浙江省绍兴市柯桥区“南联盟”2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷
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内容正文:
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(用户名和初始密码均为准考证号)
2026学年第一学期九年级期中考试
语文答题卡
考场/座位号:
姓名:
准考证号
班级:
[o]
[o]
[0]
[0]
[0]
[o]
[0]
注意事项
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
答题前,请将姓名、班级、考
场、准考证号填写清楚。
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
L21
[2]
2.客观题答题必须使用2B铅笔填
[3]
[3]
[3]
31
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「31
31
[3]
涂,修改时用橡皮擦干净。
[4]
[4]
「4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
3.主观题使用黑色笔书写
必须在题号对应的答题区内作
[51
4.
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[5]
[5]
[5]
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[5]
超出答题区书写无效。
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[7]
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[7]
[7]
[7]
正确填涂
☐缺考标记
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
二、
积累与运用。(22分)
1.
(2分)①
②
2、
(1分)“
”改为“
55
3、(2分)
4、(8分)①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
5、
(3分)
■
6、(1)(4分)
(2)(2分)
三、现代文阅读。(25分)
(一)(16分)
7.(3分)①
②
③
囚囚■
8、(3分)我选(
)填序号)
9、(4分)
10.(6分)
[第10题1
(二)(9分)
11、(2分)
12、(3分)
囚囚■
13、(4分)
四、古诗文言文阅读。(20分)
14.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
15、(3分)古之所就而不能概之于今人之所欲而不能信之于独。
16、(4分)(1)
(2)
17、(1)(3分)
(2)(6分)
■
五、阅读下面文字,按要求写作。(50分)书写分3分
18、
100
囚■囚
7
囚■囚
■
▣
00
盒80U
900
■2026学年第一学期九年级语文学科期中考试答题卷
总分120(含书写分3分)
一、全卷书写分(3分)
二、积累与运用。(22分)
1.(2分)①
②
2.(1分)“
”改为“”
3.(2分)
4.(8分)①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
5.(3分)
6.(1)(4分)一
6.(2)(2分)一
三、现代文阅读。(25分)
(一)(16分)
7.(3分)①
②
③
8.(3分)我选()填序号)。
9、(4分)
10.(6分)
(二)(9分)
11、(2分)
12、(3分)
13、(4分)
四、古诗文言文阅读。(20分)
14.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
15、(3分)古之所就而不能概之于今人之所欲而不能信之于独。
16.(4分)1)
(2)-
17、(1)(3分)
(2)(6分)
一
五、阅读下面文字,按要求写作。(50分)
200
400
600
8002026学年第一学期九年级语文学科期中考试调测卷
命题人:宋冬芬审核人:陈祖萍
一、全卷书写分(3分),总分120分
二、积累与运用。(22分)
小语拟写了下面一段发言稿,请你帮他修改完善。
“天下国家”是一个古老的话题,每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。[甲]
毛泽东在面对沧茫大地时,胸中豪情激荡,抒写心中壮志。艾青化而为鸟,满含泪水,用
(s)哑的喉咙深情歌唱。范仲淹胸怀利国利民大志,处逆境而报国心不改。作为中学生的
我们,要珍惜和抓紧现在的每一秒,(kè)守本分,汲取知识,为建设祖国,振兴中华做准
备。[乙]在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以生存和发展。
1.根据拼音写出汉字。(2分)①(s1)哑②(kè)守
2.[甲]处画线句有一处错别字,请你修改。(1分)
”改为“”
3.[乙]处画线句有语病,请你把修改后的句子写下来。(2分)
4.古诗文填空。(8分)
阅读优秀古诗文,我们可以感受到古人的内心情怀。在《行路难(其一)》中,我们可
以感受到“长风破浪会有时,①
”的万丈豪情:在《酬乐天扬州初逢
席上见赠》中,我们可以感受到“②
到乡翻似烂柯人”的无限感慨:
在《水调歌头》中,我们可以感受到苏轼“③
④
的美好祝愿;在《岳阳楼记》中,我们可以感受到范仲淹“⑤
,⑥
的旷达胸襟:在《月夜忆舍弟》中,我们可以感受到“⑦
⑧
的兄弟分离的战乱之苦。
5.下列表述错误的一项是()(3分)
A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想情感。
B.《商山早行》中槲叶随地飘洒,枳花明丽可爱,山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦,却无法
抑止思乡的愁绪。
C.北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一,《岳阳楼记》是其脍炙人口的名篇。
D.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。旧时每晚八时左右,打鼓报
告初更开始,称为“定更”。
第1页共8页
6.九年级(1)班开展了“读名著,共分享”为主题的读书活动,请你完成下列任务。
(1)结合《简·爱》情节内容,说说简·爱身上有哪些最可贵的品质让你感动。(4分)
(2)读完《简·爱》,你得到了怎样的人生启示?(2分)
三、现代文阅读。(25分)
(一)不就借你100块钱吗(16分)
【以色列】以法莲基雄
9月7日
今天我在过道里遇到艾达贝尔,他一脸沮丧。起因似乎是这样的:他想从比亚拉祖凯
维茨手里借100块钱,可那个可恶的吝啬鬼、恶魔竟然这样回答他:“钱我有,就是不借给
你。”
看看吧,在这腐臭的世界里,连那一丝丝的君子风度都消失得了无踪迹。我有呢。”
我随手递给艾达贝尔100块钱。“这世界上还是有好人的。”艾达贝尔竭力控制住快要掉出
来的眼泪,“您放心,我保证半个月后还您。”
我妻子说:“你真是一个白痴!"我解释道:“我不想与艾达贝尔结怨。”
9月18日
我在街上碰到艾达贝尔,与他同行了一段路,我刻意避免谈起他向我借钱的事。可没
过多久,艾达贝尔自己倒火冒三丈:“别睡不着觉了,不就100块钱吗?我会还你的,一分不
少。我说半个月后还你,时间还没到呢。"我急忙说:“小事一桩,别为此生气了。"他接过
话头,说我跟其他人没什么两样,说完就转过身走远了。
10月3日
里约咖啡馆出了一件很让我痛心的事。艾达贝尔和比亚拉祖凯维茨坐在一张桌子旁边,
可艾达贝尔从远处盯着我,显然已怒火中烧。
我尽量做出一副漫不经心的样子,没想到艾达贝尔反而火上浇油。过了一会儿,艾达
贝尔大踏步地向我走来,说道:好啊你!”他声音很大,满屋子的人都能听见。我不就晚了
几天吗?难道世界末日来了不成?你别用这种眼神看着我,就像我是个杀人犯似的。”艾
达贝尔喊了起来。我说:“千万别这么说!”他又说了几句不堪入耳的话。我感觉事情闹大了,
越来越复杂。我妻子说:"你等着瞧,可怕的还在后头呢。”
第2页共8页
10月11日
据可靠消息,艾达贝尔在全城散布谣言,大概意思是,我染上了毒瘾,已经不可救药。
不用说,那全是谎言!吸毒?我连烟都不抽。我妻子说:“算了吧,为了你的心理健康,那
100块钱就不要了。”
10月14日
今天在电影院,我又碰到了艾达贝尔。他的脸呈铅灰色,眼珠子像充了血一样。“艾
达贝尔,您听我说,”我心平气和地对他说,“鉴于近来不景气的经济状况,咱们把借钱
的事忘了吧。”艾达贝尔顿时跳了起来。“不能忘!”他咆哮道,“我不需要你发慈悲!你把
我看成什么了?一块抹布,是不是?”我还从没见过他发这么大的火。和他同行的比亚拉祖
凯维茨不得不拉着他,他才没有扑过来咬我一口。我没看成电影,一口气跑回家。我妻子
说:我说准了吧?”
10月29日
上周竟有人莫名其妙地朝我家的窗玻璃上扔石头。全城的人都在议论,说我和艾达贝
尔之间的仇怨已经不共戴天。前天,我刚走进里约咖啡馆,)艾达贝尔就朝我扑了过来,
大喊道:“什么样的人都能来这间咖啡馆了吗?这难道是叫花子收容所不成!”店主为了避免
事态失控,把我推了出去。“铁公鸡!”艾达贝尔在我身后一个劲儿地骂着,"吸血鬼”
我的妻子可真是说准了。
11月8日
今天,表弟来我家,问我能否借给他10块钱。"钱我有,就是不借给你。”我说,"你
走吧。"我喜欢这个表弟,所以不想把他变成仇人。
我找到一位心理医生。他分析说:"只要这笔债务还在,也就是说,只要艾达贝尔还不
起你的账,他对你的仇恨和怒火就永远不可能熄灭。你可以考虑匿名寄给他一笔钱。"(②)
我立刻行动,从银行取出500块钱,偷偷地投进艾达贝尔家的邮箱。
11月11日
我又在街上碰到了艾达贝尔。他朝地上吐了一口痰,什么话也没说,只是径直走他的
路。我找到心理医生,汇报了这个情况。“唉!”他叹了口气,说,“我们尽力了,却也失
败了。”
有可靠消息说,艾达贝尔买了一个跟我很像的布娃娃,每天一大早就开始用针戳它。
不能再这样下去了,我准备换个方法。
第3页共8页
12月3日
里约咖啡馆门前。我朝艾达贝尔迎上去,急忙说:”那笔钱比亚拉祖凯维茨已经替您还
清了。他不让我对您说这件事,但我觉得您得知道,您有这样一位贴心的朋友。所以从今
天起,您不再欠我一分钱了,您欠的是他的钱。”艾达贝尔硬邦邦的脸顿时软了下来,说
道:”比亚拉祖凯维茨真的很够哥们儿!过不了几天我就会把钱还给他的。”
1月22日
艾达贝尔和我挽着胳膊走进电影院。他说:”比亚拉祖凯维茨最近看我的眼神怪兮兮的,
我真想过去给他两巴掌。我是欠他一笔钱,可那也不至于让他把我视作一块抹布吧?等着
瞧,有他好看的!”
7.小说以一笔借款为镜,映照出人心的变化。请根据情节发展,将艾达贝尔对"我"的态度
变化过程补充完整。(3分)
开端:“我”主动借款,艾达贝尔
①
发展:“我”刻意回避,艾达贝尔
②
高潮:“我”试图免债,艾达贝尔
③
结局:“我”转嫁债务,艾达贝尔态度缓和,与"我和解。
8.小说善用细节描写来刻画人物形象。请根据括号里的要求,赏析画线句的表达效果。(任
选一句)3分)
()艾达贝尔就朝我扑了过来,大喊道:“什么样的人都能来这间咖啡馆了吗?这难道是叫花
子收容所不成(从人物描写角度)
(2)我立刻行动,从银行取出500块钱,偷偷地投进艾达贝尔家的邮箱。(加点词的妙处)
我选()填序号)。
9小说采用日记的形式展开叙述有何好处?请简要分析。(4分)
10、想象一下,假如艾达贝尔再次遇到比亚拉祖凯维茨,他们会有怎样的表现呢?试写一
个120字左右的片段。(6分)
(二)关注旅游经济,打响文旅名片(9分)
阅读下列材料,完成相关任务。
材料一
今年"5.19中国旅游日"以"乐享品质旅游,共赴美好山河"为主题,推出主题日、主题月
第4页共8页
系列文旅活动。活动联动文旅经营单位、公共文化场所,以及铁路、航空、金融、通信
等多方行业力量,凝聚社会合力。各地紧扣活动主旨,有序开展文旅惠民让利、旅游品质
服务提升、入境旅游市场推介、文明安全旅游宣传等多项工作。活动立足大众文旅需求,
既让民众便捷享受优质文旅资源,又不断规范旅游市场秩序,优化出行游玩体验,推动文
旅行业朝着品质化、规范化、大众化方向稳步发展,助力文旅产业实现高质量发展。
(摘自《人民日报》2026年5月20日第7版)
材料二
2025年浙江省文旅经济发展势头强劲,文旅消费活力持续释放。全年全省全域旅游接
待游客8.77亿人次,同比增长9.2%,旅游综合收入达12179.5亿元,同比增长10.2%,旅游
接待量与经济收入均稳居全国各省第二位。其中乡村旅游、夜间过夜旅游发展势头迅猛,
乡村旅游接待人数、过夜游客人数均实现稳定增长。浙江文旅市场整体呈现出规模持续扩
大、消费不断升级、旅游业态丰富多元的良好局面,已然成为拉动全省消费增长、助推地
方经济发展的重要支柱产业。
(摘自《浙江省文化和旅游厅2025年度文旅发展统计公报》)
材料三
浙江坚持以文化赋能旅游发展,走文旅深度融合发展之路。当地深度挖掘本土深厚文
化底蕴,依托万年上山文化、五千年良渚文化、千年宋韵文化、百年红船红色文化四大文
化内核,将特色文化融入景区打造、旅游体验、文旅产品研发之中。目前省内拥有多家5A
级景区与国家级旅游度假区,高端优质文旅资源数量位居全国前列。与此同时,浙江积极
开展文旅行业整治提升行动,推行文明旅游相关活动,完善旅游行业管理制度,不断细化
旅游服务内容,推动旅游服务提档升级,全力打响"诗画浙江"文旅金名片。
(摘自《浙江政务网2026年文旅产业发展综述》)
材料四
紧跟中国旅游日惠民发展导向,浙江长期推行各类文旅便民惠民政策,切实拉近大众
与文旅生活的距离。省内各大景区、文化场馆、乡村旅游示范点时常推出门票优惠、低价
游玩、特色惠民套餐等福利政策,面向全社会开放文旅资源。借助交通、通信、金融等行
业协同发展优势,浙江不断完善智慧旅游服务、全域交通出行、旅游消费保障等配套设施,
全方位提升游客出行、游览、消费的便利程度。一系列惠民举措既丰富了百姓精神文化生
活,又盘活基层文旅市场,助力乡村振兴与城乡文旅均衡协同发展。
(摘自《浙江文旅发布2026年民生文旅专题报道》)
第5页共8页
11、结合材料二,概括2025年浙江旅游经济发展的主要特点。(2分)
12、结合材料一与材料四,说说浙江践行“乐享品质旅游推出了哪些惠民举措?(3分)
13、综合以上材料,分析浙江文旅产业能够实现高质量发展的多重原因。(4分)
四、古诗文言文阅读。(20分)
[甲]湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,
拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,准长
堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:”湖中焉得更有此人!”
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:莫说
相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《陶庵梦忆》)
[乙]船山记@
船山,山之岑有石如船,顽石也,而以之名。其冈童,其溪渴,其靳有之木不给于荣,
其草癯靡®纷拔而恒若调,其田纵横相错而陇首不立,其沼凝浊以停而屡竭其濒,其前交
蔽以絯®送远之目,其右迤于平芜而不足以幽,其良禽过而不栖,其内趾之狩者与人肩摩
而不忌,其农习视其塍埒之坍谬而不修,其俗旷百世而不知琴书之号。然而予之历溪山
者十百,其足以栖神怡虑者往往不乏,顾于此阅寒暑者十有七,而将毕命焉,因曰:此吾
山也。
古之所就而不能概之于今人之所欲而不能信之于独。居今之日,抱独之情,奚为而不
可也?古之人,其游也有选,其居也有选。古之所就,夫亦人之所欲也。是故翔视乎方州,
而尤佳者出:而局天之倾,蹐地之坼®,扶寸之土不能信为吾有,则虽欲选之而不得。
(节选自王夫之《船山遗书》)
[注释】①《船山记》:明末清初文学家王夫之抗清战败后,不仕清朝,隐居石船山所作。
②癯(q)靡:形容草木枯瘦柔弱、散乱倒伏的样子。
③絯(gāi):拘束、遮蔽。
④塍(chéng1iè):指田埂。⑤蹐G1):小步走,谨慎踩踏。
⑥坼(che):土地开裂
第6页共8页
【丙】冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭,清镜览衰颜。
隔牖风惊竹,开门雪满山。
洒空深巷静,积素广庭闲。
借问袁安②舍,翛然尚闭关。
【注释】①胡居士:王维好友,古时以信佛不出家的人为居士。②袁安:东汉大臣,袁安
困雪,清贫自居,喻指固穷守志的贤士。
14、根据提示完成表格(4分)
重点字词
策略提示
释义
湖中焉得更有此人
课内积累
(1)】
而以之名
词类活用
(2)】
其右迤于平芜而不足以幽
字典查找:①弯曲:②延伸,延绵;③挑逗
(3)
(填序号)
顾于此阅寒暑者十有七
语境推断
(4)
15、给乙文划线句断句,用""标识,限断三处。(3分)
古之所就而不能概之于今人之所欲而不能信之于独。
16、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(2)居今之日,抱独之情,奚为而不可也?
17、[反常.合道]
资料卡
苏轼在诗论时提到:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣”,指诗文中描写异常之景,反常
之举,却契合文人的理想追求,合乎情感逻辑。
(1)请从炼字的角度赏析丙诗领联的"奇趣"之处。(3分)
(2)结合甲、乙两文具体内容,关注虚词表情达意的作用,分析下列两句话如何体现“反常
合道”。(6分)
①湖中焉得更有此人!一一《湖心亭看雪》
②因曰:"此吾山也。”一一
《船山记》
第7页共8页
五、阅读下面文字,按要求写作。(50分)
有人说,远行奔赴,抵达既定的终点才是此行最大的意义:也有人认为,漫漫旅途里,
沿途遇见的风物、收获的感悟与别样心境,远比最终的目的地更为珍贵。人生恰似一场漫
长旅行,究竟是抵达终点更为重要,还是欣赏沿途风景更为重要?
请结合自身经历与感悟,自拟题目,写一篇文章,文体不限,诗歌除外。
要求:1、自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外),
2、立意明确,思辨深入,
3、不少于500字。
第8页共8页
2026学年第一学期九年级语文学科期中考试答案
一、全卷书写分(3分)
1.(2分)①嘶 ②恪。
2、(1分)“沧”应该是“苍”
3、(2分)缺少宾语,应该改为“爱国主义精神一直是中华民族得以生存和发展的力量”或者“……得以生存和发展的源泉”。
4、(8分)① 直挂云帆济沧海 ② 怀旧空吟闻笛赋 ③ 但愿人长久 ④ 千里共婵娟
⑤ 不以物喜 ⑥ 不以己悲 ⑦ 有弟皆分散 ⑧ 无家问死生
5、(3分)C
6.(1)(4分)示例:① 在桑菲尔德,面对罗切斯特,勇敢说出灵魂平等的宣言,不因身份卑微而自卑;② 得知罗切斯特有疯妻,忍痛离开,不放弃尊严,有自尊;③ 继承遗产之后,主动分给表哥表姐,善良慷慨;④ 罗切斯特失明落魄后,简回到芬丁庄园陪伴他,不离不弃。(任选两点)
6.(2)(2分)①无论出身、外貌是否平凡,人最宝贵的是独立的人格与尊严;②幸福不能靠依附别人换取,精神平等才是长久关系的根基;③身处逆境,也要守住本心,勇敢追求真爱与自我价值。(写出一点即可)
7、(3分) ①感激涕零,承诺还款; ②心虚恼怒,恶语相向; ③暴跳如雷,仇恨升级(每空1分。字数不要求一致,意思相近,符合情节发展逻辑即可)
8、(3分)选(1) 运用了动作、语言描写,“扑过来""大喊"等词凸显出艾达贝尔一反常态的失控、敌意和蛮横无理,与之前形象形成巨大反差,刻画了一个被金钱蒙蔽双眼、忘恩负义、自私虚伪的形象,讽刺了人在金钱面前的异化和虚伪善变。(写出描写手法1分,结合内容分析人物形象及效果2分)
选(2) "立刻""偷偷地"两个副词,写出"我"为了息事宁人摆脱困境,宁可再次损失500块钱的迫切、妥协心理,批判了“我"的自私、懦弱、是非不分,助长了人性之恶。(分析出人物心理和行为特质1分,写出讽刺意义2分)
9、(4分) ①日记体记录更具真实性,将读者带入"我”的视角,切身感受“我”的心路历程; ②推动故事情节发展,层层揭示主题。直观展现“我”和艾达贝尔人性扭曲的过程,引人深思; ③通过平静的日记口吻与荒谬的故事内容形成巨大反差,凸显荒诞性和讽刺性。(意对即可,每点2分。答出任意两点即可得满分。)
10、(6分)此题为分层赋分题。
示例一:几天后,邮局门口,艾达贝尔一眼就看到了比亚拉祖凯维茨。他三步并作两步冲上前,一把拽住对方的胳膊,"你算什么东西?”他声音嘶哑,眼睛发红,"谁准你用你的臭钱来‘帮’我?你让全城都看我笑话?”比亚拉祖凯维茨用力甩开他的手,“艾达贝尔,你疯了?我根本不知道你在说什么!"他后退一步,语气冰冷,"别像条疯狗一样见人就咬。”(续写内容想象合理,侧重于二人之间针锋相对,情节设计合乎逻辑,人物言行符合个性特点,得6分)
示例二:艾达贝尔将一口浓痰吐在比亚脚边,嘶声道:"你这多管闲事的伪君子!"比亚脸色惨白,后退了半步,嘴唇颤抖。沉默几秒后,他深吸口气,掏出钱包,抽出所有现金。“拿去吧,"他声音低微,手在发抖,"都拿去吧.....是我不该。"他将钱塞给艾达贝尔,转身跟跄逃离。
(续写内容想象不够合理,情节设计侧重于二人关系缓和,比亚拉祖凯维茨对艾达贝尔妥协忍让,最多得4分)
11. (2分)浙江文旅经济发展势头强劲,其中乡村游、过夜游发展迅猛,旅游业态丰富多元;浙江文旅市场产业规模持续扩大、消费不断升级,有力带动地方经济发展。
12.(3分)出台门票减免、惠民游玩套餐等福利政策; 联动多行业完善交通、智慧文旅等配套服务;整合多方资源,开放各类优质公共文旅资源。
13、(4分)①依托本土丰厚文化资源,推动文旅深度融合,拥有众多高品质文旅资源;
②积极落实文旅惠民政策,激发文旅市场消费活力;③响应旅游日发展理念,提升旅游服务品质,规范行业发展秩序;④依托多行业联动优势,完善旅游出行与消费配套保障。(答出任意两点即可得满分)
14、(4分)(1)哪里 (2)命名,得名 (3) ②; (4)经历,经过
15、(3分)古之所就/而不能概之于今/人之所欲/而不能信之于独(断对一处1分,多断一处扣1分,扣完为止)
16、(4分)(1)这天晚上八点左右,我撑着一艘小船,裹着毛皮衣裳,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
(2)处在现在的时代,怀揣着独立的情怀,为什么不可以(选择此地)呢?(2分)
17(1)(3分)示例一:颔联中“惊”字甚妙。"惊”字为“惊动、受惊”之意,运用拟人修辞,将风吹竹动人格化,仿佛竹子因风雪而受惊,写出风雪骤至的猛烈,极具动态感,可谓奇趣。
示例二:颔联中“满”字极佳,"满”字为"充满”之意,运用夸张手法,大雪封山,映入眼帘皆为皑皑白雪,可见雪势之大,覆盖之广,可谓奇趣。(3分,字词解释1分,内容分析1分,表达效果1分)
(2)(6分)甲文"更"意为"还",表意外,感叹语气。作者张岱在万籁俱寂的雪夜,只身前往湖心亭赏雪,却不曾想还能偶遇知己,而对方的惊喜也恰是张岱之喜,作者反常之行下赏反常之景,反常的背后契合其孤高自赏、特立独行的追求,是“反常合道”的体现。
乙文“也”,表判断,增强肯定语气。石船山景色荒凉恶劣,常人避之不及,作者王夫之却称“此吾山也”,且心甘情愿毕命于此,作者言反常之语,行反常之举,以“也”字强调其视石船山为精神归宿,契合其抗清战败后隐居守志的理想,是“反常合道”的体现。(6分,每点3分,包括虚词分析1分,作者反常言行举止1分,理想追求1分;)
五、阅读下面文字,按要求写作。(50分)
参考中考作文评分标准。
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2026学年第一学期九年级语文学科期中考试调测卷
命题人:宋冬芬 审核人:陈祖萍
一、全卷书写分(3分),总分120分
二、积累与运用。 (22分)
小语拟写了下面一段发言稿,请你帮他修改完善。
“天下国家”是一个古老的话题,每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。[甲]毛泽东在面对沧茫大地时,胸中豪情激荡,抒写心中壮志。艾青化而为鸟,满含泪水,用
(sī)哑的喉咙深情歌唱。范仲淹胸怀利国利民大志,处逆境而报国心不改。作为中学生的我们,要珍惜和抓紧现在的每一秒,(kè)守本分,汲取知识,为建设祖国,振兴中华做准备。[乙]在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以生存和发展。
1.根据拼音写出汉字。(2分) ①(sī) 哑 ②(kè) 守
2.[甲]处画线句有一处错别字,请你修改。(1分)
“ ”改为“ ”
3.[乙]处画线句有语病,请你把修改后的句子写下来。(2分)
4.古诗文填空。(8分)
阅读优秀古诗文,我们可以感受到古人的内心情怀。在《行路难(其一)》中,我们可以感受到“长风破浪会有时,① ”的万丈豪情;在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,我们可以感受到“② ,到乡翻似烂柯人”的无限感慨;在《水调歌头》中,我们可以感受到苏轼“③ ,④ ”的美好祝愿;在《岳阳楼记》中,我们可以感受到范仲淹 “⑤ ,⑥ ”的旷达胸襟;在《月夜忆舍弟》中,我们可以感受到“⑦ ,⑧ ”的兄弟分离的战乱之苦。
5.下列表述错误的一项是( )(3分)
A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想情感。
B.《商山早行》中槲叶随地飘洒,枳花明丽可爱,山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦,却无法抑止思乡的愁绪。
C.北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一,《岳阳楼记》是其脍炙人口的名篇。
D.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
6.九年级(1)班开展了“读名著,共分享”为主题的读书活动,请你完成下列任务。
(1)结合《简·爱》情节内容,说说简·爱身上有哪些最可贵的品质让你感动。(4分)
(2)读完《简·爱》,你得到了怎样的人生启示?(2分)
三、现代文阅读。(25分)
(一)不就借你100块钱吗(16分)
【以色列】以法莲.基雄
9月7日
今天我在过道里遇到艾达贝尔,他一脸沮丧。起因似乎是这样的:他想从比亚拉祖凯维茨手里借100块钱,可那个可恶的吝啬鬼、恶魔竟然这样回答他:“钱我有,就是不借给你。”
看看吧,在这腐臭的世界里,连那一丝丝的君子风度都消失得了无踪迹。“我有呢。”我随手递给艾达贝尔100块钱。“这世界上还是有好人的。”艾达贝尔竭力控制住快要掉出来的眼泪,“您放心,我保证半个月后还您。"
我妻子说:“你真是一个白痴!"我解释道:“我不想与艾达贝尔结怨。"
9月18日
我在街上碰到艾达贝尔,与他同行了一段路,我刻意避免谈起他向我借钱的事。可没过多久,艾达贝尔自己倒火冒三丈:“别睡不着觉了,不就100块钱吗?我会还你的,一分不少。我说半个月后还你,时间还没到呢。"我急忙说:“小事一桩,别为此生气了。"他接过话头,说我跟其他人没什么两样,说完就转过身走远了。
10月3日
里约咖啡馆出了一件很让我痛心的事。艾达贝尔和比亚拉祖凯维茨坐在一张桌子旁边,可艾达贝尔从远处盯着我,显然已怒火中烧。
我尽量做出一副漫不经心的样子,没想到艾达贝尔反而火上浇油。过了一会儿,艾达贝尔大踏步地向我走来,说道:“好啊你!”他声音很大,满屋子的人都能听见。“我不就晚了几天吗? 难道世界末日来了不成? 你别用这种眼神看着我,就像我是个杀人犯似的。” 艾达贝尔喊了起来。我说:“千万别这么说!”他又说了几句不堪入耳的话。我感觉事情闹大了,越来越复杂。我妻子说:"你等着瞧,可怕的还在后头呢。"
10月11日
据可靠消息,艾达贝尔在全城散布谣言,大概意思是,我染上了毒瘾,已经不可救药。不用说,那全是谎言! 吸毒? 我连烟都不抽。我妻子说:“算了吧,为了你的心理健康,那100块钱就不要了。”
10月14日
今天在电影院,我又碰到了艾达贝尔。他的脸呈铅灰色,眼珠子像充了血一样。“ 艾达贝尔,您听我说,” 我心平气和地对他说,“ 鉴于近来不景气的经济状况,咱们把借钱的事忘了吧。” 艾达贝尔顿时跳了起来。“不能忘!” 他咆哮道,“ 我不需要你发慈悲! 你把我看成什么了? 一块抹布,是不是?”我还从没见过他发这么大的火。和他同行的比亚拉祖凯维茨不得不拉着他,他才没有扑过来咬我一口。我没看成电影,一口气跑回家。我妻子说:“ 我说准了吧? ”
10月29日
上周竟有人莫名其妙地朝我家的窗玻璃上扔石头。全城的人都在议论,说我和艾达贝尔之间的仇怨已经不共戴天。前天,我刚走进里约咖啡馆,(1)艾达贝尔就朝我扑了过来,大喊道:“什么样的人都能来这间咖啡馆了吗? 这难道是叫花子收容所不成!”店主为了避免事态失控,把我推了出去。“铁公鸡!”艾达贝尔在我身后一个劲儿地骂着,"吸血鬼!"
我的妻子可真是说准了。
11月8日
今天,表弟来我家,问我能否借给他10块钱。"钱我有,就是不借给你。" 我说,"你走吧。"我喜欢这个表弟,所以不想把他变成仇人。
我找到一位心理医生。他分析说: "只要这笔债务还在,也就是说,只要艾达贝尔还不起你的账,他对你的仇恨和怒火就永远不可能熄灭。你可以考虑匿名寄给他一笔钱。" (2)我立刻行动,从银行取出500块钱,偷偷地投进艾达贝尔家的邮箱。
11月11日
我又在街上碰到了艾达贝尔。他朝地上吐了一口痰,什么话也没说,只是径直走他的路。我找到心理医生,汇报了这个情况。“ 唉! ” 他叹了口气,说,“ 我们尽力了,却也失败了。”
有可靠消息说,艾达贝尔买了一个跟我很像的布娃娃,每天一大早就开始用针戳它。不能再这样下去了,我准备换个方法。
12月3日
里约咖啡馆门前。我朝艾达贝尔迎上去,急忙说: " 那笔钱比亚拉祖凯维茨已经替您还清了。他不让我对您说这件事,但我觉得您得知道,您有这样一位贴心的朋友。所以从今天起,您不再欠我一分钱了,您欠的是他的钱。" 艾达贝尔硬邦邦的脸顿时软了下来,说道: " 比亚拉祖凯维茨真的很够哥们儿! 过不了几天我就会把钱还给他的。”
1月22日
艾达贝尔和我挽着胳膊走进电影院。他说: " 比亚拉祖凯维茨最近看我的眼神怪兮兮的,我真想过去给他两巴掌。我是欠他一笔钱,可那也不至于让他把我视作一块抹布吧? 等着瞧,有他好看的!”
7. 小说以一笔借款为镜,映照出人心的变化。请根据情节发展,将艾达贝尔对"我"的态度变化过程补充完整。(3分)
开端: “我”主动借款,艾达贝尔 ①
发展: “我”刻意回避,艾达贝尔 ②
高潮: “我”试图免债,艾达贝尔 ③
结局: “我”转嫁债务,艾达贝尔态度缓和,与"我”和解。
8.小说善用细节描写来刻画人物形象。请根据括号里的要求,赏析画线句的表达效果。(任选一句)(3分)
(1)艾达贝尔就朝我扑了过来,大喊道:“什么样的人都能来这间咖啡馆了吗? 这难道是叫花子收容所不成!”(从人物描写角度)
(2)我立刻行动,从银行取出500块钱,偷偷地投进艾达贝尔家的邮箱。(加点词的妙处)
我选( )(填序号)。
9.小说采用日记的形式展开叙述有何好处? 请简要分析。(4分)
10、想象一下,假如艾达贝尔再次遇到比亚拉祖凯维茨,他们会有怎样的表现呢? 试写一个120字左右的片段。(6分)
(二)关注旅游经济,打响文旅名片(9分)
阅读下列材料,完成相关任务。
材料一
今年"5.19中国旅游日"以"乐享品质旅游,共赴美好山河"为主题,推出主题日、主题月一系列文旅活动。活动联动文旅经营单位、公共文化场所,以及铁路、航空、金融、通信等多方行业力量,凝聚社会合力。各地紧扣活动主旨,有序开展文旅惠民让利、旅游品质服务提升、入境旅游市场推介、文明安全旅游宣传等多项工作。活动立足大众文旅需求,既让民众便捷享受优质文旅资源,又不断规范旅游市场秩序,优化出行游玩体验,推动文旅行业朝着品质化、规范化、大众化方向稳步发展,助力文旅产业实现高质量发展。
(摘自《人民日报》2026年5月20日第7版)
材料二
2025年浙江省文旅经济发展势头强劲,文旅消费活力持续释放。全年全省全域旅游接待游客8.77亿人次,同比增长9.2%;旅游综合收入达12179.5亿元,同比增长10.2%,旅游接待量与经济收入均稳居全国各省第二位。其中乡村旅游、夜间过夜旅游发展势头迅猛,乡村旅游接待人数、过夜游客人数均实现稳定增长。浙江文旅市场整体呈现出规模持续扩大、消费不断升级、旅游业态丰富多元的良好局面,已然成为拉动全省消费增长、助推地方经济发展的重要支柱产业。
(摘自《浙江省文化和旅游厅2025年度文旅发展统计公报》)
材料三
浙江坚持以文化赋能旅游发展,走文旅深度融合发展之路。当地深度挖掘本土深厚文化底蕴,依托万年上山文化、五千年良渚文化、千年宋韵文化、百年红船红色文化四大文化内核,将特色文化融入景区打造、旅游体验、文旅产品研发之中。目前省内拥有多家5A级景区与国家级旅游度假区,高端优质文旅资源数量位居全国前列。与此同时,浙江积极开展文旅行业整治提升行动,推行文明旅游相关活动,完善旅游行业管理制度,不断细化旅游服务内容,推动旅游服务提档升级,全力打响"诗画浙江"文旅金名片。
(摘自《浙江政务网2026年文旅产业发展综述》)
材料四
紧跟中国旅游日惠民发展导向,浙江长期推行各类文旅便民惠民政策,切实拉近大众与文旅生活的距离。省内各大景区、文化场馆、乡村旅游示范点时常推出门票优惠、低价游玩、特色惠民套餐等福利政策,面向全社会开放文旅资源。借助交通、通信、金融等行业协同发展优势,浙江不断完善智慧旅游服务、全域交通出行、旅游消费保障等配套设施,全方位提升游客出行、游览、消费的便利程度。一系列惠民举措既丰富了百姓精神文化生活,又盘活基层文旅市场,助力乡村振兴与城乡文旅均衡协同发展。
(摘自《浙江文旅发布2026年民生文旅专题报道》)
11、结合材料二,概括2025年浙江旅游经济发展的主要特点。(2分)
12、结合材料一与材料四,说说浙江践行“乐享品质旅游”推出了哪些惠民举措?(3分)
13、综合以上材料,分析浙江文旅产业能够实现高质量发展的多重原因。(4分)
四、古诗文言文阅读。(20分)
[甲]湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:" 湖中焉得更有此人! "拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《陶庵梦忆》)
[乙]船山记①
船山,山之岑有石如船,顽石也,而以之名。其冈童,其溪渴,其靳有之木不给于荣,其草癯靡②纷拔而恒若凋,其田纵横相错而陇首不立,其沼凝浊以停而屡竭其濒,其前交蔽以絯③送远之目,其右迤于平芜而不足以幽,其良禽过而不栖,其内趾之狩者与人肩摩而不忌,其农习视其塍埒④之坍谬而不修,其俗旷百世而不知琴书之号。然而予之历溪山者十百,其足以栖神怡虑者往往不乏,顾于此阅寒暑者十有七,而将毕命焉,因曰:此吾山也。
古之所就而不能概之于今人之所欲而不能信之于独。居今之日,抱独之情,奚为而不可也? 古之人,其游也有选,其居也有选。古之所就,夫亦人之所欲也。是故翔视乎方州,而尤佳者出;而局天之倾,蹐⑤地之坼⑥,扶寸之土不能信为吾有,则虽欲选之而不得。
(节选自王夫之《船山遗书》)
[注释】①《船山记》 :明末清初文学家王夫之抗清战败后,不仕清朝,隐居石船山所作。②癯(qú)靡:形容草木枯瘦柔弱、散乱倒伏的样子。 ③絯(gāi) :拘束、遮蔽。
④塍(chéng liè) :指田埂。 ⑤蹐(jí) :小步走,谨慎踩踏。 ⑥坼(chè) :土地开裂
【丙】冬晚对雪忆胡居士家①
王维
寒更传晓箭,清镜览衰颜。
隔牖风惊竹,开门雪满山。
洒空深巷静,积素广庭闲。
借问袁安②舍,翛然尚闭关。
【注释】①胡居士:王维好友,古时以信佛不出家的人为居士。②袁安:东汉大臣,袁安困雪,清贫自居,喻指固穷守志的贤士。
14、根据提示完成表格(4分)
重点字词
策略提示
释义
湖中焉得更有此人
课内积累
(1)
而以之名
词类活用
(2)
其右迤于平芜而不足以幽
字典查找:①弯曲;②延伸,延绵;③挑逗
(3) (填序号)
顾于此阅寒暑者十有七
语境推断
(4)
15、给乙文划线句断句,用"/"标识,限断三处。(3分)
古 之 所 就 而 不 能 概 之 于 今 人 之 所 欲 而 不 能 信 之 于 独。
16、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(2)居今之日,抱独之情,奚为而不可也?
17、[反常.合道]
资料卡
苏轼在诗论时提到:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣”,指诗文中描写异常之景,反常之举,却契合文人的理想追求,合乎情感逻辑。
(1) 请从炼字的角度赏析丙诗颔联的"奇趣"之处。(3分)
(2) 结合甲、乙两文具体内容,关注虚词表情达意的作用,分析下列两句话如何体现“反常合道”。(6分)
1 湖中焉得更有此人!——《湖心亭看雪》
2 因曰:"此吾山也。”——《船山记》
五、阅读下面文字,按要求写作。(50分)
有人说,远行奔赴,抵达既定的终点才是此行最大的意义;也有人认为,漫漫旅途里,沿途遇见的风物、收获的感悟与别样心境,远比最终的目的地更为珍贵。人生恰似一场漫长旅行,究竟是抵达终点更为重要,还是欣赏沿途风景更为重要?
请结合自身经历与感悟,自拟题目,写一篇文章,文体不限,诗歌除外。
要求:1、自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌除外);
2、立意明确,思辨深入;
3、不少于500字。
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