浙江台州市温岭市团队学校2026-2027学年九年级上学期期中考试语文试卷

团队学校2026学年（上）九年级期中质量监测语文试题参考答案 第一部分积跬择心筑基青春(17分) 1.(1)鹜(2)砺(3)抉(4)diàn 评分标准：共4分，每空1分。 2.(1)欲为圣明除弊事(2)肯将衰朽惜残年(3)怀旧空吟闻笛赋(4)到乡翻似 烂柯人(5)月是故乡明(6)雾凇沆砀(7)但愿人长久(8)千里共婵娟 评分标准：共8分，每空1分，加字、漏字、错字均不得分。 3.(1)逃离寄人篱下的虐待、歧视与恶意压制 (2)拒绝做罗切斯特的情人（接受不合法、不平等的婚姻） (3)示例：我认为自身选择起决定作用。简爱一生身处恶劣环境：盖茨海德府受尽舅妈一 家欺辱，洛伍德学校艰苦压抑，但她没有沉沦。在桑菲尔德庄园，面对心爱的罗切斯特，她 坚守尊严，拒绝没有平等名分的爱情：在沼泽山庄，她拒绝圣约翰带有功利目的的求婚，不 把婚姻当作传教工具。苦难的环境只是考验，每一次坚守本心的自主选择，塑造了自尊独立 的简爱。环境会带来影响，但最终走向由自己的选择决定。（至少选择一处来说明） (也可辩证答：环境有影响，但选择是主导。环境给简爱带来苦难，却不能束缚她，她 一次次主动抉择，守住灵魂的平等与独立。) 评分标准：共5分，前2空各1分，第3空3分，言之有理的情给分。 第二部分平凡择守微星逐光(31分) (一)事后(15分) 4.D 评分标准：共3分 5.(1)第二次：“可是妈妈说你也许愿意。” (2)第三次：展示图画推荐书籍，试图引起父亲的兴趣。 评分标准：共2分，每空1分。 6.(1)语言：当玛芝向父亲推荐可爱的故事书父亲仍多次拒绝为她念故事时，玛芝并未哭 闹发脾气，而是礼貌地回应：“好吧，那就以后吧。以后你会念给我听的，是吗，爹爹？” 这句话显示她尊重父亲的忙碌，压抑自己的失望。 行为：玛芝在被拒绝后，“静静地站在那儿”“把书摆在他脚边的矮凳上”“以怯生生的小 指头碰碰他的手”，这些动作体现她克制自己的期待，安静地表达诉求，不愿打扰父亲工作。 (2)强化悲剧的感染力：玛芝的乖巧懂事与后续遭遇的意外形成强烈反差，凸显命运的无 常与生活的残酷，使读者更感痛惜。 批判成人世界的异化：父亲沉溺于“重大事务”（工作、计划），却忽视孩子对父爱的渴望。 玛芝的懂事守规矩背后隐藏着孩子小心翼翼的争取，反衬出成人世界的麻木：也强化了这种 漠视对孩子的伤害，深化了读者对现代亲子关系的反思。 铺垫情感转折：正因玛芝如此懂事，她生前未被满足的微小愿望才成为父亲回忆中无法释怀 的刺痛，推动故事结尾“念故事”忏悔的场景，升华了小说的主题。 评分标准：共6分。第一小题从语言或行动中找出一处进行分析，写出一点即可，每，点 2分。第二小题写出两点即可，每点2分。语言流畅，言之有理即可。 7.绿色的故事书象征被忽视的童真、想象力和亲子间的温暖。从“新书”到“有凹痕和污渍” 的变化，暗示了时间的流逝和玛芝曾多次尝试阅读它，也隐喻了美好事物被生活磨损。 小说提醒读者：不要因为忙于追求所谓的“重大”事业和未来规划，而忽略、辜负了身边亲 人最真实、最珍贵的爱与需求。生命无常，有些遗憾一旦造成便无法弥补，我们要懂得珍惜 当下，及时去爱。 评分标准：共4分，每题2分。语言流畅，言之有理即可。 (二)(16分) 8.(3分)D 评分标准：共3分 9.(4分)示例：①世界杯参赛球队数量总体呈持续增长趋势，从1930年的13支扩大到 2026年的48支；②2026年扩军至48支，为历届最多，且较1998年的32支一次性增加16 支，增幅最大；③前期扩军缓慢(1930一1998近70年从13支到32支)，近期明显提速。 (答出任意两条，意思相近即可) 评分标准：共4分，每条结论2分。能写出“持续增长/逐步扩军”得2分：能写出“2026 年48支为历史最多/增幅最大”得2分。仅抄录单个数字、未形成结论，不给分。 10.(4分)示例：材料三在客观叙述中流露出对郑钦文的赞美、敬佩与自豪之情。①写她 “以7：5、6：4直落两盘击败安德列娃”“成为赛事20届以来首位本土女单冠军”“收获 个人首个WTA1000赛冠军”，以确凿事实凸显其成就，暗含骄傲；②写她“因肘部手术恢复 期长时间处于低谷，世界排名一度跌出百名开外”“前四场都是三盘大战”，在冷静陈述中 强调付出的艰辛，流露心疼与敬佩：③引用她“能在北京、在主场球迷面前夺冠，是我的梦 想”，直接传递其对主场荣光的珍视与激动，令读者动容。客观事实因作者的取材与措辞而 饱含情感。 评分标准：共4分，每点2分。能答出作者流露的情感态度（如赞美、敬佩、自豪、 感动等)得2分；能结合材料一处具体内容简要分析得2分。意思相近、表述通顺即可。 11.(5分)示例：我更认同“体育的意义更在于普通人的参与和热爱”。材料一中世界杯 向更多国家敞开大门，都说明体育本就属于大众：材料二中村民放下手机走上球场，材料三 郑钦文历经伤病低谷仍主场拼回巅峰、材料四《体育颂》对美丽与进步的礼赞，也都指向人 因体育而更好地成长。当然，争夺金牌、为国争光同样值得尊敬，但它并非唯一的意义一一 当更多人因热爱而参与，体育才真正焕发生命力。（若认同“主要在于金牌、为国争光”， 能结合材料三郑钦文中网夺冠、材料四礼赞荣誉等，言之成理亦可) 评分标准：共5分，能明确表达自身看法（支持哪一方)得1分；能结合材料一至四中 至少三则材料的内容作为理由得2分：认识明确、语句通顺得1分：字数不少于80字得1 分。少于80字酌情扣1分。 第三部分古贤择志俯仰初心（19分) 12.(1)④(2)不久(3)一向，向来，平素(4)虽然 评分标准：共4分，每空1分 13.遇期功之戚/必蔬食终礼/宗从取则焉评分标准：共2分，每处1分 14.房彦谦到任之后，清廉简朴、恪守法度，全州风气整肃，没有人不敬畏他。 评分标准：共2分，语句通顺，言之有理即可。 15.示例：做官清正，夜里才能睡梦安稳。这句直抒胸臆，写出诗人为官清廉坦荡，不贪慕 物质享受：表达诗人内心安适，坚守操守，心安重于物质富贵的高洁情怀。 评分标准：共2分，语句通顺，言之有理即可。 16.（1)C(耳)(2)理由：“耳”表示肯定或判断语气，译为“罢了”。房彦谦认为 留给子孙的不是钱财，仅仅只是清白的品格。表现房彦谦面对自己做官反而贫穷的不以为然， 愉悦（从容、乐观）之情，突出房彦谦看淡财富、重视清白家风的人生追求。读起来余味无 穷，引人深思。 评分标准：共3分，选择题1分，理由2分，言之有理即可。 17.周敦颐：本性清高淡泊，不慕荣华，处理公务不知疲倦，只求心安；日常生活简朴，粗 茶淡饭是平常，生活如普通百姓。可见他是一个本性高洁，勤政爱民的好官。(2分) 房彦谦：多次担任官职，为官所得俸禄全部接济亲友，自己家无余财，生活简朴，把清白的 品格留给子孙，不谋私利。可见其公而忘私、为官清廉。(2分) 范仲淹：虽身份地位高贵，但家庭生活简朴。即使招待宾客也很简单，妻儿衣食仅是生活最 低标准。他还设置义庄救济族人，乐善好施，不贪图财富。当他死后，身边的人都为他感到 惋惜。由此可见他是个生活简朴，勤政爱民的好官。(2分) 评分标准：共6分，每处各2分，能结合材料分析，言之有理亦可。没有联系材料酌情 扣分。 第四部分以笔择心书写韶华(53分) 18.(50分) 作文等级评分标准 等(22一18) 二等(17-13) 三等(12-8) 四等(7一0》 内 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 22 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 础 分 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容空洞 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 级 一等(22-18) 二等(17-13) 三等(12-8) 四等(7一0) 44 表 分 达 基本符合文体 符合文体要求 符合文体要求 不符合文休要求 22 要求 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 分 语言流畅 语言通顺 语言不通顺，语病多 语言基本通顺 发 深刻 丰富 有文采 有创意 展 ⑧用词贴切，句式 ①见解新颖，材料新 等 ①透过现象深人本质 ④材料丰富 灵活 鲜，构思新巧 级 ②揭示事物内在的因 ⑤论据充实 ⑨善于运用修辞 果关系 ⑥形象半满 ②推理想象有独到 6 手法 之处 分 ③观点具有启发性 ⑦意境深远 ⑩文句有表现力 ⑧有个性色彩 说明： ①符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。叙述事件，符合主题，思 路清晰，内容充实，描写生动，感情真挚。文学创作，想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓 意深刻，能运用个性化语言表情达意。议论文紧扣题目展开议论，观点鲜明，逻辑清晰，能 运用材料进行充分论证。 ②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 ③缺题目扣2分：每三个错别字扣1分（重复的不计），最多扣2分：字数未到最低字数提 示线（不足500字），每少50个字扣1分。标点使用，错三处扣1分，最多扣2分。 ④确认为抄袭的作文，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。 ⑤基准分37分。（不含书写） ⑥评分关注不同文体的特征。 ⑦对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、推理严密、想象 丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。 ⑧套题或抄袭的作文，酌情扣分，抄袭85%以上5分以下，扣至0分为止。 ⑨文中出现与考生信息相关的真实的地名、校名、人名等扣2分。 【书写】1.书写较清楚，卷面较清洁。(3分)2.书写较潦草，卷面不够清洁。(2分) 3.书写潦草，卷面不清洁。(1分)团队学校2026学年（上)九年级期中质量监测语文试题卷 考生须知：本卷共8页，满分120分（含卷面书写3分）。考试时间120分钟。 人生处处是路口，时时皆选择。本卷以“人生的选择”为主题，愿你落笔之间，读懂 古今取舍，书写青春抉择，以心择路，不负少年时光。 第一部分积跬择心筑基青春（17分) 1.阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字注音。(4分) 青春路上，无数选择串联起我们前行的轨迹。面对前路，有人选择安于现状、随波逐 流，在舒适中慢慢消磨斗志；也有人选择坚守初心，心无旁w心，在磨中不断突破 自我。人生从无完美的选择，唯有脚踏实地、不负初心，才能让自己的jué择拥有意义。 我们不必为过往的选择遗憾，更不必畏惧未来的未知，让我们在一次次取舍中沉淀力 量，奔赴更辽阔的远方。 (1)心无旁w心▲(2)磨i▲(3)jué▲择(4)沉淀▲ 2.根据提示，填写古诗文名句。(8分) 人生处处是选择，选择之中见性情。韩愈“朝奏夕贬”，满腔愁苦，不改忠君报国之 志，依旧选择为国除弊，舍身许国，写下“(1)▲，(2) ▲”(《左 迁至蓝关示侄孙湘》)。刘禹锡长期遭贬，岁月蹉跎，归来物是人非，仍然选择沉淀感慨， 借典故抒发世事变迁之感，写下“(3)▲，(4)▲”(《酬乐天扬州 初逢席上见赠》)。战乱离散，杜甫把思念寄托给明月，选择望月怀乡，道出思乡之情， 写下“露从今夜白，(5)▲”(《月夜忆舍弟》)。张岱选择独往湖心亭， 于寒夜雪景之中静观天地，感受浩淼辽阔，写下“(6)▲， 天与云与山与水， 上下一白”(《湖心亭看雪》)。月圆之夜，苏轼选择放下离别遗憾，把美好祝愿赠予世 间所有人，写下“(7)▲，(8)▲”(《水调歌头》)。 3.班级开展“人生的选择”《简·爱》专题式学习，请你一起完成题目。(5分) 地点 选择逃离的原因 选择重返的意义 盖茨海德府 (1) 见里德太太，学会自我审视， 洛伍德学校 逃离墨守成规和一眼望穿的生活 放下仇恨 桑菲尔德庄园 逃离物质上的诱感和感情上的妥协 (2)拒绝 (事 沼泽山庄 逃离宗教的蛊惑与神学的催眠 件)，重返生命的本真与初心 (3)通过梳理情节，小语同学发现人在成长过程中，自身选择对人的发展起决定作用， 小文同学却认为环境因素的影响更重要。请结合简·爱的具体成长经历，谈谈你的看法。 (3分) 九年级语文试卷第1页（共8页） 第二部分平凡择守微星逐光(31分) 阅读下面这篇小说，完成相应的任务。 (一)事后(15分) Michael Faster著丁树南译 ①记忆很奇怪。当你的生活发生变故，陷于无助的境地时，你记起的不是一些重大的 事：不是若千年的计划，不是爱，也不是你努力工作所追求的目标。你所记起的只是一些 琐事：当时你不予注意的琐事一一双手如何触碰（你当时太忙了来不及注意）：一个声 音因希望而如何稍稍地变了音调（你当时懒得细听）… ②贾约翰想到这一点时，他正透过居室的窗子，痴望着星期二午后街头充满生意的活 动。他不断地叫自己去想以往一些重大的事一过去的岁月呀、计划呀、希望呀，还有爱。 但是，今天下午，他无法集中精神去想这些。 ③这些重大的事，在他内心像一幅巨大却模糊不清的背景。如今他所能回忆的只是一 宗奇怪的小事。要是你把它与过去的一串岁月、计划以及深挚的爱比较起来，那真是不算 一回事。那只是他的小女儿对他说过的一些话。在两三个星期以前的某个晚上。要是你理 智地想一想，那真不算什么。那是孩子们经常讲的一些话。 ④可是，现在他回忆的却是这些。 ⑤那个夜晚，他从办公室带回来一份已完成的股东年会报告的草稿。那是非常重要的 稿件，像这一类重要的稿件对他的将来，对他的妻子与儿女的将来都关系重大。晚餐之前， 他坐下来重读这草稿。它必须写得无懈可击，因为它是那么重要。 ⑥他刚翻过一页，小女儿玛芝挟着一本书走过来。那是一本绿皮的书，上面贴着一幅 童话的插图。 ⑦“瞧，爹爹。” ⑧他抬眼一瞥，说：“喔，很好。一本新书，呃？” ⑨“是的，爹爹，”她说，“你愿意念一则故事给我听吗？” ⑩“不，亲爱的。现在不行，”他说。 ①玛芝站在那儿，他看着向股东报告有关工厂中机器替换的那一段文字。玛芝以怯生 生的、因希望而稍稍变样的声音说： ①“可是妈妈说你也许愿意，爹爹。” ③他从打字稿纸的上头望过去。“抱歉，”他说，“也许妈妈愿意念给你听。我忙着 呢，亲爱的。” ①④“不，”玛芝礼貌地说，“妈妈在楼上更加忙。你愿意念这一则故事给我听吗？瞧 一这儿有一幅画，看到吗？这不是幅可爱的画吗，爹爹？” 九年级语文试卷第2页（共8页） ⑤“喔，是的。很美，”他说，“喏，那幅画真是要得，是吗？可是我今天晚上得做 事。等以后…” ⑥接着，是漫长的静寂。玛芝就站在那儿：那本书就打开在有可爱的图画的那一页。 在她再讲话前经过一段很长的时间，他又看了两页。根据他的指示，这两页稿子里详细说 明过去一年市场的变动、销售部针对销售地而订定的策略，还有为了增加销量而制订的广 告方针一这可是经过数周会议所决定的。 ①“可是这是一幅可爱的画，爹爹。这本故事书看起来是这么叫人喜欢。”玛芝说。 ⑧“我知道，”他说。“啊…嗯一等以后。现在去吧。” ⑨“我相信你会喜欢它的，爹爹。”玛芝说。 四“呃？是的，我知道我会。但以后。” 四“喔，”玛芝说，“好吧，那就以后吧。以后你会念给我听的，是吗，爹爹？” ②“喔，当然，”他说，“你放心。” 团可是她并不走开。她仍然静静地站在那儿，像，个好孩子。好半天后，她把书摆在 他脚边的矮凳上，说： 四“好吧，当你准备要念时，你就对你自己念，只要念得够大声让我也能听到就行了。” ⑤“一定的。”他说，“一定的。以后吧。” 西如今，贾约翰所回忆的便是这些。他回忆，个守规矩的孩子以怯生生的小指头碰碰 他的手，说： ⑩“就对你自己念，只要念得够大声让我也能听到就行了。” ⑧所以，他现在要拿起这本书。玛芝丢在地上的玩具如今被他们堆放在屋角的一张柜 子上，他便从这张柜子上捡起这本书。 四书已经不新了：绿色的封面上有凹痕和污渍。他翻到有“可爱”的图画的那一页。 ⑩当他念那故事时，他那因痛苦而僵麻的嘴唇困难地发出字音，他不再尝试去想那些 重大的事了，不再想他的远大计划：他甚至暂时忘记了对那个喝醉酒的妇人的痛恨一她 驾着二手货的汽车在街上横冲直闯，如今因被控杀人而入狱。 ①他甚至于看不见他的太太一她苍白而沉默，穿着准备赴玛芝葬礼的衣服，站在门 口，竭力使自己的声音显得平静地说：“我准备好了，亲爱的。我们该去了。” ②贾约翰看不见她，因为他正念着： ③“从前，有一个小女孩住在黑森林中一幢樵夫住的小茅屋里。因为她是那么漂亮， 枝头的鸟儿因为看她而忘记了歌唱。有一天…” ④他念给自己听，但念得够大声，好让她能听见一或许。 九年级语文试卷第3页（共8页） 4.小说开篇提到，当生活发生变故时，贾约翰无法想起“重大的事”，只能想起“琐事”。 这里的“重大的事”和“琐事”在文中具体指什么？（▲）(3分) A.“重大的事”指公司报告，“琐事”指女儿的日常生活。 B.“重大的事”指对醉酒妇人的痛恨，“琐事”指玛芝的玩具。 C.“重大的事”指妻子的感受，“琐事”指街头看到的日常活动。 D.“重大的事”指过去的岁月、计划和爱，“琐事”指女儿请他念故事的小事。 5.在那个关键的夜晚，玛芝为了让父亲给自己念故事，做了哪些尝试？请从文中提炼信息， 填写在下列横线上。(2分) 第一次：玛芝拿着书问，“你愿意念一则故事给我听吗？” 第二次：玛芝用妈妈的话争取，“(1)▲” 第三次：(2)▲，“这不是幅可爱的画吗？”“这本故事书看起来是这 么叫人喜欢。”“我相信你会喜欢它的。” 第四次：玛芝做出妥协，把书放在父亲脚边矮凳上，说“当你准备要念时，你就对你 自己念，只要念得够大声让我也能听到就行了。” 6.在贾约翰的回忆中，玛芝是一个守规矩的好孩子。请回答下列问题。(6分) (1)结合玛芝第三次被父亲拒绝后的语言或行为（一处即可）进行分析，证明她是一 个守规矩的孩子。(2分) (2)作者把玛芝塑造成“一个守规矩的好孩子”有什么作用？(4分) 7.玛芝的故事书“绿色的封面上有凹痕和污渍”，作者为什么要设置这一细节？请结合 全文，探究小说的主旨。(4分) 九年级语文试卷第4页（共8页） (二) (16分) 阅读下面的材料，完成相应的任务。 材料一世界杯参赛球队数量变化 图1世界杯参赛球队数量历次扩军示意图（单位：支） 世界杯参赛球队数量变化（单位：支) 50 48 40 32 30 24 20 13 10 0 1930 1954 1982 1998 2026 ■参赛球队（支） (摘编自国际足联(FIFA)公开数据整理) 材料二“村BA”火出圈：村民的选择，是走上球场 2022年夏天，贵州省台江县台盘村的乡村篮球赛因网络传播迅速走红，被网友亲切称 为“村BA”。这里没有职业球员，参赛者全是周边村民：没有高额奖金，冠军奖品是草鱼、 麻鸭、西瓜等本地农货。看台座无虚席，不少观众爬上梯子、站上房顶也要看个真切。从 农忙间隙到节日聚会，村民们选择放下手机、走上球场，用一场场“村味”十足的篮球赛， 把邻里乡情重新连了起来。 (摘编自央视新闻、人民日报，2023-07) 材料三郑软文：伤病蛰伏后主场夺冠，首捧中网女单金杯 2026年10月11日晚，2026中国网球公开赛女单决赛在国家网球中心钻石球场举行。 中国选手郑钦文直落两盘，以7：5、6：4击败赛会4号种子、俄罗斯名将米拉·安德列 娃，职业生涯首夺中网女单冠军，也成为赛事举办20届以来首位本土女单冠军、首位持 外卡闯入决赛并最终夺冠的球员，并收获个人首个WTA(国际女子网球协会)1000赛冠军。 过去一年，郑软文因肘部手术恢复期长时间处于低谷，世界排名一度跌出百名开外。但她 选择沉下心来打磨自己，从零出发。本届中网，持外卡参赛的她一路七连胜登顶，其中前 四场都是三盘大战：10月8日刚度过24岁生日的她，在后三场均直落两盘取胜。赛后她 九年级语文试卷第5页（共8页） 说：“能在北京、在主场球迷面前夺冠，是我的梦想。”从伤病低谷到主场圆梦，她用坚 持写下了最好的答案。 (摘编自新华社、中国妇女报，2026-10-12) 材料四 《体育颂》（节选）(【法】顾拜旦) 啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！ 啊，体育，你就是美丽！你就是正义！你就是勇气！ 啊，体育，你就是荣誉！你就是乐趣！ 啊，体育，你就是培育人类的沃地！ 啊，体育，你就是进步！你就是和平！ 8.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（▲）(3分) A.图一显示，1930年世界杯参赛球队只有13支，2026年高达48支。 B.“村BA”走红后获网友命名：参赛者均为周边村民，冠军奖品是本地农货。 C.郑钦文在2026中国网球公开赛女单决赛中，以2：0击败俄罗斯选手安德列娃，成 为赛事20届以来首位本土女单冠军，并收获个人首个WTA1000赛冠军。 D.顾拜旦在《体育颂》中礼赞体育是“美丽”“正义”“财富”“进步”等。 9.材料一用柱状图呈现了世界杯参赛球队数量的历次扩军。请根据柱状图，写出两条你 读出的结论。（写出两条即可）(4分) 10.材料三是一则人物通讯。作者在客观叙述郑钦文中网夺冠的事实时，字里行间流露出 怎样的情感态度？请结合具体内容简要分析。(4分) ▲ 11.有人认为“体育的意义主要在于争夺金牌、为国争光”，也有人认为“体育的意义更 在于普通人的参与和热爱”。你更认同哪一种看法？请结合材料一至四的内容，谈谈你的 认识，并简要说明理由。（不少于80字）(5分) 九年级语文试卷第6页（共8页） 第三部分古贤择志俯仰初心（19分) 【甲】任所寄乡关故旧 (宋)周敦颐 老子生来骨性寒，宦情不改旧儒酸。停杯厌饮香醪味，举箸常餐谈菜盘。 事冗不知筋力倦，官清赢得梦魂安。故人欲问吾何况，为道春陵只一般。 【注释】①骨性寒：本性清高淡泊，不慕荣华。②香醪（1o):美酒。③事冗：公务繁 杂。④春陵：周敦颐的家乡，代指自己一如家乡普通百姓。 【乙】房彦谦传（节选） 彦谦早孤，不识父，为母兄之所鞠养。长兄彦询，雅有清鉴，以彦谦天性颖悟，每奇 之，亲教读书。年七岁，诵数万言，为宗党所异。十五出后叔父子贞，事所继有逾本生。 子贞哀之，抚养甚厚。后丁所继母忧①，勺饮不入口者五日。事伯父豹，竭尽心力，每四 时珍果，口弗先尝。遇期功②之戚必蔬食终礼宗从取则焉。其后受学于博士尹琳，手不释 卷，遂通涉五经。解属文，雅有词辩，风概高人。 年十八，属齐广宁王孝珩为齐州刺史，辟③为主簿。时禁网疏阔，州郡之职，尤多纵 弛。及彦谦在职，清简守法，州境肃然，莫不敬惮。开皇七年，刺史韦艺固荐之，不得已 而应命。吏部尚书卢恺一见重之，擢授奉乘郎，俄迁监察御史。 大业九年，从驾度辽，监扶余④道军事。其后隋政渐乱，莫不变节，彦谦直道⑤守常， 为执政者所嫉，出为泾阳令，终于官。 彦谦家有旧业，资产素殷，又前后居官所得俸禄，皆以周恤亲友，家无余财，车服器 用，务存素俭。自少及长，一言一行，未尝涉私，虽致屡空，怡然自得。尝从容独笑，顾 谓其子玄龄曰：“人皆因禄富，我独以官贫，所遗子孙，在于清白☐。” (选自《二十四史全译》，有改动) 【注释】①后丁所继母忧：指后来为继母守丧。②期功：古代丧服的名称。③辟：征召。 ④扶余：今属吉林四平。⑤直道：坚持正道。 12.根据表格中提示的方法，解释下列句子重点加粗加点的词。(4分) 文言词语 方 法 释义 刺史韦艺固荐之 查阅字典法：①坚固②坚硬③固执 (1)▲ ④坚决(《古汉语常用字字典》) 俄迁监察御史 语境推理法：联系上下文 (2) 资产素殷 多义词辨析：素湍绿潭 (3) 虽致屡空 课内迁移法：虽有千里之能 (4)▲ 九年级语文试卷第7页（共8页） 13.用“/”给文中画波浪线句子断句，限断两处。(2分) 遇期功之戚必蔬食终礼宗从取则焉 14.把文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 及彦谦在职，清简守法，州境肃然，莫不敬惮。 ▲ 15.请赏析诗句“官清赢得梦魂安”，说说本句蕴含诗人怎样的情怀。(2分) 16.虚词不“虚”，虚词在文中也有一定的表达效果。请在文末空缺处选择合适的虚词， 并分析理由。(1十2=3分) “所遗子孙，在于清白口”中的“☐”处应选用虚词(1)▲(A.矣B.哉C.耳（填 选项)，理由：(2) 17.周敦颐、房彦谦、范仲淹都可称得上“廉吏”，请结合【甲】【乙】和链接材料，阐明 理由。(6分) [链接材料] 仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能 自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，里巷之人，皆能道 其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。 (选自《宋史范仲淹传》 第四部分以笔择心书写韶华(53分) 18.阅读材料，完成作文。(50分+书写3分) 有人说：“人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于从不敢冒险。” 也有人说：“不要轻易挑战命运，因为你可能输得很惨。” 以上两句话引发了你哪些感受与思考？请任选，个角度写一篇文章，可以讲述经历， 也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：(1)立意自定，题目自拟。(2)文体自选，诗歌除外。(3)不少于600字。 (4)文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 九年级语文试卷第8页（共8页）