精品解析:河南省洛阳市2026-2027学年第一学期期中考试高一数学试卷
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内容正文:
高一数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由 得,即,
所以.又,
所以.
2. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由有意义,可得,解得,
则的定义域为.
3. 设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】.
4. 已知命题:,,命题:,,则( )
A. 和都是真命题 B. 和都是假命题
C. 和都是真命题 D. 和都是假命题
【答案】A
【解析】
【详解】因为,当时,,所以命题为真命题;
当时,解得,此取值范围中无自然数,
故命题为假命题,则为真命题.
5. 已知幂函数,若在上单调递增,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为为幂函数,所以 ,解得或 .
又因为在上单调递增,故 ,解得,故,故.
所以 .
6. 已知集合,,其中,则“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】举例说明充分性不成立,分情况讨论必要性是否成立即可.
【详解】先看充分性:当,时,;
当,时,.
此时满足,但不成立,所以“”不是“”的充分条件.
再看必要性:若,且,则会出现以下两种情况:
①若,则,,,由;
②若,则,,,由.
所以“”是“”的充分条件,所以“”是“”的必要条件.
综上可得,“”是“”的必要不充分条件.
7. 已知,且,函数对任意,,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得在上单调递减,再列出不等式组求解即可.
【详解】因为对任意,且,都有成立,
所以在上单调递减,
所以,即,
解得,所以实数的取值范围是.
8. 某班35名同学参加,,三个兴趣班,具体情况如下:每位同学至少参加一个兴趣班,在不参加班的学生中,参加班的人数是参加班的人数的3倍;在参加班的学生中,只参加班的人数比除了参加班外,同时还参加其他班的人数多3;在只参加一个兴趣班的人中,有一半参加班,则只参加班的学生人数为( )
A. 11 B. 10 C. 9 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】通过设出只参加班的人数和只同时参加了和班的人数,表达出参加不同班的人数,通过班级的总人数即可求出只参加班的人数.
【详解】设只参加班的人数为,
则参加班还参加其它班的人数为 (图中的和 ),
∵只参加一个兴趣班的人中, 有一半没参加或班,
∴只参加了班和只参加班的人数和为 (图中部分) ,
假设只同时参加了和班的人数为,
∴,,即,
则的取值可能是,
与之对应的值为,
∵没参加班的人数中,参加班的人数是参加班的人数的3倍,
∴,即,
∴时满足题意,此时,
∴只参加班的学生人数为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据条件,利用不等式性质逐一判断A、B;选项C通过比较分母大小判断;选项D用作差法比较分式大小,最终ABD成立.
【详解】对于A、已知,则,A选项正确;
对于B、因为,
所以,
又,
所以,即,B选项正确;
对于C、因为,
所以,
则,
所以,又,
所以,C选项错误;
对于D、,
已知,
则,,,
所以,即,
所以,D选项正确.
10. 下列说法错误的是( )
A. 函数(,且)的图象恒过定点
B. 函数()的单调递减区间为
C. 若是一次函数,且,则或
D. 若函数的定义域为,则的定义域为
【答案】AD
【解析】
【分析】对于A,利用得到定点即可;对于B,由复合函数的单调性求单调区间即可;对于C,利用待定系数法求解;对于D,根据抽象函数定义域的求法求解.
【详解】对于A,令,解得,,
则函数(,且)的图象恒过定点,故A错误,符合题意;
对于B,在上单调递增,
在上单调递减,在上单调递增,
则函数()的单调递减区间为,故B正确,不符合题意;
对于C,设,
则,
,解得或,
则或,故C正确,不符合题意;
对于D,函数的定义域为,
,
则的定义域为,故D错误,符合题意.
11. 已知函数,若关于的方程有且仅有三个不同的实数根,,(),则( )
A. 的取值范围为 B. 的取值范围为
C. D. 的取值范围为
【答案】ACD
【解析】
【分析】方程的实根个数即为函数的图象与直线的交点个数.先化简时的解析式并作出图象,再由根的个数确定的范围,逐项判断.
【详解】当时,,
当时,在上单调递增,且.
当时,在上单调递减,在上单调递增.
且,右支无限接近于但不等于,其图象如图所示.
对于A,直线与的图象有三个不同交点,必须且只需,故A正确.
对于B,此时,由得.
因为,所以,左端点取不到,故B错误.
对于C,由及,得.
即,所以,故C正确.
对于D,由得,又,.
于是.令,则,且.
函数在上单调递增.
当无限接近时无限接近.
当无限接近时可取得任意小的值,故其取值范围为,D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 计算:__________.
【答案】
【解析】
【详解】因为,所以.
因为,所以;又.
所以.
因为,所以.
原式.
13. 已知函数的定义域为,若为奇函数,为偶函数,则__________.
【答案】9
【解析】
【分析】利用奇偶函数性质列出两个等式,联立解出的表达式,代入算出.
【详解】解:因为为奇函数,
所以,即,
整理得.
因为为偶函数,
所以,即,
整理得.
联立,
两式相加可得,即,
则.
14. 已知,,且,则的最小值为__________.
【答案】
【解析】
【详解】因为,移项得,设,
则,
令,故,即.
因为该方程存在实数根,故.
解得或,而,故,
当时,满足,故存在实数取到该值.
故的最小值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知集合,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】(1)先求出集合,可得,再根据并集的定义求解即可;
(2)由,得,再根据包含关系求解即可.
【小问1详解】
由,
当时,,则或,
所以或.
【小问2详解】
由,得,
而,,
则,解得,
则实数的取值范围为.
16. 已知函数.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数,的值;
(2)若,关于的不等式的解集为,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)分析出和4是方程的两根,再根据根与系数的关系列方程求解即可;
(2)由题意分析出的图象开口向上且与轴至多有一个交点,再列出不等式组求解即可.
【小问1详解】
由题意,和4是关于的方程的两根,且,
由根与系数的关系可得,,
解得,;
【小问2详解】
由可得,
因为不等式的解集为,
所以,且的图象开口向上且与轴至多有一个交点,
则,即,解得,
所以实数的取值范围是.
17. 已知某工厂生产某种仪器全年需投入固定成本100万元,年最大产能为200台,若全年生产台该仪器,则需另外投入成本万元,且由市场调研知,该仪器每台的售价为30万元,且全年内生产的仪器当年能全部销售完.
(1)请写出年利润(单位:万元)关于年产量(单位:台)的函数解析式;
(2)当年产量为多少台时,该厂所获年利润最大?最大年利润是多少?
【答案】(1)
(2)140;850万元
【解析】
【分析】(1)根据投入成本,写出年利润的函数解析式即可;
(2)分别求出年利润在各段的最大值,再比较即可得解.
【小问1详解】
由题意,当时,,
当时,,
所以;
【小问2详解】
当时,,
所以;
当时,
,
当且仅当,即时等号成立,所以.
因为,所以当时,取得最大值,
所以当年产量为140台时,该厂所获年利润最大,最大年利润是850万元.
18. 已知函数(,且)的定义域为,且的图象关于原点对称.
(1)求实数,的值;
(2)判断的单调性,并用定义证明;
(3)对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)函数在上单调递增.
证明如下:由(1)知函数,
任取,,且,
则,
因为,所以,,,
则,即,
所以在上单调递增.
(3)
【解析】
【分析】(1)根据奇函数的性质得到,,进而代值计算即可;
(2)根据函数单调性的定义求证即可;
(3)先转化问题为,恒成立,进而求解即可.
【小问1详解】
由题意,是定义在上的奇函数,所以,
所以,则,
又,解得,
所以,,
则,
所以是定义在上的奇函数,符合题意,故,.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由的奇偶性及,
得,
由的单调性,得,
即,恒成立,
由,得,
当时,,则,即;
由,得,
当时,,则;
由,得,
当时,,则.
综上所述,,则实数的取值范围为.
19. 已知函数,函数.
(1)求函数的解析式;
(2)设函数的最小值为,求函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,若对任意,总存在,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1)()
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用换元法求出函数的解析式即可;
(2)将写成分段函数,根据与和的关系分三种情况讨论,并分别求出在各段的最小值,即可求出函数的解析式;
(3)令,根据题意,转化为在上的值域是在上的值域的子集,进而转化为在上恒成立,再利用基本不等式求出在上的最小值,即可求出实数的取值范围.
【小问1详解】
令,则.
因为,所以,
所以().
【小问2详解】
由题意,
①若,
当时,,在上单调递增,此时;
当时,,在上单调递减,此时,
所以当时,的最小值为,即.
②若,
当时,,在上单调递增,此时;
当时,,在上单调递减,在上单调递增,
此时.
又,所以,
所以当时,的最小值为,即.
③若,
当时,,在上单调递减,在上单调递增,
此时;
当时,,在上单调递减,此时.
又,所以,
所以当时,的最小值为,即.
综上,.
【小问3详解】
令,
由题意可知在上的值域是在上的值域的子集,
由(2)易知的值域为,
所以当时,恒成立,即①恒成立,
当时,得,显然恒成立,
当时,,①可化为恒成立,
所以,
又
,
当且仅当,即时,等号成立.
所以,
所以实数的取值范围为.
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高一数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
3. 设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
4. 已知命题:,,命题:,,则( )
A. 和都是真命题 B. 和都是假命题
C. 和都是真命题 D. 和都是假命题
5. 已知幂函数,若在上单调递增,则( )
A. B. C. D.
6. 已知集合,,其中,则“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 已知,且,函数对任意,,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 某班35名同学参加,,三个兴趣班,具体情况如下:每位同学至少参加一个兴趣班,在不参加班的学生中,参加班的人数是参加班的人数的3倍;在参加班的学生中,只参加班的人数比除了参加班外,同时还参加其他班的人数多3;在只参加一个兴趣班的人中,有一半参加班,则只参加班的学生人数为( )
A. 11 B. 10 C. 9 D. 8
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列说法错误的是( )
A. 函数(,且)的图象恒过定点
B. 函数()的单调递减区间为
C. 若是一次函数,且,则或
D. 若函数的定义域为,则的定义域为
11. 已知函数,若关于的方程有且仅有三个不同的实数根,,(),则( )
A. 的取值范围为 B. 的取值范围为
C. D. 的取值范围为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 计算:__________.
13. 已知函数的定义域为,若为奇函数,为偶函数,则__________.
14. 已知,,且,则的最小值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知集合,.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围.
16. 已知函数.
(1)若关于的不等式的解集为,求实数,的值;
(2)若,关于的不等式的解集为,求实数的取值范围.
17. 已知某工厂生产某种仪器全年需投入固定成本100万元,年最大产能为200台,若全年生产台该仪器,则需另外投入成本万元,且由市场调研知,该仪器每台的售价为30万元,且全年内生产的仪器当年能全部销售完.
(1)请写出年利润(单位:万元)关于年产量(单位:台)的函数解析式;
(2)当年产量为多少台时,该厂所获年利润最大?最大年利润是多少?
18. 已知函数(,且)的定义域为,且的图象关于原点对称.
(1)求实数,的值;
(2)判断的单调性,并用定义证明;
(3)对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
19. 已知函数,函数.
(1)求函数的解析式;
(2)设函数的最小值为,求函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,若对任意,总存在,使得,求实数的取值范围.
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