[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级政治上册：第六课 从众与自主 导学案（无答案）

第三单元 走自己的路 第六课 从众与自主 【学习目标】[来源:学科网] 1.知道从众的含义，了解从众的表现。[来源:学§科§网] 2.能正确认识从众现象的两面性。 3.培养明辨是非的能力，避免盲目从众。 【学习重、难点】 重点：正确认识从众现象，避免盲目从众。 难点：中学生对从众的两面性的认识。 【学法指导】 1.认真预习第六课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。 2.针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。 【学习流程】 第一环节：自主学习，知识在线 一、剖析从众 1.从众的含义：大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学上把这种现象称为_________。 2.从众现象主要表现：是 和 。多数人怎么想，自己就跟着怎么想，这是 从众。多数人怎么做，自己就跟着怎么做，这是 从众。 3.从众是一种正常的现象。所以，在学习习惯、 、 、 等方面，从众现象随处可见。 4.从众具有两重性，既有积极作用，也有_________。[来源:Zxxk.Com] 二、走向自主 5.缺乏 和 的能力是盲目从众的主要原因之一 6.全面的 ，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。 7.心中有 ，自主地做出并坚持正确选择，那么，盲目从众的现象就会从我们身上消失。 第二环节 ： 合作探究、展示质疑 1.从众的作用？ 2.盲目从众心理产生的原因？ http://www .xkb1.com 3.如何克服盲目从众心理？ 第三环节：归纳整理、知识升华 当堂检测 1、 选择题 1.目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路是由于（ ） ①受到不良同伴或同伙的影响 ②没有正确认识从众和把握好好奇的方向 ③认为“法不责众”，于是盲目跟风 ④道德素质低，自我约束力差 A.①②③④