河南驻马店市汝南县2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026—2027学年度上期期中素质测试题 七年级历史（参考答案） 一、选择题 1--5：BDCCA 6--10：ABDCB 11--15：BDBAA 16--20：BDDBC 二、材料分析题 21．(1)制度：禅让制； (2)制度：世袭制； 标志：启继承禹的王位。 (3)理由：强化中央集权，确保国家统一。 22．(1)百家争鸣。 (2)儒家学派。兴办私学。 (3)道家。顺应事物内在规律行事。 (4)要传承和弘扬传统文化；要取其精华，去其糟粕。（言之有理既可） 23．(1)王朝：夏朝。 人物：禹。 (2)政治局面：王室衰微，诸侯争霸。 制度：分封制。 (3)修建者：李冰父子。 精神品质：勤劳勇敢、智慧和创造力（或善于利用自然、造福人民的精神）。 24．(1)事件：秦灭六国，完成统一大业；意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 (2)中央集权制度 (3)统一度量衡；统一车轨；统一文字。 (4)秦完成统一与巩固统一的措施（言之有理即可） 25．(1)政策：休养生息政策。 (2)治国思想：以农为本、休养生息。 局面：“文景之治”。 (3)启示：重视农业基础；关注民生福祉。（写出两点符合题意即可） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上期期中素质测试题 七年级历史 （注：请在答题卷上答题） 题型 选择题 材料分析题 总分 21 22 23 24 25 得分 一、单项选择题（共20个小题，每题1分，共20分） 1．考古发掘成果是研究古人类的重要依据。如图所示为考古学家在山顶洞遗址中发掘的骨针和装饰品。下列说法正确的是（ ） A．山顶洞人处于旧石器时代 B．山顶洞人掌握了钻孔技术 C．山顶洞人没有爱美意识 D．山顶洞人出现了贫富差别 2．考古发现某新石器时代遗址中，出土了一件红陶器具，其底部有明显的烟熏痕迹，且器壁较厚，便于在器物下方堆积炭火进行加热。这一发现最能说明当时（ ） A．社会阶级分化明显 B．粮食储存技术发达 C．先民已掌握人工取火 D．人们过着定居生活并能烹饪食物 3．河南巩义双槐树遗址（距今约5300年）出土的牙雕蚕（见下图），其形态特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以及《尔雅·释虫》对蚕的形态描述相吻合。这反映出（ ） 河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕 A．所有文献记载都真实可靠 B．实物史料比文献史料更能反映历史真实 C．考古发现可以印证文献记载 D．考古发现是检验文献记载的唯一标准 4．文物是鲜活的历史。1930年，我国学者在山顶洞人遗址中发现了很多兽牙、石珠、穿孔骨管等装饰品，从中可以看出山顶洞人（ ） A．学会保存火种 B．使用打制石器 C．具有爱美意识 D．能够直立行走 5．战国时期各国纷纷兴建水利灌溉工程，如秦国的都江堰、郑国渠以及魏国的西门豹渠等，据此可知，战国时期（ ） A．各国以农为本重视农业 B．铁制农具已普遍使用 C．中央集权制度初步确立 D．土地私有制进一步发展 6．周天子墓葬的陪葬品数量众多、规格极高。有礼器、玉器、车马器等；诸侯墓葬的陪葬 品数量和规格次之：卿大夫、士的墓葬陪葬品则依次减少。这一现象直接反映了西周时期（ ） A．分封制下的等级秩序 B．手工业技艺高超 C．土地私有制确立 D．祭祀活动成为国家大事 7．战国时期，列国都城及军事要地的城墙被不断加高加固，护城河越挖越宽，城门、城楼、角楼等防御设施日益完备，形成了多层级的城防体系。这一现象主要反映出当时（ ） A．中央集权制度的形成 B．兼并战争强度的升级 C．农业生产技术的革新 D．区域交通联系的削弱 8．史书记载：春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，而同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这反映的实质是（ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B．齐、晋主动邀请鲁国 C．周天子势力强大于诸侯 D．周王室衰微 9．在“读史明智”主题活动中，有同学在一本书中看到了如下目录，据此推断该书的主题是（ ） 目录 第一章 周室东迁 王纲解纽 第二章 列国争雄的序幕 第三章 齐桓公“尊王攘夷” 第四章 晋国的兴起和晋文公的霸业 A．文明起源 B．改革变法 C．诸侯争霸 D．帝国始建 10．孔子弟子中，子贡善于经商，子路勇武好义，颜回安贫乐道。孔子在教学时根据他们各自的特点进行引导。这体现了他主张（ ） A．有教无类 B．因材施教 C．学思结合 D．温故知新 11．《道德经》中讲道，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。《论语》中有“学而不思则罔，思而不学则殆”的言论，这些言论（ ） A．主张要加强自身的修养 B．蕴含辩证看待事物的思想 C．表达了无为而治的思想 D．要求恢复西周的礼乐文明 12．有人评价商鞅变法：以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。与之相关的变法措施是（ ） A．确立县制 B．严明法度 C．鼓励耕织 D．奖励军功 13．秦朝统一后，在今河南区域设置颍川、三川等郡，郡守由中央直接任免，任期受朝廷管控，不能世袭，中央不定期派遣御史巡察地方政务，查处贪腐渎职官员。秦朝在中原推行郡县制的直接目的是（ ） A．延续周代贵族分封传统 B．强化中央对地方的管控 C．实现土地全部收归国有 D．推动各地经济自主发展 14．每年的春节是农历正月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也变成了“征”音。这主要体现了（ ） A．皇权至上皇帝独尊 B．避讳制度开始形成 C．文字统一强化集权 D．先秦时期月份名称混乱 15．秦统一后，秦始皇下令修建以咸阳为中心，通向全国各地的驰道；又规定车辆两轮之间的距离为六尺；还开凿灵渠，沟通了湘江和漓江。这些举措（ ） A．有利于维护国家统一 B．促进了江南地区开发 C．加强了地方行政管理 D．标志着君主权力膨胀 16．秦朝以武力统一天下，却未能以仁义治理天下：严刑峻法只解决了不敢反的问题，却没有解决不愿反的问题。材料认为，秦朝灭亡的主要原因在于（ ） A．农民起义不断 B．未赢得民心 C．刑法过于严苛 D．长期的战乱 17．他们认为与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，“斩木为兵，揭竿为旗”发动起义反抗秦朝残酷的压迫与剥削。这次起义（ ） A．领导者主要是刘邦和项羽 B．建立政权并取得最终的胜利 C．是统治者争权夺利的斗争 D．是中国历史上第一次农民大起义 18．“在秦孝公的支持下，商鞅两次变法，推行新法达18年，取得了巨大成功，使秦国由一个落后的、被东方各国看不起的国家，变成七雄中最强的国家，在对外战争中不断取得胜利。”材料说明商鞅变法（ ） A．完成了国家统一 B．维护了贵族利益 C．加剧了分裂割据 D．增强了秦国实力 19．由下图可知，二十四节气订立的目的是（ ） 立春：以立春为契机，积极备耕 惊蛰：进入春耕季节 芒种：麦类等有芒作物开始成熟并收割 处暑：大秋作物成熟了 A．统一人民思想 B．指导农业生产 C．强化中央集权 D．加强民族交流 20．《汉书·食货志》记载：“文帝继位，躬修节俭，以安百姓。”汉文帝的这一举措意在（ ） A．倡导无为而治 B．净化社会风气 C．巩固统治基础 D．解决王国问题 二．材料分析题（共30分） 21．（5分） 材料一　大道之行也，天下为公，选贤与能，……幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，城郭沟池以为固，礼义以为纪。 ——《礼记·礼运》 材料二　春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。 ——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》 （1）依据材料一结合所学指出，“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？（1分） （2）依据材料一结合所学指出“天下为家”指的什么制度？此制度开始的标志是什么？（2分） （3）结合所学知识归纳材料二作者认同郡县制的理由？（2分） 22．（7分）阅读下列材料，回答问题 材料一　“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。” ——王国维 材料二　孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 材料三　《道德经》载：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。 （1）材料一中的“诸子九流各创其学说”反映的是中国古代史上战国时期的哪一历史局面？（1分） （2）材料二中的“孔子”是哪一思想学派的创始人？“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？（2分） （3）材料三的观点出自哪一家学说？该言论体现的主要思想是什么？（2分） （4）请你结合所学知识，谈谈今天我们对待传统文化的正确态度。（2分） 23．（6分）夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的先秦史。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一　大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子…… ——《礼记·礼运》 材料二　平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料三　都江堰建成之后，水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》 （1）根据材料一并结合所学知识，我国历史上第一个奴隶制王朝的名字是什么？其建立者是谁？（2分） （2）结合所学知识，材料二反映了春秋时期什么样的政治局面？这一局面与西周哪一制度有关？（2分） （3）结合所学知识，材料三工程的修建者是谁？这一工程体现了我国古代劳动人民什么精神品质？（2分） 24．（7分）阅读材料，回答下列问题。 材料一　秦王扫六合，虎视何雄哉。 ——李白《古风·其三》 材料二　秦只维持了那么短的时期，不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。 ——摘编自《剑桥中国史》 材料三　一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映了哪一历史事件？这一事件有何历史意义？（2分） （2）材料二中“一套国家官僚机器的制度”指什么制度？（1分） （3）材料三反映了秦始皇的哪些措施？（3分） （4）综合上述材料，归纳一个恰当的学习主题。（1分） 25．（5分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　汉室兴起之际，接秦之敝，诸侯并起，百姓因失去生计而陷入严重的饥荒。每石米价高达五千钱，甚至出现了人吃人的惨状，死亡人数超过半数。待天下局势安定之后，民众依然匮乏储藏，连天子都难以配备纯色的驷马，而将相们有的只能乘坐牛车。 ——《汉书·食货志》 材料二　（文帝）诏令曰：“农业，乃国家之根本，百姓赖以生存之基。然而，仍有民众不致力于根本，而追逐末业，以致生计艰难。朕深忧此状，故今亲自率领群臣耕作，以示劝勉。特赐予天下百姓今年田租减半之恩惠。” ——《汉书·文帝纪》 材料三　（景帝）诏令曰：“农业，乃国家之根本。黄金珠宝，虽贵重却不能充饥，亦不能御寒，用作货币流通，却难以明其源流。……故命各郡国务必勤勉劝导百姓耕种桑麻，多植树木，以获取衣食之源。” ——《汉书·景帝纪》 （1）材料一针对当时社会状况，汉高祖采取了什么政策？（1分） （2）材料二和材料三体现了两位帝王共同的治国思想是什么？在他们统治期间出现的治世局面叫什么？（2分） （3）综合上述材料及所学知识，谈谈文景时期的治国理念对现代国家治理有哪些启示？（2分）（写出两点符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $