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每年高考过后,都会留下一些耐人寻味的题目,这些题目往往是我们探究问题的好素材.先看2014年高考陕西卷理科第16题:
的内角
所对的边分别为
.
(I)若
成等差数列,证明:
;
(II)若
成等比数列,求
的最小值.
做完这道高考题似乎有意犹未尽的感觉,三边成等差数列和三边成等比数列的三角形还有哪些性质呢?笔者就此问题展开探究,得到了一些优美性质,现介绍如下,以供参考.
一、三边成等差数列的三角形的性质
的内角
所对的边分别为
,若
成等差数列,其中
为
的半周长,
为
的外接圆半径,则有:
性质1
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
由诱导公式得
,
由两角和的正弦公式得
,
左右两边同时除以
整理得
.
性质2
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
由诱导公式得
,
由和差化积公式得
,
所以
,
,
.
性质3
.
证明:由性质2证明过程
得,
,
,
,所以
.
性质4
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
因为
,
所以由正弦定理得
,
.
2、 三边成等比数列的三角形的性质
的内角
所对的边分别为
,若
成等比数列,
为
的外接圆半径,则
具有以下性质:
性质1
.
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
又
,所以
,
所以
,
所以
,
两边同时除以
得,
,
所以
,
所以
.
性质2
.
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
.
性质3
.
证明:由已知得
,
由正弦定理得
,
又
,所以
,
所以
,
所以
,
所以
.
性质4
.
证明:在
中,
,
EMBED Equation.3 ,
由已知得,
.
性质5
.
证明:在
中,有不等式
,
由已知得由已知得
, 由正弦定理得
,
所以
,
所以
.
我们看到,有些高考试题虽然简单,但其有很大的拓展空间,这些好题犹如海潮退却后留在沙滩上的贝壳,晶莹剔透,值得我们去细细的玩味.
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