江苏徐州市沛县2026-2027学年度第一学期期中检测八年级道德与法治
2026–2027学年度第一学期期中检测
八年级道德与法治试题
(友情提醒:试卷满分100分,答案全部涂、写在答题卡上。)
一、单项选择题(第1—17题,每小题3分,共51分)
1.有人在公园健身休闲、有人在凉亭饮茶读报、有人在广场歌舞散步……社会生活在公共空间展开。这反映出社会生活具有
A.整体性 B.独特性 C.丰富性 D.公共性
2.“在学校,我是学生;在景点,我是游客;在商店,我是消费者。”这表明
A.每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.社会生活是不断变化发展、丰富多彩的过程
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列对应正确的是
A.海内存知己,天涯若比邻——血缘关系 B.慈母手中线,游子身上衣——血缘关系
C.本是同根生,相煎何太急——地缘关系 D.同是长干人,自小不相识——业缘关系
4.依据下表得出结论正确的是
婴儿期 | 童年期 | 青少年期 | 成年期 |
父母的照顾与情感交流 | 学校教育与同伴交往 | 拓展社交圈,接触多元文化 | 职场社交推动社会发展 |
A.个人是社会结构中的基本单元 B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人的成长是不断社会化的过程 D.复杂的社会关系不利于个人成长
5.小强和同学一起参加了“淮塔小卫士”志愿宣讲实践活动,深刻认识到青少年一定要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有
①小军暑假时积极参加社区义务劳动 ②小雪课下温习当天所学功课
③小桦利用周末独自钻研物理知识 ④小兰在重阳节去敬老院做义工
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.在社会生活的舞台上,我们要学会扮演不同的社会角色。能胜任下列社会角色的是
A.作为子女,体谅家人辛劳,主动分担家务 B.作为居民,为方便在人行通道旁堆放杂物
C.作为朋友,为兑现约定,可以突破规则底线 D.作为学生,重视兴趣学科,忽视文化课学习
7.图示法有利于梳理概念间的关系,下面图示正确的是
A. B.
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C. D.
8.假期到来,小梅开启了“云上博物馆”的奇妙之旅。三维展品、VR逛展、博物馆直播……犹如穿越时空,沿着历史长河感受璀璨的文化积淀,在“云端”俯瞰中华五千年的荡气回肠。上述材料说明了
A.网络深刻改变着人们的生活方式 B.网络能解决生活中的所有问题
C.网络促进人才、资金、技术的流动 D.网络使人际交往更加方便快捷
9.下面四个情境中,具有较高媒介素养的是
选项 | 情境 |
A | 小徐刷到“云龙湖底发现外星人”的视频,未核实便转发到朋友圈 |
B | 小州看“彭城七里”直播时,为求关注频繁刷屏并打赏贵重礼物 |
C | 小苏点开“免费领取徐州博物馆金缕玉衣盲盒”的弹窗,并输入了个人信息 |
D | 小彭看到网上对“徐州地锅鸡”的不当评价,主动发文科普其历史与做法 |
10.“造谣一张嘴,辟谣跑断腿。”网络容易放大谣言。这警示我们
A.网络信息良莠不齐,应该远离网络 B.谣言止于智者,要提高辨识谣言的能力
C.点赞多的不是谣言,可以放心转发 D.谣言危害大,要用刑罚严厉打击造谣者
11.针对下图漫画中楼上居民的洒水浇花行为,我们可以这样劝导她
A.行己有耻知荣辱,提高修养魅力显 B.诚实守信无小事,爱护公物展风貌
C.文明有礼树新风,关爱他人显真情 D.尊老爱幼美德传,法定义务须履行
12.道德与法治课堂上,展示出以下资料,反映的共同议题是
◎2026年8月,《生态环境法典》正式施行,填补了光污染等领域的规则空白。 ◎2026年9月,多地出台新规,明确将“预付卡消费”纳入严格监管。 ◎2026年9月,某市新规要求,未成年人进入电竞酒店需查验身份并限制时长。 |
A.严格遵守规则 B.坚定维护规则 C.积极完善规则 D.增强规则意识
13.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。以下警示语启示我们
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①自觉遵守规则,学会敬畏生命 ②社会规则保障社会秩序的实现
③违反规则一定会受到行政处罚 ④维护社会秩序必须靠强制手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”
①违背了诚信的要求,应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧
③遵循了伦理原则,维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言,应该予以取缔
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.垃圾袋外贴上“内有碎玻璃,请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从生活里这些有心的举动中,我们可以感悟到
①文明体现在大事上,小事无需太在意 ②要学会换位思考,尊重与关爱他人
③合理利用网络平台,传播社会正能量 ④友善互助暖人心,平凡举动促和谐
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.为了防止“谁闹谁有理、谁横谁有理、谁受伤谁有理”等“和稀泥”做法,近年来,最高人民法院围绕社会热点问题,陆续公开发布系列典型诉讼案例,用“小案例”阐释“大道理”,以回应群众关切,引导人们向善向上。这一举措
A.有利于树立正确的法治文化导向 B.引导全体社会成员养成依法办事的习惯
C.确保公民之间不再发生矛盾 D.为公民寻求法律援助提供了途径
17.对以下几个事件的诉讼类型判断正确的是
①某商家因虚假宣传,被消费者起诉要求赔偿损失,此为民事诉讼
②小王对交警给他开具的交通违章罚单不服提起诉讼,此为刑事诉讼
③小李因与他人发生口角,将对方打成重伤,被人民检察院提起公诉,此为行政诉讼
④某企业认为当地环保部门的行政处罚不合理,向法院起诉,此为行政诉讼
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非选择题(第18—20题,共49分)
18.(12分)课堂上,老师以“在社会中健康成长”为主题设计了议学单(节选),请你参与。
朋友圈里的“志愿秀” |
议学情境:周末,八年级学生浩浩在徐州户部山古民居参加志愿服务。他觉得捡垃圾太累,便站在文物 |
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