内容正文:
第二课 理解老师
【学习目标】
1.主动了解、理解老师,关心老师;与老师建立新型的师生关系。
2.初步掌握与老师沟通和交流的技巧、方法。
3.了解教师工作的一般特点;学会正确对待教师的表扬与批评。
【学习重点】
了解教师的工作特点。如何与老师交朋友。
【学习难点】
怎样与老师进行有效的沟通。
【学法指导】
1.认真预习第二课,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。
2.针对完成的导学案交流与自纠,记忆主要基础知识,针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。
【学习流程】
第一环节:自主学习,知识在线
一、阳光下最灿烂的职业
1. 是阳光下最灿烂的职业。
2.教师是 的传递者,肩负着 的神圣职责。
3.尊师是中华民族的 。 “程门立雪”体现了 的传统美德。
4.我国把每年的 月 日定为教师节,充分体现了国家对教师的 。[来源:学科网]
5.对老师的尊敬体现在 和 之中。
6.虚心 老师的教诲,认真听讲,尊重老师的 。
二、良师与益友
7.良好师生关系的建立,需要师生双方 、 。
8.主动热情地与老师交往,不要以 的冷淡和疏远老师,避免以 的态度顶撞老师。更不应 。
9.自觉接受老师的 ,正确对待老师的 与 ,理解、宽容老师的 。 ,热情地与老师沟通。
第二环节:合作探究、展示质疑
1.为什么要尊敬老师?
2.如何尊敬老师?(利用18页尊师的故事教育学生)
3.师生矛盾和冲突产生的原因?
4.新型的师生关系是怎样的?[来源:学科网]
5.如何与老师沟通,建立良好的师生关系?
第三环节:归纳整理、知识升华
当堂检测
一 、 选择题
1.阳光下最灿烂的职业是( )
A.科学家 B.教师 C.明星 D.护士
2.我