.Com] 第二课时 市场经济和基本经济 一、引入，直接引入 二、自主学习：知识结构 1、实行市场经济的好处： 2、 基本经济制度 内容：[来源:Z.xx.k.Com] 成分： 作用： 三、合作探究 1、计划经济体制的特点和局限性（弊端或缺点）分别是什么？ （学生阅读课文，自主解答） 2、为什么要实行市场经济的转变？ （学生思考讨论） 3、我国现阶段的基本国情是什么？ 4、我国社会主义经济制度的基础是什么？它包括哪些经济成分以及它们有何作用？ （引导：学生阅读课文，自主解答） 5、公有制经济和非公有制经济的关系怎样？为此我国应该怎样做？ 　 四、课后巩固 1、国家为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展？ 2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？我国为什么要实行这一经济制度？ 附件1：律师事务所反盗版维权声明[来源:学§科§网] 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://w