江苏省徐州市十校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026—2027学年度第一学期期中质量自测 九年级历史试题 (友情提醒：全卷共100分，考试时间60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。) 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共60分。请 将正确的选项涂在答题卡的相应位置。 1.有学者指出：“早期国家的诞生，并非偶然的政治突变，而是原始社会末期经济发展、社 会变动的必然结果”。由此可知原始社会末期催生奴隶制国家的根源是 A.部落之间不断爆发战争 B.生产力发展，剩余产品出现 C.岩画、原始文字的出现 D.大型城市和大型建筑的修建 2.古巴比伦第六代国王制定的法典规定：雇佣耕者，每年应付给其8库鲁(2020.8公升)谷 物。雇佣手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金为5~6塞（合0.23~0.276克）银 子。由此可见，该法典 A.反映当时工业文明发达 B.体现绝对的公平公正 C.反映当时商品经济活跃 D.体现同态复仇的原则 3.古埃及人每年观测尼罗河汛期，以此调整农事，并依据河水冲刷后的土地边界重新丈 量、登记地产。这一史实可以说明古埃及的天文、土地丈量技术 A.服务于宗教祭祀活动 B.传播到了地中海全部地区 C.由祭司阶层独立创造 D.源于农业生产的现实需要 4.新闻报道在印度某地的一个村子里，庙宇、理发店和水井等公共设备全部都有4套，分 别服务于4个不同的种姓。这则材料可以用来印证 A.种姓等级源于佛教思想理念 B.种姓制度下人民生活痛苦 C.种姓制度下各等级完全平等 D.传统种姓制度的影响深远 5.某校历吏社团进行《雅典居民的一天》话剧表演。小史同学饰演的角色不仅可以去参加 公民大会，还能领取一份城邦发放的津贴。他最有可能饰演的是 A.雅典成年男性公民 B.城邦中奴隶的儿子 C.波斯富裕商人 D.雅典贵族妇女 6.“10年远征，西起地中海，东到印度河的大帝国的建立，标志着希腊文明与埃及、巴比 伦、印度等东方文明交叉碰撞格局的形成。”材料评述的是 A.罗马帝国扩张B.亚历山大东征C.奥斯曼帝国崛起 D.十字军东征 7.徐州某校历史社团编排了一部历史剧，四幕内容分别为：“共和初创·元老院议国事” “布匿征战·三战告捷霸西海”“内战风云·恺撒执掌独裁权”“帝国建立·万疆归一地 中海”。这部历史剧反映的历史主线是 A.古希腊城邦的兴衰 B.古罗马从共和走向帝国 C.阿拉伯帝国的扩张 D.亚历山大帝国的扩张 8.史料是历史的载体，下列史料所反映的共同主题是 金字塔 《汉谟拉比法典》 石柱帕特农神庙 《掷铁饼者】 A.亚非文明，源远流长 B.海洋之滨，文明勃兴 C,大河流域，文明摇篮 D.多元文明，历史悠久 九年级历史试题第1页（共6页） ▣▣ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 9.《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必 须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人生活的一切物 品。”材料表明庄园 A.基本处于自给自足的状态 B.呈现出很强的政治独立性 C.为城市的兴起奠定了基础 D.生产形式由分散走向集中 10.中世纪的欧洲大学推行学位制。无论出身贫富，学生通过努力学习获得学位后，就可 以进人教会、政府等重要机构任职。这说明中世纪大学 A.推动了城市的发展 B.打破教会对教育的垄断 C.具有较大的自主权 D.有助于社会阶层的流动 11.八世纪前期，法兰克王国改革土地分封制度，赐地者为封君，接受土地者为封臣，封臣 要向封君效忠服役。封君与封臣关系形成的纽带是 A.血缘宗族关系B.商业贸易契约C.土地的封赐 D.宗教信仰认同 12.一位爱好世界史的同学创作了四组描述古代帝国的诗句。其中描述拜占庭帝国的是 A.绵延千年融东西，法典承前传后世 B.希腊边陲惊雷起，十载东侵三洲平 C.六合归一车书同，万里长城护农耕 D.条条大路通罗马，地中海域成内湖 13.日本政府派出大批留学生来大唐帝国都城长安学习中国的典章制度、军事技术和思想 文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运 动” A.造成幕府掌握实权 B.代表日本奴隶主的利益 C.推动日本社会转型 D.推动封君封臣制度形成 14.凸透镜能将平行光线汇聚到一点。观察右图，填 写在凸透镜I处的是 A.希腊半岛 B.印度半岛 雅典、希腊等西方文明 文明 C.阿拉伯半岛 D.意大利半岛 中国、印度等东方文明 交汇 15.玛雅人培育出玉米、番茄和可可，创制了独特的文 字和历法；阿兹特克人在墨西哥高原上建起特诺 奇蒂特兰城；印加人则在安第斯山区修筑了长达 数千千米的道路网。他们没有受到欧亚大陆的影响，各自独立发展。据此可推知，美 洲文明 A.在相对独立中呈现多元特征 B.由欧亚移民传入并发展而来 C.与欧亚文明保持密切的交流 D.均已建立起中央集权大帝国 16.中世纪中后期，西欧垦殖运动推动生产力发展，英国等地出现了“富裕农民承租土地， 雇人耕种，产品面向市场销售”的新型生产组织。该组织是 A.手工作坊 B.封建庄园 C.租地农场 D.商业行会 17.文艺复兴摧毁了经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验；波兰人哥白尼在旅居意大 利时接受文艺复兴的熏陶，对天文学甚感兴趣，孜孜不倦地从事天文学研究，后来写出 《天体运行论》。这说明文艺复兴 A.为新航路的开辟提供了思想动力 B.促进了自然科学的进步 C.开辟了欧美资产阶级革命新时代 D.为工业革命提供了支持 18.18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量增加，价值暴增。19世纪 末、20世纪之交，一年输人伦敦等地的象牙超过一千吨。高贵细腻的象牙是数十万头 象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知 A.欧洲文化伴随扩张传人殖民地 B.象牙已经成为贵族生活必需品 C.英国在“三角贸易”大发横财 D.殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 九年级历史试题第2页（共6页） ▣口 CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描App 19.历史漫画往往蕴含着相应的历史信息，让历史变 得更加生动。右图所示漫画说明了新航路开辟后 好重 A.欧洲商业中心转移到大西洋沿岸 B.世界开始连成一个整体 C.各洲之间建立起直接的商业联系 D.推动了三角贸易的产生 财富流向西班牙和葡萄牙 愈大利被晾在一边 ?0.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场 上，客观公平全面地看待历史。如果以这种角度看殖民掠夺应该是 A.冲击了欧洲的封建制度 B.促进了欧洲资本主义的发展 C.给亚非拉造成了深重灾难 D.“带着血泪的进步” 21.17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治，国王詹姆士一世渴望王权专断，由此引发 了矛盾。当时的矛盾主要集中在 A.封君和封臣之间B.议会和王权之间C.教权和王权之间D.旧教和新教之间 22.《独立宣言》颁布后迅速进人国际传播渠道。1776年8月在伦敦的多家报纸上刊登。 随后一个月的时间内，出现在都柏林、马德里、维也纳、佛罗伦萨等地的报纸上，其中符 合“英国政府”观点的是 A.宣称的自然权利是虚伪的，因为其内容没有废除奴隶制 B.从国际层面分析，指出北美人民发动独立战争的合法性 C.高度肯定《独立宣言》体现的自由、主权和独立精神 D.认同殖民统治的罪悲，给予其他殖民地地区人民自由，平等权利 23.1856年，法国历史学家托克维尔提出了著名的“托克维尔之问”，即法国大革命没有在 最专制保守的路易十四时代爆发，反而在资本主义有了一定发展，近代化程度提高后 的路易十六时代爆发。从唯物史观的角度，对“托克维尔之问”比较合理的解释是 A.路易十四时代封建制仍在上升期 B.普法战争激化了法国社会矛盾 C.路易十六时代法国处于革命高潮 D.资本主义发展壮大了革命力量 24.恩格斯评价法国大革命：它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而 另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。这说明法国大革命有什么特点 A.时间长 B.过程曲折 C.规模大 D.彻底性 25.右图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，漫画 中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送 进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。 该漫画可用于研究拿破仑战争 A.得到被征服地区民众的支持 B.有利于欧洲的资本原始积累 C.冲击了欧洲的封建统治秩序 D.确立了欧洲的世界优势地位 《法国的姜饼大师》 26.1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。19世纪上半期，英国能 再次崛起是因为 A.废除了各地封建特权 B.封建制度的形成 C.工业革命的开展 D.第一国际的成立 27.以下图片反映的主题是 13世纪的家庭手工业 16世纪的手工工场 19世纪的现代工厂 A.社会生活方式的变迁 B.生产组织形式的演变 C.近代思想文化的进步 D.殖民掠夺手段的改变 九年级历史试题第3页（共6页） CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描APP 28.“在1750年，中国与西方差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不 仅是中国与西方的差距，也是世界东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民 地，曾地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇。”19世纪中期“东西方的差距”主要源于 A.资产阶级革命的发生和工业革命的开展 B.文艺复兴和新航路开辟的影响 C.西方国家有着得天独厚的地理环境优势 D.东方专制统治比西方根深蒂固 29.下图是围绕“马克思主义的诞生和传播”绘制的时空坐标，其中“▲”处应是 (乌托) 4口 《债本论) 第一叁 1516 18341836 1844 1848 1864 18671871 烫醒素 德国西里西 森器 巴装公社 亚织工起义 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》 30.把握事件的内在联系是学习历史的重要方法。下列内在联系符合史实的是 A.启蒙运动→美国独立战争→马克思主义诞生 B.第一次工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社建立 C.文艺复兴→法国大革命→第一次工业革命 D.新航路开辟→第一次工业革命→英国资产阶级革命 二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，32题12分，33题14分，共40分 31.(14分)走向近代的欧洲发生了巨变，其独特的发展进程，改变着自身，也影响着世界。 某校九年级(1)班的学生开展探究活动，请你一起参加。 【运用史实一构建体系】 货币契约 雇佣关系 材料一中世纪晚期，欧洲社会处于转型时 期，社会发生了巨大变化。 庄园土地租金富裕出卖劳动力少地或无 领主土地出租]农民 座佣 地的农民 (1)据材料一并结合所学知识，指出该思维 雇佣关系 雇佣关系 导图反映了什么新的生产经营方式？这 类新生产经营方式直接导致了哪一新兴 出卖劳动力 工人 提供原料和工具 阶级力量的兴起？（4分) 【赏析名作—挖掘内涵】 材料二欧洲文艺作品 图1 图2 (2)图1、图2是哪一思想解放运动的代表作品？结合两幅作品，概括这一运动宣扬的 核心思想内涵。(4分) 九年级历史试题第4页（共6页） ▣口 CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描App 【解读人物一史论评述】 材料三在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。 注：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷 纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后斋的强烈不 满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦 难” 图3哥伦布 (3)根据材料并结合所学知识，从事件产生的影响角度谈谈哥伦布“居功至伟，也备受 争议”的原因。(4分) 【总结规律—提升认识】 (4)综合上述材料，请你归纳推动近代欧洲社会转型的主要因素。(2分) 32.(12分)走进革命·感悟进步。徐州某校历史兴趣小组同学收集了以下的材料开展项 目化学习，请你参与完成。 第一组{解读文物一见证制度创新】 1989年英国为纪念某文献须布300周年而发行的纪念币，王冠 之下有一水平横置的权枚，权杖中间为两个上下交叉的字母W和M, 即代表威廉三世和玛丽二世，而代表国玉权力的权杖却被绳索束缚。 文献明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免 再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期 纪念币 稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 (1)依据材料并结合所学，写出该文献的名称。根据材料概括该文献颁布对英国带来 的历史影响。(4分) 第二组【梳理事件一见证民族独立】 ①签暑《独立宣言》的场景 ②“来克星顿的枪声” ③萨拉托加大捷 (2)按照图片反映的历史事件先后排序(2分，写序号即可)。依据材料并结合所学知 识，参照示例，写出其中任意一个历史事件的作用。(2分)（示例除外） 示例：②“来克星顿的枪声”。来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志。 第三组【认识人物—培育多元思维】 英国，1657年，克伦威尔 美国，1776年华盛顿率士兵强渡 法国，1805年。作品描绘 在推翻英国封建专制的政 治斗争中，建有功勋。画 特拉华河，向大英帝国军队进攻。 了拿破仑越过圣伯纳隘道 进入意大利的情景。阴沉的 作着重凸显他的勇敢、刚 这幅作品被视为美国人民不畏挫 折的象征。 天空、奇险的地势加强了作 般与坚强的气质。 品的英雄主义气势。 九年级历史试题第5页（共6页） ▣▣ CS扫描全能王 可 3亿人都在用的扫描App (3)请选择材料中至少两位历史人物，围绕主题“杰出人物推动历史的发展”写一历史 小论文。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。(4分)》 3.(4分)小历老师在九年级某班讲授历史课《第·次T业革命》，设计了三个任务环节， 请你参与完成。 任务一【探究·起因】 材料一英国拥有很大的、不断扩展的市场…英国还拥有更多的、可供工业革命的 资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行 会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力…贫穷 的农民失去了自觉的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得 不去城里找工作。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括英国能够率先开展工业革命的有利条件。（不得照搬原文语句， 至少答两点，4分)】 任务二【展示·成果】 纺织展馆 动力展馆 交通展馆 产品出现时间1765年 产品曲现时间1785年 产品出现时间1825年 (2)从以上图片中任选一个，制作一张展品介绍卡。(4分) 任务三【分析·影响】 材料二19世纪，英国成了世界上第一个 材料三这是个到处都是机器和高耸的烟 工业文明国家。强大的蒸汽机给英国带 囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不 来了空前的生产力，使得英国成了“世界 停地从烟囱里冒出来…镇上有一条黑色 工厂”…到1851年，英国城市人口比例 的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难 已经达到52%，人口达10万的城市已经 闻的染料冲成深紫色。许多庞大的建筑物 有10个，工业革命加速机器制造、冶金产 上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦 业、煤炭开采等新兴行业的兴起。 的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调的移上移 —一摘编自《在传承中创新，在和平 下，就像一个患了忧郁症的大象的头。 中渐进：英国工业革命时代的社会变革》 一狄更斯《艰难时事》 (3)根据材料二和材料三，概括第一次工业革命带来的影响。(4分) (4)综合以上任务，你认为应如何辩证地看待科技发展。(2分) 九年级历史试题第6页（共6页） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp