粤教版《道德与法治》七年级下册:5.1.1 美丽多样的生命 课件（共13张PPT,含视频2份）

第五单元 热爱生命 5.1 大自然的奇迹 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 思考： 1.自然界中还有哪些动植物令你印象深刻？ 观看视频 一、美丽多样的生命 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 屎壳郎 每种生命都有其存在的意义和价值，焕发出各自的精彩。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 思考： 2.不同的生物之间有什么联系？ (1)不同的生命相依而生，共同构成了地球生物链。 (2)在这个生物链上，每一个生命都具有不可替代的价值。 一、美丽多样的生命 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 1.世界为什么会美丽？ 生物具有多样性。 (1)不同的生命相依而生，共同构成了地球生物链。 (2)在这个生物链上，每一个生命都具有不可替代的价值。 (3)正是生命的多样性，保证了地球生态的完整和活力，使我们这个星球生机勃勃，缤纷美丽。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 思考： 3.人类的生命有无特殊之处？ (1)人类不仅可以像动物那样适应环境，而且可以改造环境。 (2)人类在改造环境的过程中，智力也得到了发展，创造出了光辉灿烂的人类文明。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 谁才是地球居民？ 人类以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 一、美丽多样的生命 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 2.人类生命的特点 (1)人类不仅可以像动物那样适应环境，而且可以改造环境。 (2)人类在改造环境的过程中，智力也得到了发展，创造出了光辉灿烂的人类文明。 (3)人类以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 牛刀小试 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 1.“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了（ ） A.人的生命是可贵的 B.生命是顽强的，也是脆弱的 C.要珍爱自己的生命 D.大自然生命多姿多彩 D 牛刀小试 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 2.人类以自己独特的价值存在着、发展着。下列说法能体现人类独特价值的有（ ） ①人类可以适应环境 ②人类能够改造环境 ③人类创造出了灿烂的物质文明和精神文明 ④人类最具有智慧 ①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④ B 牛刀小试 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 2.小林与同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做，他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。”对此，你的看法是（ ） A.植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友 B.人类的生命重要，动植物的生命是微不足道的 C.每种生命都有其存在的价值，我们要尊重其他生命 D.破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然 C 谢 谢 观 赏！ $$