3.1空间向量及其运算 综合复习讲义-2022-2023学年高二上学期数学人教A版选修2-1

2022-11-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1 空间向量及其运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2022-11-23
更新时间 2022-11-23
作者 学习思考明白
品牌系列 -
审核时间 2022-11-23
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来源 学科网

内容正文:

空间向量及其运算 一、教学目标 1、了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. 2、掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. 3、掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直. 二、教学重点 空间向量的线性运算及其坐标表示 三、教学难点 空间向量的线性运算及其坐标表示 四、教学过程 1、复习预习 (1)预习空间直角坐标系(2)预习空间向量(3)预习空间向量的线性运算及其坐标表示 2、知识讲解 知识点1:空间向量的有关概念 名称 概念 表示 零向量 模为0的向量 0 单位向量 长度(模)为1的向量 相等向量 方向相同且模相等的向量 a=b 相反向量 方向相反且模相等的向量 a的相反向量为-a 共线向量 表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量 a∥b 共面向量 平行于同一个平面的向量 知识点2:共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理 (1)共线向量定理 对空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb. 推论 如图所示,点P在l上的充要条件是:=+ta ① 其中a叫直线l的方向向量,t∈R,在l上取=a,则①可化为=+t或=(1-t)+t. (2)共面向量定理的向量表达式:p=xa+yb,其中x,y∈R,a,b为不共线向量,推论的表达式为=x+y或对空间任意一点O,有=+x+y或=x+y+z,其中x+y+z=__1__. (3)空间向量基本定理 如果三个向量a,b,c不共面,那么对空间任一向量p,存在有序实数组{x,y,z},使得p=xa+yb+zc,把{a,b,c}叫做空间的一个基底. 知识点3:空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念 ①两向量的夹角 已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是0≤〈a,b〉≤π,若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b. ②两向量的数量积 已知空间两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做向量a,b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos〈a,b〉. (2)空间向量数量积的运算律 ①结合律:(λa)·b=λ(a·b);②交换律:a·b=b·a;③分配律:a·(b+

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