[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级政治上册：第一课 走进父母 导学案（无答案）

八年级上册 思想品德学案导学（初稿） 第一单元 跨越代沟 第一课 走进父母 [来源:Zxxk.Com] 【学习目标】 1.体会父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的，能对父母的生育之情，养育之恩充满感激，并以自己的实际行动，尽自己所能孝敬父母和长辈。 2.了解父母的想法，用自己的方式去关爱父母、孝敬父母。 3.体会父母为抚养自己所付出的辛劳；正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法。 【学习重点】 学会孝敬父母；学会与父母平等沟通, 掌握与父母和谐沟通的方法。 【学习难点】 孝敬父母体现在生活中；如何消除代沟。 【学法指导】 1.课前认真预习第一课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。 2.针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、总结。 【学习流程】 第一环节：自主学习，知识在线 一、谁言寸草心，报得三春晖 1.谁言寸草心， 。表达出子女要 父母。 2.父母赋予我们生命，哺育我们 ，教给我们 、 和做人的道理。乌鸦的反哺之情，羊羔的跪乳之义说明：我们要 和 父母。 3.“万善孝为先” 孝敬父母既是为人的 ，也是中华民族的 。 4.长大成年以后，不仅要在 上赡养父母，更要在 上关心父母。 二、“代沟”析疑 5. 心理学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“ ”或“ ”。 6 .父母子女产生矛盾的重要原因是：他们在 、 、 方面存在差异，因此对同一事物的看法、态度不一定相同。 7.青春期的我们在生活和学习中遇到困难很愿意求助 和 。但心理困惑更愿意向 倾诉。与同伴关系越来越密切可能会使我们与父母的亲情关系变得相对 。 三、沟通与和谐 12.积极的 可以有效地减少亲