精品解析：河北保定市易县2026-2027学年九年级上学期期中教学质量监测化学试题

2026—2027第一学年度期中教学质量监测 九年级化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 【答案】B 【解析】 【详解】A.屠呦呦的核心贡献是发现治疗疟疾的青蒿素，与相对原子质量测定无关，错误； B.张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量，测定结果被国际原子量委员会采用为国际标准，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，正确； C.徐光宪是我国稀土化学领域的奠基人，核心贡献在稀土萃取分离技术研发，错误； D.闵恩泽是我国石油化工领域专家，核心贡献在石油炼制催化剂研发，被称为“中国催化剂之父”，错误。 2. 规范的操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是 A. 过滤 B. 加入块状固体 C. 熄灭酒精灯 D. 放置仪器 【答案】C 【解析】 【详解】A.过滤时需要用玻璃棒引流，且漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁，图中操作错误。 B.加入块状固体时，应先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢竖立试管，防止打破试管底部，图中操作错误。 C.熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，图中操作正确。 D.胶头滴管不能平放在实验台上，否则会污染试剂、腐蚀胶帽，图中操作错误。 3. “十五五”规划强调生态环境保护与可持续发展，建设美丽中国。下列做法与这一要求不相符的是 A. 露天焚烧生活垃圾 B. 改进污水净化工艺 C. 风力替代火力发电 D. 积极植树绿化造林 【答案】A 【解析】 【详解】A.露天焚烧生活垃圾会产生大量烟尘、有毒有害气体，造成严重大气污染，错误； B.改进污水净化工艺可减少水污染物排放，降低水体污染，正确； C.风力发电是清洁能源，替代火力发电可减少化石燃料燃烧的污染物排放，正确； D.植树造林可起到净化空气、固碳、保持水土的生态作用，正确。 4. 饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类，此外还有含锌、碘、硒等的矿泉水。这里的“锌、碘、硒”是指 A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子 【答案】B 【解析】 【详解】元素是具有相同质子数的一类原子的总称，矿泉水中标注的“锌、碘、硒”指代宏观组成层面的对应元素，与具体存在形态无关，不是以单质、分子、原子等形式存在，故选B。 5. 在空气中燃烧，产生大量白烟的物质是 A. 木炭 B. 红磷 C. 硫 D. 铁丝 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧发红光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有白烟产生，故A选项不符合题意； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故B选项符合题意； C、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，没有白烟产生，故C选项不符合题意； D、铁丝在空气中不能燃烧，故D选项不符合题意； 故选B。 6. 化学符号含义丰富。下列化学符号表示2个氢离子的是 A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+ 【答案】D 【解析】 【详解】A. 可表示氢气这种物质、1个氢分子，错误； B. 表示2个氢原子，错误； C. 表示2个氢分子，错误； D.离子符号前的数字表示离子个数，为氢离子，因此表示2个氢离子，正确。 7. 我国钒矿产量位居世界第一，除了在传统产业中应用以外，钒在新能源领域也有不错的发展前景，钒化合物具有类胰岛素作用，可以应用于医疗领域，根据下图所提供的信息，下列说法错误的是 A. 原子结构示意图中 B. 钒的元素符号为V C. 钒的中子数为23 D. 钒属于金属元素 【答案】C 【解析】 【详解】A.元素周期表中，左上角数字为原子序数，原子中核外电子总数=质子数=原子序数=23，即，解得，正确； B.元素周期表中，右上角为元素符号，则钒的元素符号为，正确； C.元素周期表中，下方数字为相对原子质量，钒的相对原子质量约为51，原子的质量主要集中在原子核上，则相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数近似为，并非23，错误； D.钒的元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，正确。 8. 下图是探究微观粒子运动的改进实验，直玻璃管上下分别塞有两团滴加无色酚酞溶液的棉花，弯管处滴加少量浓氨水，用橡胶帽封闭管口。以下说法错误的是 A. 棉花b先变为红色 B. 该实验说明氨水具有挥发性 C. 该实验更节约试剂、更环保 D. 实验说明氨气的密度比空气的小 【答案】A 【解析】 【详解】A.浓氨水挥发出的密度远小于空气，会向上扩散，因此位于直玻璃管上部的棉花a会先接触氨气、使酚酞变红，下部的棉花b后变红，该说法错误。 B.氨气能从浓氨水处扩散到棉花团使酚酞变红，说明氨水具有挥发性，该说法正确。 C.该装置为封闭体系，试剂用量少，且氨气不会逸散到空气中，更节约试剂、更环保，该说法正确。 D.氨气向上扩散、使上方棉花先变红的现象，可证明氨气的密度比空气小，该说法正确。 9. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 验证氢气的密度比空气的小 C. 探究蜡烛中含有氢元素 D. 探究反应物浓度对反应速率的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.红磷燃烧可消耗密闭集气瓶内的氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶内压强小于外界大气压；冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶的水的体积即为空气中氧气的体积。电烙铁点燃红磷无需打开瓶塞，装置气密性更好，能达到测定空气中氧气含量的目的。 B.氢气流吹肥皂泡，若肥皂泡在空气中向上漂浮，说明氢气的密度比空气小，能达到验证目的。 C.干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，若烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成水；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含氧元素，因此水中的氢元素来自蜡烛，可证明蜡烛中含有氢元素，能达到实验目的。 D.探究反应物浓度对反应速率的影响时，需遵循控制变量原则，除过氧化氢浓度不同外，其他条件（如是否加入催化剂、催化剂用量等）应完全一致。该实验中，二氧化锰仅加入右侧5%的过氧化氢试管，左侧10%的过氧化氢试管未加入二氧化锰，存在“过氧化氢浓度”和“是否加催化剂”两个变量，无法单独探究浓度对反应速率的影响，不能达到实验目的。 10. 下列是关于高锰酸钾受热分解制氧气反应中各质量与时间的关系，其中纵坐标表示的意义正确的是 A. 氧气的质量 B. 固体的质量 C. 物质的总质量 D. 二氧化锰的质量 【答案】C 【解析】 【分析】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，结合图像是“起点不在原点、随反应时间增加数值始终保持不变”的水平线。 【详解】A.反应开始前氧气质量为0，加热一段时间后反应才会生成氧气，氧气质量从0开始逐渐增大，反应结束后保持不变，和图像不符。 B.反应生成氧气作为气体逸出，随着反应进行，固体质量会逐渐减小，反应结束后保持恒定（剩余锰酸钾和二氧化锰固体），和图像不符。 C.根据质量守恒定律，化学反应前后所有物质的总质量始终保持不变，该图像的变化规律完全符合，和图像相符。 D.反应开始前二氧化锰质量为0，反应过程中二氧化锰作为生成物质量逐渐增大，反应结束后保持不变，和图像不符。 二、非选择题（本题共8个小题，共40分） 11. 北斗导航，天问追梦。回答下列问题： （1）长征三号乙运载火箭用偏二甲肼（）作燃料发射北斗卫星，偏二甲肼分子中碳、氢原子个数比是________；用作助燃剂，其名称读作________。 （2）为实现天宫空间站中水资源的回收再利用，请你提出合理的建议：_____（写一条）。 （3）嫦娥六号月球探测器首次实现月背采样返回。相较于地球上主要存在的氦-4（即2个质子，2个中子），月壤中蕴藏着大量氦-3（2个质子，1个中子），氦-4和氦-3________（填“属于”或“不属于”）同种元素。 【答案】（1） ①. （或） ②. 四氧化二氮 （2）将洗漱废水净化后冲厕（合理即可） （3）属于 【解析】 【小问1详解】 偏二甲肼的化学式为，1个偏二甲肼分子中含有2个碳原子、8个氢原子，因此碳、氢原子个数比为；由两种元素组成的氧化物，命名规则为从右向左读出元素名称，同时标注对应原子个数，因此读作四氧化二氮。 【小问2详解】 空间站水资源回收的核心是对各类产生的废水、水汽进行净化后重复利用，符合该逻辑的建议均合理。 【小问3详解】 元素的定义是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，氦-3和氦-4的原子核内质子数均为2，因此属于同种元素。 12. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，从微观角度分析，能闻到荷花香的原因是________。 （2）《神农本草经》中记载肉桂（主要成分为肉桂醛，化学式为）有“主上气咳逆，结气喉痹吐吸，利关节，补中益气”的功效。肉桂醛中含有________种元素。 （3）造纸术发明于西汉时期，古代造纸工艺主要有四个步骤：①蒸煮；②捶捣打浆；③篾席捞浆；④晾干。其中原理相当于过滤操作的是________（填序号）。 （4）我国古代用硫黄熏蒸纸张防蛀虫等。硫黄（S）在空气中点燃有刺激性气味的气体生成，该气体排放到空气中容易引起________（填一种环境现象）。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）3##三 （3）③ （4）酸雨 【解析】 【小问1详解】 能闻到荷花香，是因为分子在不断运动，引起花香的分子向四周扩散； 【小问2详解】 由化学式可知，肉桂醛由C、H、O三种元素组成； 【小问3详解】 过滤操作的核心是通过多孔介质实现固液分离，截留固体、让液体通过。③篾席捞浆时，篾席作为多孔介质截留纸浆中的纤维固体，使水透过篾席流下，与过滤原理完全一致；其余步骤：①蒸煮为高温处理原料，②捶捣打浆为打散原料纤维，④晾干为蒸发除去纸张中的水分，均不涉及固液分离，与过滤操作原理不同； 【小问4详解】 硫在空气中燃烧生成，二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生。 13. 绿氨是潜力巨大的高效氢能载体，下图为光催化合成绿氨工艺的微观反应示意图。 请回答下列问题： （1）该反应前后没有改变的是________（填“分子”“原子”或“离子”）种类。 （2）乙由________（填“分子”“原子”或“离子”）构成。 （3）丁为单质，则其化学式为________。 （4）催化剂在反应前后的质量和________不变。 （5）甲在生产、生活中的一种用途是________。 【答案】（1）原子 （2）分子 （3） （4）化学性质 （5）用作食品包装保护气体（或用作制造氮肥的原料，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应的本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子，反应前后原子的种类、数目、质量都不改变，分子种类一定改变，该反应不涉及离子，因此填原子。 【小问2详解】 由微观示意图可知，乙的1个分子由1个氧原子和2个氢原子构成，对应物质是水，水是由水分子构成的。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，故丁中一定有氧原子，丁为单质故为氧气。 【小问4详解】 催化剂的定义是：在化学反应里能改变反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生改变的物质。 【小问5详解】 氮气化学性质稳定，可以用作食品防腐的保护气，也可用于制氮肥、液氮作冷冻剂等。 14. 下图是探究水的组成的相关实验。 （1）电解水反应的文字表达式为________，其基本反应类型为________。 （2）点燃管a中的气体，将干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是________。 （3）图2表示水电解的微观变化过程，其正确的顺序是________（填序号）。 （4）根据电解水过程的微观示意图，下列叙述正确的是________（填字母）。 A. 实验结束后理论上与正、负极相连的玻璃管中产生的气体的质量之比为 B. 从宏观上分析：该实验能证明水由氢气和氧气组成 C. 水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目都没发生变化 【答案】（1） ①. ②. 分解反应 （2）产生淡蓝色火焰，烧杯内壁出现小水珠 （3）②①③ （4）C 【解析】 【小问1详解】 电解水是水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其反应的文字表达式为，该反应由一种物质生成两种其他物质，符合分解反应“一变多”的特征。 【小问2详解】 管a连接电源负极，产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰，生成物是水，因此罩在火焰上方的干燥小烧杯内壁会出现水雾。 【小问3详解】 水电解的微观过程为：首先是未发生变化的水分子（对应图②），然后水分子分解为氢原子、氧原子（对应图①），最后原子重新组合为氢分子、氧分子（对应图③），因此顺序为②①③。 【小问4详解】 A.电解水正负极产生的气体体积比为，质量比为，错误。 B.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含氢气和氧气两种物质，错误。 C.根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变，因此水分解过程中氢原子和氧原子的数目没有变化，正确。 15. 白洋淀是保定最大的淡水湖，水资源较丰富，可满足区域生态用水需求。某化学兴趣小组开展了水的净化实践活动，自来水厂净水过程如下图所示： 回答下列问题： （1）天然水属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）一种新型混凝剂碱式氯化铝，其中Cl元素的化合价为________。 （3）净化流程中的“消毒”，属于________（填“化学”或“物理”）变化。 （4）过滤操作可以除去河水中的________（填“可溶性杂质”或“难溶性杂质”）。 （5）经检测，净化过的水中仍含有较多可溶性钙、镁化合物，要得到净化程度较高的水，继续采取的操作是________。 【答案】（1）混合物 （2）−1 （3）化学 （4）难溶性杂质 （5）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 天然水中含有水、可溶性矿物质、微生物等多种物质，根据混合物的定义(由两种或两种以上物质组成的物质)，因此天然水属于混合物； 【小问2详解】 化合物中各元素化合价代数和为0，在中，的化合价为+3，氢氧根的化合价为-1，设的化合价为x。根据化合价代数和为0的规则，列方程:。解得x=-1。因此元素的化合价为-1； 【小问3详解】 消毒过程中，消毒剂(如氯气、二氧化氯等)与水中的细菌、病毒等发生反应，使微生物的蛋白质变性，有新物质生成，因此属于化学变化； 【小问4详解】 过滤的原理是通过滤纸(或滤层)拦截水中的固体颗粒，只能除去水中的难溶性杂质，可溶性杂质(如可溶性盐类)能通过滤纸，无法被过滤除去； 【小问5详解】 要得到净化程度较高的水(如蒸馏水)，需采用蒸馏操作，蒸馏可通过加热使水变成水蒸气，再冷凝成液态水，能除去水中的可溶性钙、镁化合物及其他可溶性杂质，得到几乎纯净的水。 16. 下列是氧气的实验室制取与跨学科实践活动“自制简易供氧器”。 （1）实验室选用装置A制氧气，该反应的文字表达式为________。要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置为________（填字母）。 （2）检查装置A气密性时，若气密性良好，则导管末端刚开始出现的现象是________（填字母）。 （3）某化学兴趣小组自制了一个简易制氧机，如图所示。 ①利用甲装置中可以上下移动的铜丝，实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是________。 ②若利用乙装置监测产生O2的气流速率，则d、e端导管的接口应为丙装置中的________（填图中的序号）。 【答案】（1） ①. 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 ②. C （2）a （3） ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 装置A是固体加热型发生装置，试管口有棉花，适用于加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；要收集干燥的氧气，不能用排水法（会带出水蒸气），氧气密度比空气大，因此选择向上排空气法装置C。 【小问2详解】 检查A装置气密性时，用手紧握试管，试管内温度升高、气压变大，若气密性良好，导管口刚开始会有气泡冒出，对应图a的现象。 【小问3详解】 ① 上下移动铜丝，能让二氧化锰浸入过氧化氢溶液时反应迅速发生，拉出液面使固液分离时反应很慢，因此可以控制反应的发生与停止。 ② 要监测乙中氧气的气流速率，需要让氧气通入乙的水中，通过观察气泡快慢判断流速：因此进气导管d要伸入乙的水面下，出气导管e只需在水面上方导出气体，选②。 17. 化学兴趣小组开展了质量守恒定律的项目式探究活动。 任务一：质量守恒定律的发现 （1）从现在的视角分析波义耳做的实验，金属灰比原金属增加的质量来自________（填物质名称）。 （2）罗蒙诺索夫加热锡（Sn）生成的氧化物为________（填化学式）。（已知锡在其氧化物中呈+4价） （3）磷在空气中燃烧的符号表达式为________。 任务二：探究质量守恒定律 受科学家研究的启发，小佳继续做实验深入探究（如下图）。 （4）上图四个实验中，能用于直接验证质量守恒定律的是________（填字母）。 （5）实验A中盐酸和碳酸钠粉末反应后，天平指针________（填“向左偏转”“向右偏转”或“指向中间”）。将实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶（如图E），其他操作不变，最终天平仍不平衡。原因可能是________，影响了称量结果。 【反思交流】 （6）实验C中，发现产物白色固体中还有少量黄色固体。查阅资料得知：镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体。空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，原因是________________。 【答案】（1）氧气 （2） （3） （4）D （5） ①. 向右偏转 ②. 气球受到向上的空气浮力 （6）氧气的化学性质比氮气的活泼（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 波义耳打开煅烧后的金属容器，外界空气进入容器，金属和氧气反应生成金属灰，因此金属灰增加的质量来自参与反应的氧气。 【小问2详解】 化合物中正负化合价代数和为0，锡为+4价、氧为-2价，通过化合价规则计算得出氧化物化学式为SnO2​。 【小问3详解】 红磷在点燃条件下和氧气反应生成五氧化二磷。 【小问4详解】 验证质量守恒定律的实验，要么是无气体参与、无气体生成的敞口反应，要么是有气体参与的密闭反应： A反应生成二氧化碳气体逸出敞口烧杯，B是酒精和水的物理溶解过程（不发生化学反应），C中镁条在敞口空气中燃烧，氧气参与反应且产物可能部分扩散，都无法直接验证质量守恒；只有D是密闭容器内红磷燃烧的化学反应，可直接验证质量守恒定律。 【小问5详解】 A中反应生成的二氧化碳逸出烧杯，左盘总质量减小，因此天平指针向右偏转；换成带气球的密闭锥形瓶后，生成的气体使气球胀大，装置受到的空气浮力变大，对托盘的压力减小，因此天平仍不平衡。 【小问6详解】 化学反应的发生和物质的活泼性有关，虽然空气中氮气含量更高，但氧气的化学性质比氮气活泼，镁更易和氧气反应，因此生成的氧化镁远多于氮化镁。 18. “充肠多薯蓣”出自唐代杜甫的《发秦州》。这里的“薯蓣”是指山药，所含皂角素（）对人体皮肤有刺激性作用，接触后会引起瘙痒。 （1）皂角素中碳元素的质量分数为________（结果精确到0.01%）；C、H、O元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）计算82.8 g皂角素中含氧元素的质量。（写出计算过程） 【答案】（1） ①. 78.26% ②. （2） 82.8 g皂角素中含氧元素的质量为： 答：82.8 g皂角素中含氧元素的质量为9.6 g 【解析】 【小问1详解】 皂角素中碳元素的质量分数为：； 皂角素中C、H、O元素的质量比是：； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027第一学年度期中教学质量监测 九年级化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的中国科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 2. 规范的操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是 A. 过滤 B. 加入块状固体 C. 熄灭酒精灯 D. 放置仪器 3. “十五五”规划强调生态环境保护与可持续发展，建设美丽中国。下列做法与这一要求不相符的是 A. 露天焚烧生活垃圾 B. 改进污水净化工艺 C. 风力替代火力发电 D. 积极植树绿化造林 4. 饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类，此外还有含锌、碘、硒等的矿泉水。这里的“锌、碘、硒”是指 A. 单质 B. 元素 C. 分子 D. 原子 5. 在空气中燃烧，产生大量白烟的物质是 A. 木炭 B. 红磷 C. 硫 D. 铁丝 6. 化学符号含义丰富。下列化学符号表示2个氢离子的是 A. H2 B. 2H C. 2H2 D. 2H+ 7. 我国钒矿产量位居世界第一，除了在传统产业中应用以外，钒在新能源领域也有不错的发展前景，钒化合物具有类胰岛素作用，可以应用于医疗领域，根据下图所提供的信息，下列说法错误的是 A. 原子结构示意图中 B. 钒的元素符号为V C. 钒的中子数为23 D. 钒属于金属元素 8. 下图是探究微观粒子运动的改进实验，直玻璃管上下分别塞有两团滴加无色酚酞溶液的棉花，弯管处滴加少量浓氨水，用橡胶帽封闭管口。以下说法错误的是 A. 棉花b先变为红色 B. 该实验说明氨水具有挥发性 C. 该实验更节约试剂、更环保 D. 实验说明氨气的密度比空气的小 9. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 验证氢气的密度比空气的小 C. 探究蜡烛中含有氢元素 D. 探究反应物浓度对反应速率的影响 10. 下列是关于高锰酸钾受热分解制氧气反应中各质量与时间的关系，其中纵坐标表示的意义正确的是 A. 氧气的质量 B. 固体的质量 C. 物质的总质量 D. 二氧化锰的质量 二、非选择题（本题共8个小题，共40分） 11. 北斗导航，天问追梦。回答下列问题： （1）长征三号乙运载火箭用偏二甲肼（）作燃料发射北斗卫星，偏二甲肼分子中碳、氢原子个数比是________；用作助燃剂，其名称读作________。 （2）为实现天宫空间站中水资源的回收再利用，请你提出合理的建议：_____（写一条）。 （3）嫦娥六号月球探测器首次实现月背采样返回。相较于地球上主要存在的氦-4（即2个质子，2个中子），月壤中蕴藏着大量氦-3（2个质子，1个中子），氦-4和氦-3________（填“属于”或“不属于”）同种元素。 12. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，从微观角度分析，能闻到荷花香的原因是________。 （2）《神农本草经》中记载肉桂（主要成分为肉桂醛，化学式为）有“主上气咳逆，结气喉痹吐吸，利关节，补中益气”的功效。肉桂醛中含有________种元素。 （3）造纸术发明于西汉时期，古代造纸工艺主要有四个步骤：①蒸煮；②捶捣打浆；③篾席捞浆；④晾干。其中原理相当于过滤操作的是________（填序号）。 （4）我国古代用硫黄熏蒸纸张防蛀虫等。硫黄（S）在空气中点燃有刺激性气味的气体生成，该气体排放到空气中容易引起________（填一种环境现象）。 13. 绿氨是潜力巨大的高效氢能载体，下图为光催化合成绿氨工艺的微观反应示意图。 请回答下列问题： （1）该反应前后没有改变的是________（填“分子”“原子”或“离子”）种类。 （2）乙由________（填“分子”“原子”或“离子”）构成。 （3）丁为单质，则其化学式为________。 （4）催化剂在反应前后的质量和________不变。 （5）甲在生产、生活中的一种用途是________。 14. 下图是探究水的组成的相关实验。 （1）电解水反应的文字表达式为________，其基本反应类型为________。 （2）点燃管a中的气体，将干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是________。 （3）图2表示水电解的微观变化过程，其正确的顺序是________（填序号）。 （4）根据电解水过程的微观示意图，下列叙述正确的是________（填字母）。 A. 实验结束后理论上与正、负极相连的玻璃管中产生的气体的质量之比为 B. 从宏观上分析：该实验能证明水由氢气和氧气组成 C. 水分解的过程中，氢原子和氧原子的数目都没发生变化 15. 白洋淀是保定最大的淡水湖，水资源较丰富，可满足区域生态用水需求。某化学兴趣小组开展了水的净化实践活动，自来水厂净水过程如下图所示： 回答下列问题： （1）天然水属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）一种新型混凝剂碱式氯化铝，其中Cl元素的化合价为________。 （3）净化流程中的“消毒”，属于________（填“化学”或“物理”）变化。 （4）过滤操作可以除去河水中的________（填“可溶性杂质”或“难溶性杂质”）。 （5）经检测，净化过的水中仍含有较多可溶性钙、镁化合物，要得到净化程度较高的水，继续采取的操作是________。 16. 下列是氧气的实验室制取与跨学科实践活动“自制简易供氧器”。 （1）实验室选用装置A制氧气，该反应的文字表达式为________。要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置为________（填字母）。 （2）检查装置A气密性时，若气密性良好，则导管末端刚开始出现的现象是________（填字母）。 （3）某化学兴趣小组自制了一个简易制氧机，如图所示。 ①利用甲装置中可以上下移动的铜丝，实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是________。 ②若利用乙装置监测产生O2的气流速率，则d、e端导管的接口应为丙装置中的________（填图中的序号）。 17. 化学兴趣小组开展了质量守恒定律的项目式探究活动。 任务一：质量守恒定律的发现 （1）从现在的视角分析波义耳做的实验，金属灰比原金属增加的质量来自________（填物质名称）。 （2）罗蒙诺索夫加热锡（Sn）生成的氧化物为________（填化学式）。（已知锡在其氧化物中呈+4价） （3）磷在空气中燃烧的符号表达式为________。 任务二：探究质量守恒定律 受科学家研究的启发，小佳继续做实验深入探究（如下图）。 （4）上图四个实验中，能用于直接验证质量守恒定律的是________（填字母）。 （5）实验A中盐酸和碳酸钠粉末反应后，天平指针________（填“向左偏转”“向右偏转”或“指向中间”）。将实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶（如图E），其他操作不变，最终天平仍不平衡。原因可能是________，影响了称量结果。 【反思交流】 （6）实验C中，发现产物白色固体中还有少量黄色固体。查阅资料得知：镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体。空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，原因是________________。 18. “充肠多薯蓣”出自唐代杜甫的《发秦州》。这里的“薯蓣”是指山药，所含皂角素（）对人体皮肤有刺激性作用，接触后会引起瘙痒。 （1）皂角素中碳元素的质量分数为________（结果精确到0.01%）；C、H、O元素的质量比为________（填最简整数比）。 （2）计算82.8 g皂角素中含氧元素的质量。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $