山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级历史试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答秦后，用2B铅笔杞答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干冲后，再选涂共他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签宇笔 将答素写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、 四方咸服之王”，还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是 A.汉漠拉比 B.斯巴达克 C.查士丁尼 D.穆罕默德 2.图1是某同学的学习笔记内容。据此推断其学习主题是 回文学：《荷马史诗》： 回史学：希罗多德《历史》修昔底德《伯罗奔尼批战争史》： 回艺术：《掷铁饼者》 回哲学：苏格拉底、柏拉困、亚里士多德： ⊙科学：欧几里得《几何原本》 图1 A.古代印度文化 B.古代希腊文化 C.拜占庭文化 D.阿拉伯文化 3.8世纪起，西欧大小封建主之间通过“臣服礼“和“投职礼”，明确了封君和封臣之间的义务和权利， 双方形成依附关系。这反映的是 A,雅典的民主政治 B.罗马的“元首制” C.庄园和农奴制度 D.西欧封君封臣制度 4.14世纪下半期西班牙人绘制的世界地图上，将手持金块的马里国王曼萨穆萨作为西非的标志。 这是因为马里 A.商品经济发达 B.黄金资源丰富C.控制了东西方的贸易 D.文化成就辉煌 5.“移罕默德..给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典，留下了一个具有良好的组织和武装、 统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 6.“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，这两个事件某种程度上把世界上相距遥远 的部分连接在一起，使它们能互通有无..."据此分析，新航路开辟的影响是 A.促进了资本主义的发展 B.推动了欧洲国家扩大海外市场 C.世界逐渐成为一个整体 D.打断了亚非美洲社会发展轨迹 九年级历史试题第1页（共8页） 7.图2反映了1519一1630年墨西哥中部印第安人人口变化。这一情况的出现主要源于 单位：万人 人口 2500 2500 2000 1700 1500 1000 600 500 300200 75 香 0 1548年 168年 80年 1630年 年份 图2 A.欧洲殖民者的入侵 B.欧洲国家工业化进程的推进 C.“三角贸易”的开展 D.拉美民族独立运动的高涨 8.“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新 国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”这说明英国 A.国王权力被彻底废除 B.议会主权原则得以凸显 C.以和平方式完成革命 D.君主立宪制度由此形成 9."这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序慕。“材 料中的“交锌”是指 A.波士顿倾茶事件B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役 10.德国法学家茨威格特认为，《拿破仑法典)对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的 益处。这一观点的提出，主要是因为《拿破仑法典》 A.体现了自由平等原则 B.推动了法国大草命 C.摧毁了封建君主专制 D.促进了工人的解放 11.图3“【】"处应是 单元板块主题【 珍妮机、蒸汽机、 马克思、恩格斯、 铁路时代、现代工厂制度 《共产党宣言》、巴黎公社 图3 A,中世纪晚期西欧经济和社会变化 B.资本主义制度的初步确立 C.工业革命和国际工人运动的兴起 D.近代科学文化和艺术成就 九年级历史试题郭2页（共8页） C③扫描全能王 省公喷3纪人整在用的日撞Ape 12.英国殖民者把印度民族大起义说成是兵变或王公叛乱。但马克思认为，“所有不同的群体正在 迅速地结成一个反对英国统治的共同联盟”，它“实际上是民族起义”。如果要进一步说明马克思的 观点，需要准备的材料是 A.英国东印度公司提交的调查报告 B.印度社会各阶层参与起义的史实 C.印度土兵起来反抗殖民者的记载 D.印度王公贵族与英国的谈判记录 13.“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害 的、灾难性的后果.诸位请相信，几是为了保倖地主的利益能够做的一切，都已经做到了。”这 说明亚历山大二世废除农奴制的目的是 A.废除封建制度 B.发展资本主义 C.巩固沙皇统治 D.消除阶级矛盾 14.阿拉巴马州黑人提出的备忘录(1874年)记载：“作为一个种族、作为合法的公民说来，我们在本 州从来没有享受到我们那些政治上的和民事上的权利.."赋予阿拉巴马州黑人“权利”的法律文献 是 A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》 15.1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治之“天皇乃国家 元首，总揽统治权”。天皇有权召集和解散众议院，议会通过的法案须经天皇裁可方能生效。这主 要说明明治维新 A.使日本走上了资本主义道路 B.废除了封建等级制度 C.以实现富国强兵为主要目标 D.保留了大量封建残余 16.19世纪末20世纪初，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中，起了关 键作用的发明是 A.蒸汽机 B.发电机 C。电报机 D.内燃机 17.对比图4、图5中的街道。这一变化主要是因为 图419世纪中期英国城市的街道（漫画） 图519世纪晚期巴黎的街道 A.工业革命的推动B.世界市场的形成C.大众教育的推广 D.城市化进程加快 九年级历史试题第3页（共8页） 18.19世纪末，美国纽约流传着一句笑话：~“每盘鱼子酱的背后，都有一打工人在廉价公窝里数者 今天的黑面包还够不够吃。”这句话折射出当时 A.社会生产力飞速提高 B.贫富分化现象日益严重 C.工人阶级生活已获改普 D.资本主义基本矛盾消除 19.列宁曾评价道：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”这表明 凡尔赛体系 A.消除了战胜国间的矛盾 B.实现了世界的永久和平 C.确立起美国世界领导权 D.孕肓了再次战争的可能 20.表1是20世纪二三十年代，亚非拉民族民主运动高涨的部分史实概况。据此可知，这一时期亚 非拉民族民主运动的特点是 表1 地区 史实概况 甘地领导非暴力不合作运动，抵制英货，拒绝为殖民政府工 印度 作。 儿格鲁尔领导华夫脱党，通过和平示威、罢工甚至武装起义， 埃及 迫使英国承认埃及为独立主权国家。 卡德纳斯总统须布法令，将外国石油公司收归国有，并推行 墨西哥 大规模土地改苹。 A. 以武装斗争为普遍形式 B.领导阶级和斗争方式具有多样性 C.彻底摧毁了世界殖民体系 D.无产阶级开始登上政治舞台 九年级历史试题第4页（共8页） 下””””””” C③扫描全能王 高然病3纪人量在用的日维Ap 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(14分)某校历史兴趣小组组织一场"近代曙光"专题研讨会，下面是他们搜集到的资料，请你 帮助他们完成相关任务。 资料一兴趣小组整理了《世界文明史》部分目录： 第十八章文艺复兴时期的文明… 809 一 意大利的历史背景..812 二 意大利思想和文学的复兴… 816 三 意大利的艺术复兴.824 四 意大利文艺复兴的表微… 840 五 北方的文艺复兴.843 六 文艺复兴时期的音乐发展… 856 七文艺复兴时期的科学成就. 858 一【美】菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》 资料二新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商 业迅速发晨。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产 格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难， 但客观上也促进了不同地区问的文化交流。 据帕尔默《现代世界史》等 【任务一】请依据资料一并结合所学，列举“二意大利思想和文学的复兴”中可能介绍的典型人物 代表及其作品，并指出其作品体现出的思想内核。(6分) 【任务二】请依据资料二，设计一个研讨问题，并进行解答。(6分) 【任务三】如果要呈现“近代曙光”出现的根本原因，你觉得还需要补充哪方面的材料。(2分) 九年领历史试题第5页（共8页） 22.(16分)科技改变生活，思想引领时代。某历史兴趣小组围绕“时代之变”开展探究活动，搜集 了以下两组材料。请你与他们共同完成探究任务。 第一组：两项科技成就 瓦特改良的蒸汽机 爱迪生发明的电灯 第二组：三则解放呼声 第一条在权利方面， 在当前同资产阶级对立 1920年到1934年，甘 人们生来是而且始终是自 的一切阶级中，只有无产阶级 地号召印度实行非暴力不 由平等的。 才是真正革命的阶级。 合作运动。 主要内容包括：抵蒯在 第三条整个主权的 共产党人的最近目的是 殖民政府和法院中工作：拒 本原主要是寄托于国民。 和其余一切无产阶级政党的 绝在英国学校读书：鼓励发 最近目的一样的：使无产阶 展手工筋织业，抵制英国商 第六条法律是公共 级形成为阶级，推翻资产阶 品：拒绝鈉税：降低田赋、 意志的表现。在法律面 级的统治，由无产阶级夺取 释放政治犯、废除食盐专实 前，所有的公民都是平等 政权。 法等要求：等等。 的.… 摘自《共产党宣言》 据抗编版《世界历史》 耥自《人权宣言》 （九下) ◆探究一：见证时代之光 (1)指出第一组材料中的“两项科技成就”分别见证了怎样的“时代之光”？(4分) ◆探究二：倾听时代呼声 (2)概述第二组材料中的“三则解放呼声”反映了怎样的时代潮流？(6分) 。探究三：洞察时代之变 (3)说明两组材料内容之间的内在联系，并简述其对世界历史发展产生的影响。(6分) 九年颜历史试题第6页（共8页） C③扫描全能王 货3纪人整直用的日维Ae 23.（16分)某校九年级(1)班聚焦“第一次世界大战”做了一期主题板报，请你完成以下栏目相关 内容 【图解战争】为详细了解一战操发的情况，黑板报中设置了“图解战争”栏目，具体图示如下。 资本主义政治经济发展的不平衡 业 ① 帝国主义列强争霸 协约国 女 西线：英法与③ 导火索：② 第一次世界大战 雾 东线：德奥与④ 南线：奥与俄、塞尔维亚 人美的灾难 (1)请将图示中①②③④处的内容补充完整。(8分) 【问题探究】为了深入了解第一次世界大战的性质，黑板报中出示了这样的一个讨论话题。 大聪认为一战是一场帝国主义掠夺战争。 小明说一战是一场民族解放战争。 (2)你同意谁的观点？说明你会从哪些方面阐述自己的理由。(6分) 【深思感悟】在黑板报的一个栏目设置中，要求同学们写出一句你最想说的话，来表达战争带给你 的感想。（2分) (3)感想： 九年领历史试题第7页（共8页） 24.(14分)创新是是引领发展的第一动力。阅读材料，完成问题。 材料一马克思、恩格斯曾设想，社会主义草命将首先在英、法、德等主要资本主义国京“同时发生”。 1915年列宁提出：“经济政治发展不平衡是资本主义的绝对规律。社会主义可能首先在少数甚至在 单独一个资本主义目家内获得胜利。"1917年，列宁进一步指出，武装起义是不可避免的，并且也 已完全成熟。并强羽“苏维埃共和国是依国苹命中产生的新的最好的国家形式”。十月苹命的胜利“建 立了从内容到形式都不同于以往的新政权形式一苏维埃政权，把科学社会主义从理论变成了实 践”。 —据《列宁选集》左凤荣《十月苹命的百年省思》 材料二列宁在偾共（布）第十次代表大会上坦言：“我们以前的钢领在理论上是正确的，但是在实 践上却行不通。”随后苏俄转向新经济政策，以兼食税代替余粮收集制，允许私人经营部分中小企 业，恢复商品货币关系。列宁在《论合作社》中总结说：“我们不得不承认我们对社会主义的楚个 看法根本改变了。” —据《列宁全集》 材料三斯大林所建立的苏联模式否定了列宁的新经济政策模式，二者实质性的区别在于：是否从 农民占绝大多数的实际出发，是否从人民的利益、满足人民的需要出发。斯大林推行高速工业化和 农业全盘集体化，违背经济规律，给人民带来了很大的牺牲。这一模式在特定历史条件下曾起过积 极作用，但随者社会经济发晨，其弊端日益突出，越来越成为社会进步的主要障碍。 —据左凤荣《中国特色社会主义对苏联斯大林模式的实质性突啦》等 (1)据材料一，概括列宁对社会主义作出的创新性贡献。(4分) (2)据材料二、三结合所学，指出苏维埃俄国实施新经济政策的基本出发点，并说明斯大林模式 的局限。(6分) (3)综合三则材料，从“创新“的角度谈谈苏俄（联）社会主义建设道路的探索留给我们的启示 (4分) 九年领历史试题第8页（共8页） C③扫描全能王 备然额3匹人g直用的日舞Ae 九年级历史试题参考答案： 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D B C C A B B A C B C D D D A B D B 二、非选择题： 21.【答案】（1）但丁（2分）《神曲》（2分）（或彼特拉克《歌集》、薄伽丘《十日谈》） 思想内核：人文主义（2发）。 （1） 示例：新航路开辟的影响有哪些？（或如何评价新航路开辟等2分）。（其他合理角度作答，酌情给分） 解答：从贸易中心的转移角度作答；从促进世界物种交换角度作答；从给亚非拉带来沉重灾难角度作答；从促进世界文化交流角度作答等。（4分，任意两个角度即可得分；问题解答要对应设计的问题） （3）补充材料：从西欧经济发展角度作答。（2分，意思相近酌情给分） 22.【答案】（1）“蒸汽时代”（2分）；电气时代（2分）。 （2）《人权宣言》：资本主义发展/资产阶级民主革命/资产阶级追求自由平等、反对封建专制（2分，意思相近，酌情给分）; 《共产党宣言》：社会主义运动的兴起/无产阶级革命的时代潮流/追求无产阶级和全人类解放。（2分，意思相近，酌情给分） 印度非暴力不合作运动：亚非拉民族解放运动/殖民地半殖民地人民的反抗斗争。（2分，意思相近，酌情给分）） （3）内在联系：从科技发展推动了社会变革与思想解放角度作答；从“思想解放和制度变革为科技发展提供保障”的角度（2分，任意一个角度作答即可）。 影响：从促进生产力发展角度作答；从推动资本主义政治制度在世界范围内确立角度作答；从促进思想解放的角度作答；从对世界格局的影响（世界日益连为一个整体，推动了资本主义世界市场的最终形成）角度作答等。（6分，任意两个角度即可得分，其他合理角度酌情给分） 23.【答案】（1）①同盟国（2分） ② 萨拉热窝事件（2分） ③德国（2分） ④俄（2分） （2）观点：同意大聪的观点（2分）； 阐述理由方面：从战争爆发的根源、交战双方的目的、战争的过程、战争结果等方面。（4分，任意两个方面作答即可得分，其他合理角度酌情给分） （3）感想：2分，言之有理即可 24.【答案】（1）从理论创新（突破社会主义革命在多国同时发生的理论，提出可以在一国发生）角度作答；从革命（采取武装起义）角度作答；从制度创新（建立苏维埃政权）的角度作答；从实践创新（将科学社会主义从理论变成现实）角度作答。（4分，任意两个角度作答即可。） （2）基本出发点：苏俄的国情（或苏俄人民的利益）（2分，意思相近即可得分）局限：从违背经济发展的规律角度作答（2分）；从给人民带来很大牺牲角度作答（2分）。 （3）从创新必须立足国情角度作答；从创新必须以人民的利益为前提角度作答；从创新要经得起实践的检验角度作答；（4分，任意两个角度作答即可，其他合理角度酌情给分） 九年级历史试题 第1页（共8页） 九年级历史试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $