贵州省遵义市余庆县四校联考2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026-2027学年第一学期半期检测七年级历史 一、单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。请选出以下各题中最符合题意 的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用28铅笔把对应题目的答案标号涂黑。 1.考古研究表明，北京人的脑容量平均为1088毫升，现代人平均为1400毫升。考古学家能够 测算出北京人的脑容量，是直接得益于在北京人遗址中发现的( A.四十多个个体直立人化石 B.三颗门齿化石 C.大量打制石器和动物化石 D数个头盖骨化石 2.1975年，在湖北那县发现古人类牙齿化石。1990年以来的多次发掘，在其文化层中共出土各 类石器241件以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。郧县人的年代非常古老，甚至与蓝 田人的年代相当。据此可知、郎县人、蓝田人( A.会制作陶器 B.会制作和使用工具 C.已经从事农业生产 D.会使用火 32024年3月，福建平潭县壳丘头遗址群人选2023年“中国考古新发现”·该遗址群出土了 陶器、人骨及中国东南沿海岛屿最早的水稻等遗存。下列遗址的遗存特征与其相近的是 A元谋人遗址 B.北京人遗址 C半坡遗址 ●河姆渡造址 4.浙江良清古城遗址北面丘陵地带发现了一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100 平方千米，是同时期世界上规模最大的水利工程。这反映了当时( A阶级社会内部权力和财产分配 B.早期人类的进化与演变规律 C社会经济发展水平与组织能力 D.奴隶制国家形成和分封制确立 5.《尧舜禹的传说》一书中用充足的证据说明尧、舜、禹是中华文明的先驱，对他们先后担任 部落联盟首领的方式进行了较为“谨客观的归纳与评价。该“方式”是（) A.战争 B郡县 C.禅让 D分封 6二里头遗址出土的绿松石龙形器，长60厘米，由2000多片各种形状的绿松石片镶嵌而成 被誉为“华夏第-龙”。该文物反映了（) A.夏朝时期的文明发展水平 B.商朝经济文化的强盛 C.西周文明的兴盛 D春秋时期的经济发展 ?.春秋时期，社会经济有很大的发展。这一时期农业生产力水平提高的重要标志是( A.井田制的瓦解 B青铜农具的使用 C铁制农具的使用 D.都江堰的修建 B战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，“学在宜府”格局被打破， 私学勃兴，学术思想领域非常活氏，形成了不同的学派。材料揭示了百家争鸣的() A.发生背景 B.历史意义 C.现实意义 D核心观点 ZY·学情珍斯（一）·七年级历史 第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 9战国时期，诸候们公开提出自己的利益诉求，凭借强大的军力进行战争，战争的性质已由春 秋时期的（ ) A.分裂转变为统 B.兼并转变为争翱 C统一转变为分裂 D.争霸转变为兼并 1).秦孝公年间、秦国开启了空前绝后的“商鞅变法”，这使积贫积弱的秦国从此踏上振兴之路， 四分五裂的诸侯割据最终得以“大统”。材料意在强调商鞅变法() A.使旧的社会制度进-一步瓦解 B为秦国统一全国莫定了基础 C因损害旧贵族的利益而失败 D.无法适应当时社会变化需要 11.右图遗址位于四川省成都市，是四川省重点文物保护单位。 小杨同学借助假期去该地旅游。在游览过程中，他最有可能 听到导游讲解的内容是() A它由秦始皇派人修建 B.它沟通了湘江和漓江 C.它的修建者“三过家门而不人” D.它造福成都平原两千多年 12.战国时期，彼此不同甚至相反的学派“蜂出并作，各引一端”“其言虽殊，辟犹水火”，竟 能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学术。出现该种局面的根本原因是() A.战争的频繁 B.学术的繁荣 C生产力的发展 D改革的推行 13.春秋战国时期，燕国的礼器风格兼有北方戎狄色彩，晋国公室也多次与戎狄通婚，赵国的赵 武灵王实行胡服骑射改革。这些史实（) A.反映了春秋时期的礼崩乐坏 B.印证了民族交融趋势的发展 C说明了少数民族文化发展较成熟 D.体现了战国时期兼并战争的频繁 14在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没 有了。”乙说：“-定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对 腐败分子，要用‘德’和·礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百嫂中挑选有能力的人去 治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是() A.甲一墨、乙一法、丙一儒、丁一道 B甲一角、乙一法、丙一道、丁一塑 C甲一道、乙一法、丙一橘，丁一墨 D甲一塑、乙一法、丙一道、丁一惭 15.《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现状和研究成果是自前收录最为完备的部 大型膏铜器的工具书。下列文物最行可能入选该书的是() A.甲骨文 B.司母戊制 C.商朝的五兜 D人而鱼纹彩胞盆 ZY·学情诊斯（一）·七年饭历史 g2页（共4可) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 16.中医是中国的优秀传统文化。下列关于足商周时期的医学说法正确的是() A.神农氏总结出了望、闻、问、切四诊法 B.相传尧能用针刺、按瘴、汤药治疗疾病 C夏商周时期人们尚未掌捏医药知识 D.《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 17.青铜大面具是月前已知四川三星堆遗址出土的体量最大的青铜面具。其制作先分传成型，由 面部、脸颊后部、眼睛、耳朵等多部位分别铸造，再组合成一体。这反映了() A.古代人民高超的铸造工艺 B.青铜器是铜锡铅的合金 C中国占代文明的多元一体 D古蜀国是一个强大的土国 18杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为相击者的陈述文献以及事头自身的遗存 数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项属于研究秦朝的原始史料的是() A.秦始皇兵马俑 B.后人有关秦朝的记载 C盂姜女哭长城的传说 D.电视别《大秦帝国》 19习近平总书记指出：“没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律”。秦朝监察百官的是 () A.丞相 B.太尉 C御史大夫 D.县令 20.下列关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是（) A.是我国历史上第一次大规模的农民起义 B.发生的根本原因是自然灾害 C.发生的时间是公元前209年 D喊出了“王侯将相宁有种乎”的口号 二、材料分析题：本大题共2道小题，37题7分，38题14分，共21分。请把答案写在答题 卡上对应题目的答题区域内。 21.阅读下列材料，回答问题。.（7分) 材料一 尧 舜 ①制 世袭制 (1)请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物、（2分) 材料二为了进行有效的統治，西周实行分封制，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令， 诸侯有为周天子镇守隆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务、同时，诸侯在自己的封 地内，又对脚大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。肿大夫和士也柴向上一级 承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级 一《新版课程标准解析与教学指导》 ZY·学情珍断（一）·七年级历史 第3而（共4页） C图扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP (2)根据材料二回答，西周实行分制的目的是什么？材料反映1分封制有什么特点？(3 分) 材料三商轶很清楚泰国戒码的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三 个“低下”，一是生产率低下、二是行政效弗低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是 土地制度落后。要故革的话、肯定要从这四个方而下重手。 一摘编自《“商鞅变法”精神实质的再思考》 (3)结合所学知识.指出为解决材料三中秦国“生产率低下”和“土地制度落后”的问题， 商钟采取了哪两种措施？（2分) 22中华民族同源共祖，中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料，回答问题。（14 分) 材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通、各去小异而大同，浙化 合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 一部编版义务教育教科书《中国历史》（七年级上册） 材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 一《史记·周本纪》 材料三公元前221年，秦国建立起第一个统一王朝一秦朝。统一中央集权国家的形成是 历史发展的必然，也是客观需要。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动 了统一多民族国家政治、经济、社会的发展、 一摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（上） (1)根据材料一并结合所学知识，说出中华民族的人文初祖，指出华夏族形成的特点。（4 分) (2)根据材料二并结合所学知识，写出春秋时期第一个霸主名字并指出整个政治格局发生了 什么样的变化？（4分) （3)根据材料二并结合所学知识，写出秦朝为巩固统一而采取的政治上的措施及其作用。（6 分) 三、综合问答题：本大题共1道小题，39题9分。请把答案写在答题卡上对应题自的答题区域 内。 23春秋战国时期是我国历史上的一个文化繁荣时期。请结合所学知识，回答问题。(9分) 【思粗之光】 （1)儒家学派的创始人是谁？他的思想核心是什么？(2分) (2)老子在政治上有何主张？再写出-一位与老子同一学派的代表人物。(2分) 【医学之糖】 (3)发明切脉诊法的名医是谁？写出与该人物同时期出现的中医学奠基之作。(2分) 【文学之美】 (4)屈原是一位伟大的爱国诗人，写出他的代表作。(1分) (5)通过对以上春秋战国人物的学月，你他够悟到什么？（2分) Zy·字情珍断（一）·七年以历史附4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 历史部分参考答案及评分标准 、 单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。 题号 2 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D A C A D B 题号 ) 12 14 15 16 0 18 19 20 答案 D B C B D A B 二、材料分析题：本大题共2道小题，37题7分，38题14分，共21分。 21.（1)①禅让制；②启。（2分) (2)目的：对周朝进行有效的统治（为了稳定周初的政治形势，巩固疆土）。（2分)特点： 等级森严。(1分) (3)措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭 役。（2分) 22.(1)人文初祖：炎帝、黄帝。（2分)特点：由多个部族长期杂居交流、去异存同逐步融 合形成，并非单一族群发展而来。（2分) (2)第一个霸主：齐桓公。(1分)政治格局变化：周王室衰微，周天子权威下降，分封制 逐步瓦解，诸侯势力崛起，形成诸侯争霸、操控政局的局面。(3分) (3)政治措施：确立皇帝制度，中央设三公分管军政监察事务，地方废除分封制、全面推 行郡县制，建立整套中央集权官僚体系。（3分)作用：强化了中央对地方的管控，巩固 了国家统一，推动了统一多民族国家发展，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本框 架。(3分) 三、综合问答题：本大题共1道小题，39题9分。 23.（1)创始人：孔子；思想核心：“仁”。(2分) (2)主张：无为而治；代表人物：庄子。（2分) (3)名医：扁鹊。奠基之作：《黄帝内经》。(2分) (4)代表作：《离骚》。（1分) (5)感悟：春秋战国时期文化繁荣，涌现出众多杰出的思想家、医学家、文学家等，为后 世留下了宝贵的文化遗产。（2分) ZY·学情诊断（一)·七年级历史·参考答案 第1页（共1页）