黑龙江绥化市海伦市第十中学2026-2027学年八年级上学期11月期中测试化学试题
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内容正文:
I△△△△A△△△
△△△△△△△△
海伦市第十中学2026一2027学年度第一学期期中测试
班级
八年级化学试卷
考生注意:
本考场试卷序号
姓名
1.考试时间
60分钟
(由监考填写)
2.全卷共3道大题,总分100
分
考
号
题号
三
总分
核分人
装
得分
场
得分
评卷人
一、选择题:(1-17题,每小题只有一个选项正确,18-20题,
。MMMMMM
每小题有一个或者两个选项正确,每题2分,共0分)
△△△△△△
1、下列变化过程中,前者是物理变化,后者是化学变化的是
△△△△△△
A.纸张燃烧,粉笔折断
B.锅炉爆炸,糯米酿酒
AAA4A
可
C焰火缤纷,点燃蜡烛
D.冰雪融化,干冰升华
0△△△△
2、大力弘扬科学家勇攀高峰、敢为人先的创新精神。下列科学家与其主要成就的对应关系
△△△△△I
正确的是
A.拉瓦锡一创立原子论
△△△△△
B.屠呦呦一发现青蒿素
△△△△△!
C.阿伏加德罗一编制元素周期表
△△△△!
D.门捷列夫一测定空气中氧气的含量
1△△△△I
3、下列实验操作正确的是
△△△:线
△△△△i
△△△△I
△AAA
点燃酒精竹
氧气脸满
液休加热
量9.5L液体
A
B
C
D
1A△△H
4、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照“纯净物、混合物、单质、化合物顺序
I△△△I
排列正确的是
1△△△1
A.冰水混合物、洁净的空气、液氧、四氧化三铁
B.澄清石灰水、高锰酸钾、氢气、氯化钠
△△△i
C.矿泉水、生理盐水、气、二氧化碳
△△△I
D.氧化镁、稀有气体、金刚石、石灰石
△△△1
第1页
5、2011年诺贝尔化学奖被授子以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面
所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是
A.密度小
B.耐磨损
C.导电性差
D.抗氧化性强
6、以下是一常用的危险品标志,
装运酒精的包装箱应贴的标志是
体
些体
B
D
7、实验中的下列做法正确的是
A.
把少量固体放入干燥的试管中进行加热,应先预热
B.称量易潮解的药品时,应在两个托盘上各放一张大小相同质量相同的纸片
C.用带火星的小木条检验空气和呼出气体中氧气的多少
D.在容器口塞橡皮塞时要把容器放在桌上使劲塞进塞子
8、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后
天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量
A.等于5.0克
B.小于5.0克
C.大于5.0克
D.无法判断
9、空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A空气中氮气的质量分数约为78%,氧气的质量分数约为21%
B.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,说明空气质量越好
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,属于化学性质,可用于制作霓虹灯
D.工业上分离液态空气制取氧气的过程属于物理变化,该过程利用了各成分沸点的不同
10、下列物质中,存在氧分子的是
A.二氧化碳
B.空气C.高锰酸钾
D.过氧化氢
11、下列现象的解释中,不正确的是
A6000L氧气加压后储存在40L钢瓶中一增大压强,分子间间隔变小
B.氢气和液氢都可做燃料一相同物质的分子,其化学性质相同
C.墙内开花墙外香一分子在不断运动
D.水银温度计测量体温一温度升高,分子间隔变大
12、海南岛是“中国西瓜之乡”,种植的西瓜,硒的含量:高,色泽好、糖分高,被农业部
认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。这里的“硒“指的是
)
A原子
B.单质
C.分子
D.元素
13、科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(0,)。下列叙述正确的是
A0,是不带电的分子
B.1个0,分子含有2个0分子
C.0和02的性质完全相同
D.0,和0混合形成的是纯净物
共4页
CS扫描全能王
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B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
14、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中,正确的是
①核电荷数相同
②核外电子数相等
③电子层结构相同
④质量几乎相等
⑤质子数相等⑥Mg”比Mg稳定
A.①④⑤
B.①③⑤⑧
C.①④⑤⑥
D.②③④
15、下列数据合理的是
A.用托盘天平称取12.62g的食盐
B.用10mL量简量取8.76mL蒸馏水
C.普通温度计显示的室温读数为25.68℃
D.用10mL量筒量取某溶液体积为8.2ml
16、下列实验现象的描述正确的是
A.铁在氧气中刷烈燃烧火星四射生成黑色四氧化三铁
B.木炭在空气中燃烧,发出白光,放热
C.疏在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺澈性气味的气体
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
17、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中脚的含量。如图是砷元素在元素周期表中
的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
(
A砷是周期表第四周期的元素
B.砷原子的相对原子质量为74.92g
33
C.碑的原子序数为33
74.92
D.x=5,在反应中一般较易得到电子
18、已知氨气(阳,)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
在实验室中,可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。下列关于氨气的制
取和收集的说法正确的是
(
A.制取氨气的发生装置与用过氧化氢制氧气的发生装置相同
B.收集氨气时,可以用排水法收集
C.收集氨气时,应采用向下排空气法,并在瓶口放一团湿润的红色石蕊试纸验满
D.收集满氨气的集气瓶应倒放在桌面上
19、下图是表示气体微粒的示意图,图中的“O”和“®”分别表示两种不同元素的原子,
那么其中表示混合物的是
(
00O0O0
0
OeO0
A
c
D
20、某元素X的原子序数为a,能够形成X,另一元素Y能够形成与X具有相同电子层结构
的Y,则Y元素的质子数是
A.a-min
B.a-m-n
C.a+m-n
D.a+m+n
第2页
得分
评卷人
二、填空题(每空1分,共36分)
A
21、用元素符号给相关成语或词语填空。(注:成语或词语中被填空字的音与元
素名称谐音)
(1)
泊明志:
A
(2)高山水:
(3)花红柳:
装
(4)石心肠。
22、将符合题意要求的物质写在横线上:
A
(1)通电时发出不同颜色的光的是
A
(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
.
(3)焊接金属时常用作保护气的是
i
(4)夏天,盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有
23、生活中处处有化学,请完成下列空白。
(1)气球能飞上天,说明气球中的气体的密度
空气的密度。
(2)倾倒酱油时,标签要
:用完后,要将瓶盖立即盖好。
订△.
(3)向锅内倒油时,要将油瓶盖
在桌面上。
24、“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。如图是密闭
1
容器中物质变化过程的微观示意图(已知:@代表氢原子,O代表氯原子)。
△
(I)A、B、C中表示纯净物的是
(填字母)。
ce
CO
电火花点
伴温
4
B图所表示的微观意义
C
00
变化I
使化
是
888o
(2)变化II属于」
(选填
“物理”或“化学)变化。
(3)变化I属于化学变化,发生该变化时,元素种类
(选填“有”或“没有”)改变。
(4)从微观的角度分析,变化1和变化I1的本质区别是
25、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)集气瓶底预先放入少量水或铺一层细沙的目的是
红磷在氧气中燃烧时集气瓶底也放入了少量的水,目的是
(2)某同学取一段窗纱网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“细
气
a
铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象,请你帮他分
析一下实验失败的原因
(写一点)。
26、如图是元素周期表的部分信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问
题。
共4页
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3亿人都在用的扫描APp
△△△△△
4△△AA
3 Li
4 Be
但
氧
级
694
9.012
10.8112.0114.01
16.00
19.00
20.18
@@⑤@
11 Na 12 Mg 13 AI 14 Si 15 P 16 S 17 CI 18 Ar
钠
22.99
24.30269828.0830.9732.0635,4539.95
名
(1)A粒子的化学符号是
0
(2)原子序数为7的元素相对原子质量为
(3)在A、B、C、D四种粒子中,易得到电子,形成相对稳定结构的是
它们所对
应的元素种类有
种。
装
27、某些粒子的结构示意图如下,请回答下列问题。
图1
图2
△AA
(1)图1中若=6,则该粒子在化学反应中易
(选填“失去”或“得到)电子。
.△AAI
(2)图1中n的值最大为.
△△AI
(3)图1中若mn>10。则该粒子是一个
(选填“原子“阳离子“或“阴离子)。
订
(4)图2中共表示
种元素,粒子C对应的元素位于元素周期表第周期。
△△4:
(5)图2中A与D元素具有相似的化学性质是
(选填“正确”或“错误)的。
A△AI
28、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,氧家族的“生
AAA
长树“如图甲所示。
△△△I
(1)图甲树上的“果子”中,属于空气污染物的
:有一种“果子”是黑色固体,写
△△AH
是
出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达
n△△I
式:
△线
(2)图乙是生成图甲中两种“果子”的实验装置。
田甲
AAi
①A集气瓶中底部需事先放入少量水,其目的是一:
②B中铁丝绕成螺旋状的原因是
441
(3)“氧气同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到
△△
出口,途中遇到不反应的物质才能通过该路线(反应
二颤化碳
44i
条件省略)。
144
①图中画出了“氧气”应行走的路线,“氧气同学”不能从甲处通过,你认为甲处放的物
质可能是
(填选项字母)
A木炭
B.水
C.氨气
,△△
请写出你所选物质与氧气发生反应的符号表达式
:44
②“氧气”同学在走迷宫的过程中,看到了三种阻止它前进的物质,请写出“氧气”同学与
AA
其遇到的第一个阻止它前进的物质发生的反应的文字表达式:
44}
第3页
得分
评卷人
三、
实验探究题(每空1分,共24分)小
IE
i胆小5:,
29、根据如图提供的装置,结合所学化学知识回答问题
(3
B
D
En失G
(1)写出图中标号仪器的名称:a
b
为,出甲。
(C)
(2)实验室若加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,最好选用的装置组合是
(C)
(填序号,下同),写出该反应的文字表达式1方又一
用,该反应
属于
(填基本反应类型),所选发生装置还存在一个缺陷,改进的方法
是
5:.5:责
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,反应的符号表达式为
(4)如用E装置收集02,检验02是否收集满的方法是
(5)可以用D装置收集氧气的原因是
时开始收集气体:若收集的氧气不纯,其原因可能是
(写一点)
(6)若用G装置收集氧气,则气体从
(填“c”或“d”)端进入。
30、为了测定空气中氧气的体积分数,某兴趣小组进行如图探究。
(1)图甲中利用凸透镜将太阳光聚焦点燃红磷,实验在密闭装置内进行,这样做的目的
是
人式干其
(2)图乙中玻璃管中放人过量白磷(白磷燃烧需温度达到40°C),实验过程中观察到活塞
的移动情况是(玻璃管底部塞子占据空间忽略不计)
最终
停留至刻度
处。
(3)实验结束后若测得氧气的含量偏小,可能的原因是
(写一条).
(4)用如图丙装置验证了空气中空气氧气的含量。最终量筒中液面约降至
L刻
度线处。
150mL
大阳光
2345
空气
液面
80℃热水
白
丙
共4页
▣
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
31、如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激
性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙实验装置。
浓
浓
酚酞
盼酞
溶液
水
溶液
浓
酚酞
水
无色酚酞
水
B
棉妙布C
棉纱布D
溶液
溶液润湿
过的棉花
棉纱布
棉妙布B
热水
甲
丙
丁
(1)小明利用图乙实验装置进行操作:A、B试管中各有一团用无色酚酞溶液润湿过的棉花,
实验前弹簧夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉
花变红。再打开弹簧夹,几秒钟后观察到的现象是
(写一条)。
(2)与图甲比,改进后图乙所示实验的主要优点是
(3)同学们经过讨论后认为,图甲、图乙所示装置虽然能证明分子的性质,但不能证明影
响分子性质的因素,于是又设计了如图丙、丁所示的装置并进行操作实验,几分钟后看到
的现象是B、D中棉纱布均变红,且B中棉纱布的变红速率比D要
(选填快”
或“慢”)。通过该实验现象说明了
(4)如下图所示,小科同学结合上述探究经验,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,进行
实验探究
棉花
滤纸条酚酞试液试管
①用仪器A吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10~15滴),A的名称是
②实验中,观察到的现象是
③如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这
种现象产生错误操作可能是
第4页共4页
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