山西运城市夏县部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中质量监测化学试题

2026一2027学年第一学期期中质量监测 九年级化学（人教版） 参考答案 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D A A A D A A 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、化学与社会（本大题共5小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 11.耐腐蚀性（或密封性好）+4Fe,0,+C0高温Fe+C0, 12.混合物强度高（或密度小、质量轻等） 13.太阳能隔热性好（或耐高温等） 14.Ca隔绝氧气 15.(1)用洗菜水浇花/随手关闭水龙头（合理即可） (2)过滤活性炭 (3)杀菌消毒 (4)H,0,Mn02H,0+0 三、科普阅读（本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16.（1)物理变化 (2)分子之间的间隔变小 (3)冷凝时温度降低，水蒸气凝结成液态水，从空气中分离除去 (4)吸附分离 (5)H,0,Mn02H,0+0, (6)湿润氧气（增加氧气湿度） 四、物质性质及应用（本大题共1小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.(1)吸附水中色素和异味 (2)煮沸 (3)化学反应前后元素种类不变/质量守恒定律H,0通电，H,+0, (4)改漫灌为喷灌（合理即可） 五、定量分析（本大题共1小题。(1）~(4)每空1分，(5)2分，共6分) 18.(1)100(2)40%(3)1:4(4)0.3 (5)解：设与xg葡萄糖酸钙含钙元素质量相等。 40 10g×40%=x× ×100% 430 x=43 答：与43g葡萄糖酸钙中含钙元素的质量相等。 六、科学探究（本大题共2小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.(1)H,0通电，H2+0, (2)小木条燃烧得更旺 (3)水由氢元素、氧元素组成 (4)更准确、更安全，防止检验氢气时，氢气不纯导致爆鸣（合理即可） 【解析】(2)玻璃管b与电源正极相连，产生的气体是氧气，用燃着的小木条检验氧气时观察到的 现象是小木条燃烧得更旺。 (3)电解水产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，因此该实验得到的结论是 水由氢元素、氧元素组成。 (4)用气体传感器代替燃着的小木条，检验产生的气体更准确、更安全，防止检验氢气时，氢气不 纯导致爆鸣（合理即可）。 20.(1)吸附水中悬浮杂质，使其较快沉降CL,+H,0→HC1+HCI0 (2)N、P元素含量超标，造成水体富营养化若溶液中高锰酸盐含量较低，溶液也呈无色 (3)缓慢向下推动注射器活塞不会活性炭 (4)会结水垢洗衣服浪费肥皂（合理即可） 【解析】(1)明矾溶于水后产生胶体，能吸附水中悬浮杂质，使其较快沉降； 进入气管网或水塔之前应该加入氯气，可以起到杀菌消毒的作用；反应的符号表达式为CL,+ H,0→HCl+HC10。 (2)由图可知，N、P元素含量超标，造成水体富营养化，促进水中植物的生长； 若溶液中高锰酸盐含量较低，溶液也呈无色，所以通过目测观察不合理； (3)缓慢向下推动注射器活塞，增大压强能使过滤速度加快； 图2膜技术净化装置不能除去水中的离子，即不能降低钙镁离子的含量，所以不会降低水的硬度； 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，所以起吸附作用的黑色物质是活性炭； (4)TDS值450介于600和300之间，是会结水垢的水质纯度，使用会结水垢的水带来的麻烦有 洗衣服浪费肥皂、洗不干净衣服、锅炉烧水结水垢浪费燃料、严重时会发生爆炸（合理即可）。 2026—2027学年第一学期期中质量监测 九年级化学 注意事项： 1．全卷共8页，满分70分，考试时间70分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 Ca-40 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1.化学的发展促进了社会文明的进步，下列不属于化学研究范畴的是 A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B.用太空望远镜研究天体的运动 C.研制耐高温超导材料 D.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 2.《天工开物》被誉为“东方工艺百科全书”，其中下图记载的工艺涉及化学变化的是 3.规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是 我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸（H~2~SiO~3~）有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由儿茶素（C~15~H~14~O~6~）等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。阅读材料，完成下面4~6题。 4.下列说法错误的是 A.茶叶中富含的硒指“硒元素” B.山泉水可促进钙的吸收 C.硅酸的相对分子质量为78 D.硅元素是地壳中含量最多的元素 5.有关儿茶素这种物质的说法正确的是 A.儿茶素分子中碳、氧原子个数比为5:2 B.儿茶素由碳、氢、氧三种元素构成 C.儿茶素属于氧化物 D.儿茶素由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成 6.硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法错误的是 A.硒原子的相对原子质量为78.96g B.硒原子核内有34个质子 C.图示中x为18 D.硒原子在化学反应中易得到2个电子 7.某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确的是 A.小卵石能过滤掉较大杂质 B.石英砂能除去可溶性杂质 C.净水器对水进行杀菌消毒 D.净化后得到的水是纯净物 8.化学小组用如图装置探究空气中氧气含量，实验时，点燃酒精灯，并反复缓慢推拉注射器和挤压气球。下列对该实验的认识，错误的是 A.若铜粉用量不足，会造成实验结果比实际值小 B.硬质玻璃管中发生的化学反应是化合反应 C.加热时多次缓慢推拉注射器，目的是使氧气全部参与化学反应 D.将铜粉改为足量炭粉同样能达到实验目的 9.如图是硫和铁燃烧的实验。已知纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是 A.实验甲、乙的生成物相同 B.对比实验丙、丁，可得出反应的剧烈程度与氧气浓度有关 C.实验丙中可观察到铁丝燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.四个实验中的水均可用细沙代替 10.兴趣小组探究催化剂对过氧化氢分解的影响。小组设计的实验装置如图1所示，用电子秤称量0.04g、0.08g、0.12g的MnO2粉末，分别加入三只相同型号的锥形瓶中（固体的体积忽略不计），用注射器各量取8mL 3％的过氧化氢溶液，连接装置，将过氧化氢溶液注入锥形瓶中，用压强传感器测量各锥形瓶中压强，压强随时间（前100s）的变化曲线如图2。下列说法正确的是 A.分析图2曲线可知，其他条件相同时，MnO2的质量越大，过氧化氢分解速率越快 B.若不加入MnO2粉末，该反应不能发生 C.最终生成O2的质量关系为0.12g MnO2组=0.08g MnO2组＞0.04g MnO2组 D.化学反应前后MnO2的质量和性质不变 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、化学与社会（本大题共5小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 近年来，我国航天重大工程取得了一系列辉煌成就。“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘……飞天逐梦变为现实。 11. 图1为长征二号F遥二十二运载火箭。其一、二级采用有毒性和腐蚀性的四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作为推进剂，储存箱需具备的性能为 ▲ ，N2O4中N化合价为 ▲ ，火箭发射塔采用钢结构，钢的主要成分是铁，工业冶炼铁是用三氧化二铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，符号表达式是 ▲ 。 12. 图2为我国自主研制的“飞天”系列舱外航天服，舱外航天服是航天员太空行走的“生命盔甲”，其部分关键结构件采用了碳纤维复合材料（包含碳纤维、树脂基体和其他添加剂），其强度是钢的5倍，同时重量显著更轻，碳纤维属于 ▲ （填“纯净物”或“混合物”），它具有的特性是 ▲ （写一条）。 13.图3为中国空间站，维持其正常运行的能量来源是 ▲ ，芳纶复合材料可用于制造航天器的热屏蔽材料和发动机的隔热材料等，其具有的性质为 ▲ 。 14.载人航天为开发太空资源提供了桥梁。在太空失重的状态下，航天员身体中的钙质流失，钙的化学符号为 ▲ ，因此空间站中会提供富含钙的食物以及蔬菜、水果等，装载的食品都是真空包装的，这种方法保鲜的原理是 ▲ 。 【化学与资源】 15.水是一切生命生存所必需的物质，爱护水资源人人有责。 (1)请你写出一条你能做到的保护水资源的具体方法措施 ▲ 。 (2)自然界的水都不是纯净物，天然水里含有许多不溶性和可溶性杂质色素、异味，在自来水的净化过程中，我们常用 ▲ （填操作名称）的方法除去水中不溶的杂质，用加 ▲ 的方法除去水中的色素和异味。 (3)自来水厂通过 ▲ 的方法来除去水中病菌。 (4)双氧水和水是不同物质，写出双氧水制氧气的符号表达式 ▲ 。 三、科普阅读（本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16.阅读分析，解决问题： 家用制氧机 常见家用制氧机的原理主要有分子筛原理和化学反应制氧原理等。而分子筛制氧机是唯一成熟的，具有国际标准和国家标准的制氧机。 分子筛制氧机的工作原理主要基于分子筛物理吸附和解吸技术。分子筛是一种具有特定孔径的固体材料，其表面布满了许多微小的孔隙。这些孔隙的大小和形状使得分子筛能够选择性地吸附空气中的氮气分子，而氧气分子则由于尺寸较小，能够顺利通过分子筛的孔隙，从而实现氮气和氧气的分离。其工作流程主要包括“压缩空气→冷凝分离→吸附分离→氧气输出”四个步骤。其中冷凝分离可除去空气中的水蒸气和其他液态杂质。 化学反应制氧机多选择过碳酸钠作制氧剂，原理是过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气。右侧是装置图。 (1)分子筛制氧过程中发生的变化是 ▲ （填“物理变化”或“化学变化”）。 (2)从微观角度分析压缩空气步骤发生的变化 ▲ 。 (3)冷凝分离可除去水蒸气的原理是 ▲ 。 (4)分子筛制氧分离出氧气的步骤是 ▲ 。 (5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的符号表达式是 ▲ 。 (6)化学反应制氧中净化加湿装置的作用是 ▲ 。 四、物质性质及应用（本大题共1小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对水的相关问题进行了如下梳理，联系实际，解决问题： (1)自来水生产过程中，活性炭的主要作用是 ▲ 。 (2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 ▲ 。 (3)实验室通过电解水使水分解并进一步研究水分解后的产物，帮助我们认识水的组成。依据是 ▲ ；发生反应的符号表达式为 ▲ 。 (4)每个公民都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水、合理用水、防止水污染的良好习惯。农业上节约用水的措施有 ▲ （任写一条）。 五、定量分析（本大题共1小题。(1)~(4)每空1分，(5)2分，共6分） 18.钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： XX钙片 ［药品规格］每片含CaCO30.25g ［用法用量］每次1片，每天3次 (1)CaCO~3~的相对分子质量是 ▲ 。 (2)CaCO~3~中钙元素的质量分数为 ▲ 。 (3)CaCO~3~中碳元素与氧元素质量比为 ▲ （填最简比）。 (4)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 ▲ g。 (5)若服用含10g CaCO~3~的药物，与多少克葡萄糖酸钙［化学式Ca(C~6~H~11~O~7~)~2~，相对分子质量430］中钙元素的质量相等。（写出计算过程） 六、科学探究（本大题共2小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.同学们在实验室中用如图装置探究水的组成。 (1)实验原理：▲（用符号表达式表示）。 (2)实验现象：用燃着的小木条检验产生的气体，玻璃管b的尖嘴口观察到的现象是▲。 (3)实验结论：▲。 【问题与思考】 (4)可采用气体传感器（可检验气体成分）代替燃着的小木条检验产生的气体，该方法的优点是 ▲ 。 20.水是生命中不可或缺的物质。化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，决定对自来水分别从生产过程、水质检测、自制净水器等方面展开项目式学习。 【任务1】参观自来水生产过程 小组同学通过参观考察，绘制了自来水厂处理水的过程模拟图： (1)澄清池主要沉降去除大颗粒泥沙，一般会加入适量明矾作混凝剂，其主要目的是 ▲ ；进入气管网或水塔之前应该加入氯气，主要目的是杀菌消毒，已知氯气与水反应生成盐酸与次氯酸（HClO），写出反应的符号表达式 ▲ 。 【任务2】了解水质检测 取样并请专业机构协助检测某水库的水质。调查报告如下表：（表中“↑”表示高于正常值）。 序号 项目 检测结果（mg/L） 评价 1 悬浮物 80 ↑ 2 pH 6.8 正常 3 高锰酸盐指数mg/L 1.91 正常 4 总氮（以N计） 40 ↑ 5 总磷（以P计） 8 ↑ 6 粪大肠菌群数/（个·L-1） 103 ↑ (2)根据检测结果可知该水库水草疯长的原因是 ▲ 。对于水样中是否含有高锰酸盐，甲、乙两同学产生了分歧：甲同学认为高锰酸根离子在溶液中为紫红色，不需要仪器检测，通过目测即可判断，乙同学认为可能观察不到颜色，理由是 ▲ 。 【任务3】自制简易净水器 同学们认为，虽然自来水的水质在出厂时已检验合格，但在管道运输过程中仍不可避免地受到了污染，所以在家中使用自来水时，最好安装净水器。于是他们在老师的帮助下，利用所学知识，制作了简易净水器。 在如图1装置中模拟了自来水厂的净水流程（净水过程依标号顺序进行）。 (3)观察到图1中左侧针孔有清澈的液体滴出时， ▲ （填具体操作），可加速过滤。过滤采用了图2膜技术净化装置，自来水经过该装置过滤后其硬度（通常用可溶性钙镁离子的含量来判断） ▲ （填“会”或“不会”）降低。在微滤膜和超滤膜之间加入物质，起吸附作用的黑色物质是 ▲ 。 (4)检测水可用市售的水质检测笔直接读出水质的TDS值，以判断水质纯度，如图3所示。若通过水质检测笔测出的TDS值为450，则该水质 ▲ ，使用这样的水会给生活和生产带来许多麻烦，请举一例说明 ▲ 。 学科网（北京）股份有限公司 $