陕西安康市汉阴县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026~2027学年度第一学期期中调研检测 七年级历史试题参考答案及评分标准 一．选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1．B 2．A 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．D 9．A 10．C 11．A 12．D 二．非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13．（10分）（1）历史信息：良渚社会和陶寺社会出现了相当明显的阶级分化；当时很可能已经形成了统一的崇拜对象；中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征；当时已经进入文明社会等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得2分）尊崇为：中华民族的人文初祖。（1分） （2）背景：周王室衰微，礼乐制度遭到破坏；士阶层崛起；各诸侯国展开兼并争霸，变法需求迫切；政治格局宽松。（每点1分，答出任意两点得2分）政治主张：主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序；反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意等。（答出符合题意、言之有理的任意一点得2分） （3）选择司母戊鼎。介绍词：司母戊鼎器身为长方形，器壁厚重，表面装饰兽面纹样，造型雄浑庄重。它是世界上出土的最重的青铜器之一，反映了商朝高超的青铜铸造工艺和高度发达的青铜文明，是研究商朝礼制与社会生活的珍贵实物史料。（3分） 选择刻有文字的商朝牛骨。介绍词：这是商朝用来占卜的牛骨，整体呈上尖下宽的三角扇形，骨面经过打磨修整，人们把记录占卜情况的文字刻在上面，这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，它证明了我国有文字可考的历史从商朝开始，是研究商朝历史的珍贵实物史料。（3分） 选择何尊。介绍词：何尊器口外撇，腹部微鼓，器身花纹华丽繁复，造型典雅庄重。何尊铭文中有“宅兹中国”的记载，这是目前所见“中国”一词最早的实物见证，它对研究西周早期历史具有极高价值。（3分） （任选其中一个作答即可） 14．（12分）（1）重要意义：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件；学会用火是人类演化史上的里程碑。（答出任意一点得2分）表现：农具种类、数量迅速增加；原始农业聚落的规模不断扩大；储粮窖穴增多，粮食储存能力提升。（每点1分，答出任意两点得2分） （2）影响：推动了山林开发和耕地扩大；推动施肥技术发展，促使土地肥力提升；导致过度开发，使生态环境遭到破坏。（答出任意一点得2分）特点：注重实地考察；设计科学，形成完整的动态水利系统；管理制度完善。（答出意思相近的任意一点即可得2分）平原：成都平原。（2分） （3）启示：要重视农业技术革新，依靠技术创新推动经济发展；要合理安排水利工程的建造，完善基础设施，为经济发展提供保障；要实施积极的经济政策，助推经济高质量发展等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可得2分） 15．（14分）（1）措施：开展军事行动（派遣诸王进行东征和南征），控制殷商残余势力；（1分）实行分封制。（1分） 身份：士。（2分） （2）制度：郡县制。（2分）历史意义：皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（答出任意一点即可得2分） （3）示例一：我选择的观点：① 选择史事：秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱、秦始皇统一文字为小篆。（选择符合观点的两个及两个以上史事，均得2分） 阐述或说明：战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，促进各地经济的交流。战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。综上，秦始皇推行的一系列经济和文化措施，有效巩固了统一。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 示例二：我选择的观点：② 选择史事：秦始皇派人开凿灵渠、秦始皇下令修筑“万里长城”。（选择符合观点的两个及两个以上史事，均得2分） 阐述或说明：公元前219年，秦始皇派人开凿灵渠。这一工程沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，便利军队、粮草南下，征服岭南，加强对岭南地区的管辖，促进中原与岭南的经济文化交流。公元前214年，秦始皇下令在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑起西起临洮、东至辽东的“万里长城”。长城依地势而建，有效抵御了北方匈奴的侵扰，巩固了北部边疆，保障了中原地区人民生产和生活的安定。综上，秦朝时期，统治者通过兴修工程巩固了统一多民族国家。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期期中调研检测 七年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一．选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，下图是我国考古学家发现的两颗元谋人上门齿化石。考古学家发现该化石的地点在 A．湖北省 B．云南省 C．浙江省 D．河北省 2．下列为我国原始先民的住所复原图。河姆渡人设计“干栏”是为了防潮，半坡人设计“半地穴”是为了防寒保暖。以上设计体现了我国原始先民 A．坚持因地制宜 B．贫富分化明显 C．审美观念各异 D．常用磨制石器 3．相传，舜出身低微，但德才兼备、品行高洁。部落联盟首领尧听闻舜的贤名，并经过考察后，决定不传位给自己的儿子，而将首领位置传给舜。由此推知，部落联盟时期首领之间权力传承的方式是 A．神明授意 B．传子世袭 C．举贤禅让 D．武力争夺 4．在夏朝的遗址充分发掘前，史学大师顾颉刚指出，“夏王国的历史是很茫昧的。”下列考古发现可用来研究夏朝历史的是 A．牛河梁遗址出土的玉猪龙 B．东海峪遗址出土的蛋壳黑陶杯 C．焦家遗址出土的成套玉器 D．二里头遗址出土的绿松石龙形器 5．考古发现表明，商王墓中殉葬奴隶的数量颇多，甲骨卜辞有大量人祭记录，还出现了不少表示酷刑的文字。材料反映了商朝 A．文明发展水平较高 B．法治较为宽松 C．奴隶制统治的残暴 D．民族矛盾尖锐 6．下表可以帮助我们了解 时间 战争 参与诸侯国 概况 公元前354年—公元前353年 桂陵之战 齐、魏 齐军围魏救赵，打败魏军 公元前341年 马陵之战 齐、魏 齐军歼灭魏军的著名伏击战 公元前260年 长平之战 秦、赵 秦军坑杀赵国40多万降兵 A．嬴政灭六国的过程 B．春秋时期的变法改革 C．华夏认同观念产生 D．战国时期的兼并战争 7．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级。”上述做法成就了秦军“虎狼之师”的名号。材料反映的是商鞅在变法中 A．废除旧的土地制度 B．奖励军功 C．严明法度，禁止私斗 D．鼓励耕织 8．现代社会的安贫乐道、以农为本等心态，重亲情、礼仪、生死等习俗，均打着浓重的诸子百家烙印。这说明，百家争鸣 A．推动了春秋学术繁荣 B．围绕道家的思想展开 C．促成了各家思想统一 D．对中华文化影响深远 9．下列三则文献内容可用于研究中国古代 文献内容 出处 “神农尝百草之滋味，水泉之甘苦。” 《淮南子·修务训》 “越人之为方也，不待切脉望色，听声写形，言病之所在。” 《史记·扁鹊仓公列传》 “治热以寒，温而行之；治寒以热，凉而行之；治温以清，冷而行之；治清以温，热而行之。” 《黄帝内经·素问》 A．中医学的发展 B．中外交流的成果 C．书写材料的变化 D．天文历法的完善 10．《诗经》中“国风”多采自民间，涉及生产、婚姻、劳动等场景；“雅”反映贵族活动；“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》 A．内容以批判压迫为主 B．完整呈现先秦社会风貌 C．反映了不同阶层生活 D．主要由平民创作并传唱 11．在秦朝，御史大夫除纠察百官外，也收受公卿百官吏民奏事，并处理皇帝交办的事务。据此推知，秦朝中央政府 A．不同官员相互配合 B．丞相、太尉形同虚设 C．御史大夫职权最大 D．各级机构互不干涉 12．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A．公元前210年，秦始皇在巡游途中去世 B．公元前207年，秦朝灭亡 C．项羽、刘邦都是秦末的起义军将领 D．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义 第二部分（非选择题 共36分） 二．非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13．（10分）某校历史兴趣小组开展以“先秦印记·亘古流芳”为主题的项目式学习，请你参与。 【任务一 走近原始社会】 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 出土的玉琮 出土的玉兽面 出土于贵族大型墓葬中，代表墓主人的尊贵身份，均为兽面纹饰，是祭祀礼器。 图A 图B炎帝（右）、黄帝（左）雕像 （1）根据任务一图A并结合所学知识，分析图中文物反映的历史信息。（2分）图B中的两位人物共同被后人尊崇为什么？（1分） 【任务二 学习思想精华】 从周平王东迁以来，“礼乐征伐自天子出”转向了由诸侯出、大夫出。进入春秋战国，周天子册封的数百诸侯国已被几个大诸侯国及若干小诸侯国所兼并替代，各个国家为达到富国强兵的目的纷纷施行改革，各学派思想家也都为了宣传自己的学说而奔走诸国。“社稷无常奉，君臣无常位”，宽松的政治格局为“百家争鸣”提供了有力的政治条件。 ——摘编自张博宇《“百家争鸣”与先秦士人主体意识研究》 （2）根据任务二文字，概括“百家争鸣”出现的背景。（2分）结合所学知识，列举一个图C人物的政治主张。（2分） 【任务三 体会匠心智慧】 （3）兴趣小组要为本次项目式学习设计“中国考古文物展”。请你从任务三所示文物中任选一个，撰写一篇介绍词。（参考示例除外）（3分，要求：介绍词需包含文物的造型、历史价值等） 参考示例： 介绍词：三星堆玉璋整体呈扁平长方体状，一端为叉形刃，另一端有穿孔，璋身刻有庄严的祭祀图案，造型精美。它属于研究古蜀国宗教礼仪、绘画艺术与玉器工艺的珍贵实物史料，反映古蜀文明受到中原王朝的影响，是中华文明多元一体发展的见证。 14．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　 仰韶文化晚期，渭河支流师赵村的石制农具种类从8种猛增至12种；渭河上游大地湾遗址的史前聚落，经历了从小到大的演进过程，其发展与储粮窖穴、农业生产工具的增加同步进行。在马家窑文化的1202件标本中，发现猪骨888件，占总数的73.9%，还发现了被肯定为家养的狗和牛骨。 ——摘编自苏海洋《论渭河上游及毗邻地区原始农业生产结构的演变》 （1）材料一图A描绘的是北京人学会用火的场景。结合所学知识，简述北京人学会用火的重要意义。（2分）根据材料一文字，概括仰韶文化时期农业发展的表现。（2分） 材料二　 牛耕在战国时已经普遍使用，它可以连续大面积翻土和深耕，摩尔根说：“用畜力拉犁……（使）人们开始产生开发森林和垦种辽阔的田野的念头。”因此战国文献中出现了很多诸如“树落则粪本”“积力于田畴，必且粪灌”的记载。然而随着耕作技术的进步，各国出现了“林木伐，麋鹿尽”，好猎者“旷日持久而不得兽”的现象。 ——摘编自李金玉《战国时期农业的发展及对生态环境的影响》 蜀郡长官李冰深入实地进行考察……制定了蜀郡治水方略。都江堰的鱼嘴功能是分流，飞沙堰功能是泄洪排沙，宝瓶口功能是控制内江的水量，三者形成了一个相互依存、相互影响、相互作用的动态系统，科学解决了江水自动分流、自动排沙等问题。李冰重视灌溉管理，他委派水官经管都江堰，并确立了定期维修养护制度和岁修原则。 ——摘编自凌栋《论李冰文化的当代价值》 图B 图C （2）根据材料二图B，简析战国时期耕作技术进步产生的影响。（2分）根据图C，概括李冰治水活动的特点。（2分）都江堰建成之后，哪一平原在其灌溉下成为沃野？（2分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我国古代经济发展对当下社会主义现代化建设的启示。（2分） 15．（14分）在长期历史实践中，中华民族积累了丰富的治国理政经验和智慧。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【立序安民】 材料一　 西周王朝建立后，历经周公东征、昭王南征，成功控制了殷商残余势力。除此之外，周王朝还实施了行政地理规划：在北部、东部、南部疆域封同姓及联姻贵族为诸侯，建立各区域统治据点，以加快对广大疆域内部的基层管理。 ——摘编自《中华文明史简明读本》 （1）根据材料一文字，概括西周巩固统治的措施。（2分）结合所学知识，指出材料一图中①处人物相应的身份。（2分） 【明制固本】 材料二　湖南出土的湘西里耶秦简，属秦朝时县一级政府的部分档案，涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等，其中洞庭郡等资料从未见于文献记载，可补史籍之缺……这也为研究自秦以后中国古代施行长达2000多年的基本行政制度提供了重要实证。 ——摘编自《湖南里耶秦简》等 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方推行的制度，（2分）并简述该制度推行的历史意义。（2分） 【一统规制】 材料三　 大事年表 约公元前344年 秦孝公颁布标准度量衡器 公元前221年 秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱 秦始皇统一文字为小篆 秦始皇下令统一车轨的宽度 公元前219年 秦始皇派人开凿灵渠 公元前214年 秦始皇下令修筑“万里长城” 公元前213年—公元前212年 秦始皇“焚书坑儒” ——据《义务教育教科书中国历史七年级上册》整理 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料三大事年表中选择至少两个史事对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①秦始皇推行的一系列经济和文化措施，有效巩固了统一 ②秦朝时期，统治者通过兴修工程巩固了统一多民族国家 我选择的观点：_________________________ 选择史事（2分）：______________________________________________________________ 阐述或说明（4分）：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $