内容正文:
高中数学人教A版
选修2-1
第三章
四川省成都市新都一中
肖宏
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单元结构
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第三章 空间向量与立体几何
为使走路方便,小区准备在小道上铺上地砖,为了让路面平整耐用,先对地面进行打夯,如图所示,一块大木头嵌有四条绳索,四名建筑工人借助绳索用力,让木头抬起向下打夯.
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第1课时 空间向量的线性运算
预学1:空间向量的有关概念
(1)打夯图中的四个人的用力方向不一致,而且不处在同一个平面上,木头向上抬起时,他们的合力方向向上.
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第1课时 空间向量的线性运算
(2)空间向量的有关概念
①空间向量:在空间,我们把具有大小和方向的量叫作空间向量.
②相等向量:长度相等且方向相同的向量叫作相等向量.
③向量的表示方法:用有向线段表示,并且同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量.
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第1课时 空间向量的线性运算
④向量的模或长度:向量的大小叫作向量的模或向量的长度.
⑤零向量:长度为0的向量.
⑥单位向量:长度为1的向量.
议一议:如何理解有向线段与向量的关系?两个向量能否比较大小?
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第1课时 空间向量的线性运算
【解析】向量可用有向线段来表示,但有向线段不是向量,它只是向量的一种表示方法.空间向量是具有大小与方向的量,两个向量之间只有等与不等之分,而无大小之分.
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第1课时 空间向量的线性运算
预学2:空间向量的加、减、数乘运算的运算法则及满足的运算律
加法运算的法则:
平行四边形法则 三角形法则
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第1课时 空间向量的线性运算
减法运算的法则:三角形法则
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第1课时 空间向量的线性运算
数乘运算的法则:实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,其长度和方向规定如下:
(1)|λa|=|λ||a|