1.1 殖民地人民的反抗斗争课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

课堂导入 01 哪里有压迫 哪里就有反抗！ 殖民者的统治给殖民地人民带来了什么？殖民地人民会怎样反抗？结果如何？带着问题，让我们一起走进九下第1课《殖民地人民的反抗争》。 同学们请看这座宏伟的古罗马竞技场，它气势恢宏、历经千年依旧屹立。它不仅是古罗马建筑的经典代表，更是罗马强盛国力的直观见证。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 拉丁美洲 地理范围 名称由来 拉丁美洲的地理位置 北美洲 南美洲 拉丁美洲 泛指今天美国以南的美洲地区。 西班牙 殖民地 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙、葡萄牙的殖民地，当地居民主要使用西班牙语和葡萄牙语，这两种语言都属于拉丁语族。因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。 葡萄牙 殖民地 美国 zjy zjy 阅读材料，分析拉丁美洲独立运动爆发的原因? 1.背景 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 开采金银矿 屠杀印第安人 贩卖黑人奴隶 建立奴隶制种植园 材料1：16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达800万。黑奴的存活率仅为4.5%，被运到巴西后平均寿命不过七年。 ①根本原因: 葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺； 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 阅读材料，分析拉丁美洲独立运动爆发的原因? 1.背景 印第安人和黑人奴隶 混血人种 土生白人 白人 殖民者 金字塔式的等级社会 按血统划分 材料2： 土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》 ②内部原因: 土生白人与西班牙、葡萄牙白人殖民者之间的矛盾日益尖锐； 被殖民者奴役 欧洲人与印第安人或黑人结合的后代：工匠、小贩和牧民等 移民的后代：地主、商人和中下级官吏等 西班牙与葡萄牙白人掌握政权 独立运动的领导者 独立运动的主力 阅读材料，分析拉丁美洲独立运动爆发的原因? 1.背景 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 材料3： “我们美洲人民被西班牙的枷锁已经压迫了三个世纪。美国独立的胜利、法国大革命宣扬的自由、平等思想，如同一道曙光，唤醒了我们。既然北美人民可以推翻英国殖民统治获得自由，我们为什么不能打碎西班牙的奴役？” ——西蒙·玻利瓦尔 签署《独立宣言》 《攻占巴士底狱》 ③外部原因: 受美国独立战争和法国大革命的影响； 6 （1）时间： （2）范围： （4）领袖： 18世纪末19世纪初 北至墨西哥，南到阿根廷 （3）目标： 反抗殖民统治，争取民族独立 玻利瓦尔、圣马丁 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 2.概况 3.进程 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 阅读教材，梳理拉丁美洲独立运动的过程。 拉丁美洲独立运动的形势图 1804年 1819年 1822年 1826年 法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。（序幕） ①玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国” 玻利瓦尔 由北向南 1819 大哥伦比亚共和国 ②圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 “玻利维亚”以玻利瓦尔名字命名的国家 圣马丁 由南向北 巴西脱离宗主国，获得独立 西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。 他们被誉为南美的“解放者” 特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。 注意：玻利瓦尔和圣马丁领导的不是整个拉 丁美洲的独立运动，而是南美洲的独立运动。 独立前的拉丁美洲 材料2： 独立后的拉丁美洲…… 虽然政治上摆脱了殖民统治，但社会和经济结构并未发生根本改变… …经济上，这些新独立的国家并没有真正实现自主，反而在很大程度上成为了欧洲和美国的原料产地和商品市场，陷入了新的依附关系。 ——霍华德・J. 威亚尔达，《拉丁美洲的精神：文化与政治传统》 结合材料，思考拉丁美洲独立运动的意义？ 4.影响 一、拉丁美洲独立运动 探究新知 02 材料1：在打碎了殖民枷锁后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往来的权利。 ——选自《深刻影响人类社会的重大战争》 进步性： ①对拉美：摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。 ②对世界：鼓舞了世界殖民地人民的斗争。 局限性： 独立后社会依旧等级分明，存在着种族歧视，而且在经济上继续受到列强控制。 二、印度民族大起义 探究新知 02 1.背景 结合教材和材料，归纳印度民族大起义的背景（原因）。 近代欧洲与亚洲印度的直接联系开始于哪一位航海家的航行？ 19世纪中期，印度已完全沦为哪个国家的殖民地？ 英国 19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了第一次工业革命，进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 二、印度民族大起义 探究新知 02 1.背景 结合教材和材料，归纳印度民族大起义的背景（原因）。 印度沦为英国的殖民地 英国加强了对印度的经济掠夺与政治压迫 ①进口棉花，倾销棉纺织品，印度的手工棉纺织业遭到毁灭性打击，许多手工业者破产。 ②印度农民生活悲惨，要向殖民当局缴纳高额田赋 ④印度土兵受到英国军官的虐待，不尊重他们的宗教信仰。 激起印度各阶层人民的强烈不满 对印度经济掠夺和政治压迫的表现？ 1834-1835年东印度总督确认： 这种灾难在商业史上几乎是绝无仅有的。织布工人的尸骨把印度的平原漂白了。 ——[德]马克思《资本论》第一卷 别看他们(殖民者)的脸白，可是他们的心黑！ ——当时流行的一首印度歌谣 ③英国殖民者兼并印度王公领地 材料研读 ①根本原因 二、印度民族大起义 探究新知 02 1.背景 结合教材和材料，归纳印度民族大起义的背景（原因）。 材料：1857年初的“涂油子弹事件”是印度民族大起义的导火索。这种新发的子弹用涂有牛脂和猪油的纸包装，使用时必须用牙咬开。印度教徒敬牛，而伊斯兰教徒禁忌猪肉，所以使用这种新子弹伤害了印度土兵的宗教感情，激起了普遍的愤慨而拒绝使用。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》。 ②直接原因： 涂油子弹事件 英军&印度土兵 ①时间： ②序幕： ③参与者： ④领导者： ⑤中心城市： ⑥结果： 1857年—1859年 1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义 章西女王 密拉特、德里、章西 章西女王 二、印度民族大起义 探究新知 02 2.概况 印度土兵（主力）、农民、手工业者、印度王公（领导） 1859年底，这场民族大起义被英军镇压下去。英国政府取消了英国东印度公司对印度的特权，由英国派总督直接统治。 印度民族大起义形势图 在印度民族大起义期间，涌现出一批英勇作战的英雄，章西女王是其中的代表。1857年6月，在印度中北部土邦章西，土兵发动抗英斗争。章西女王响应土兵起义，率军坚决抗击英军。章西失陷后，她率军转战外地，在战斗中身先士卒，最终战死疆场。 相关史事 章西女王（约1835—1858） 材料1：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 ——亨利·基辛格《世界秩序》 材料2：19世纪亚洲民族解放运动示意图 二、印度民族大起义 探究新知 02 1.意义 阅读材料，分析归纳印度民族大起义的意义。 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 ②这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 19世纪中期（1857-1859年） 章西女王（封建王公） 失败 残酷的殖民统治和经济掠夺 反抗殖民统治的民族解放运动 拉丁美洲独立运动（反抗葡西） 印度民族大起义（反抗英国） 时间 原因 领导者 结果 性质 作用 18世纪末19世纪初 残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 胜利 打击殖民统治、赢得民族独立； 产生了一系列新兴独立国家； 鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争。 打击了英国殖民者， 反映了印度民族意识的觉醒。 反抗殖民统治的民族解放运动 根本原因相同：残酷的殖民统治和经济掠夺 性质相同：反抗殖民统治的民族解放运动 作用相同：都沉重打击了殖民统治 【拓展提升】 思考：殖民地人民的反抗有何特点？ 正义性、艰巨性和合理性 对比拉丁美洲独立运动、印度民族大起义的异同。 领导阶层 作战方式 面对敌人 运动结果 拉美独立运动 印度民族大起义 南北联合 各自为战 缺乏统一指挥 西班牙、葡萄牙 完成工业革命的英国 成功 失败 失败 原因 土生白人 （资产阶级） 封建王公 （封建王公） ②起义有三个中心，起义力量分散，没有形成统一的领导，被英军各个击破。 ④掌握起义领导权的封建王公叛变投降。 ⑤工业革命后，英国经济军事实力强大。 ③印度单靠一国力量。 ①没有先进阶级的领导（根本原因） 【合作探究】 同样是民族解放运动，拉美独立运动和印度民族大起义结果却截然不同。根据表格提示，完成表格，并且分析印度民族大起义失败原因是什么？ 圣马丁 “为了祖国，我愿献出我的一切，哪怕是流尽最后一滴血，也绝不向敌人屈服。” 你从玻利瓦尔、圣马丁和章西女王身上感受到哪些可贵的精神品质？ 热爱祖国，热爱人民，勇于反抗，勇于担当，不求回报，坚持不懈的精神。 【拓展延伸】 "我绝不会放弃我的章西，我将与我的人民共存亡!" “真正的荣耀不在于赢得权力，而在于为祖国赢得自由。当使命完成，我将悄然离去。" 玻利瓦尔 残酷的殖民统治和经济掠夺 殖民地人民的反抗斗争 根本原因 表现 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 章西女王 哪里有压迫，哪里就有反抗。 玻利瓦尔 圣马丁 课堂小结 03 摧毁了欧洲列强的殖民统治 沉重打击了英国殖民者 反映了殖民地人民反抗斗争的争正义性和艰巨性 课后活动 1. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲为什么会出现波澜壮阔的独立运动？ ①西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治与经济掠夺，引发人民的不满； ②内部：阶级矛盾尖锐，特别是土生白人对殖民统治的不满； ③外部：西葡衰弱，美国独立战争和法国大革命的鼓舞。 2.英国殖民者把印度民族大起义说成是兵变或王公叛乱。但马克思认为，"所有不同的群体正在迅速地结成一个反对英国统治的共同联盟"，它"实际上是民族起义"。 结合课文，进一步说明马克思的观点。 印度民族大起义虽由土兵事件引发，但根源是英国殖民压迫。起义参与者有土兵、农民、手工业者、封建王公等社会各个群体，共同反抗英国殖民统治，斗争目标是争取民族权益，因此它不是单纯兵变，而是一场民族起义。 Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $