福建泉州实验中学2026-2027学年九年级上学期期中学情自测化学试题

泉州实验中学2026-2027学年上学期期中考试 初三年化学试卷 (满分：100分考试时间：60分钟) 命题老师：林珊珊、吴为烽 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：H1C12N14016 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 9月19日，全国首座万吨级粮食气膜仓在吉林长春顺利完成吹膜作业。整仓气密性高于国家标准粮仓 建设相关要求，为实施气调储粮打下坚实基础，有助于抑制害虫滋生，减少储粮损耗。请完成第1-2题。 1.下列不属于化学研究范畴的是 A.维持储粮仓低氧环境 B.计算气膜仓储粮总量 C.增强材料抗老化性能 D.处理施工地建筑污染物 2.下列不属于缓侵氧化的是 A.害虫的呼吸作用 B.塑料膜回收 C.粮食的霉变变质 D.仓内铁制品生锈 3,四大名著是中国文学史上的经典作品。下列情节中不涉及化学变化的是 A.《水浒传》中张顺在涌金门引爆炸药 B.《三国演义》中周瑜火烧赤壁 C.《西游记》中沙僧打破琉璃盏 D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造 4.海蛎中富含某元素，儿童缺乏该元素会发育停滞、智力低下。该元素是 A.锌 B.铁 C.·钙 D.碘 5.规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 氧气 细铁丝 写水 A.加热液体 B.检查气密性 C.倾倒液体 D.铁丝燃烧 6:铷原子钟被称为北斗卫星的“心脏”。如图是铷元素在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图。 下列说滋正确的是 A,.铷原子的中子数为37 B.铷元素为非金属元素 37 Rb 铷 C.铷离子的符号为Rb+ D.铷元素的原子质量为85.47 85.47 7.生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(C15H1N202)，下列关于二苯甲烷兰异氰酸酯的说法 正确的是 A.碳、氢元素质量比为15：10 B.碳元素的质量分数最高 C.含有1个氮分子和1个氧分子 D.由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 初三年化学试卷第1页共8页 8.项目小组设计一款生态鱼缸，如图所示，鱼缸中净水材料如表。下列说法正确的是 软水树脂。b 赠氧泵 00 叶轮 -水管 气泡石 水泵 净水材料 ①过滤网 ②瓷砂 ③石英砂 过滤范围 0.005mm 0.03mm 0.5-32mm A.石英砂能除去水中的色素和异味 B.净水材料a、b、c分别为③ C.鱼缸中的水草只具有观赏作用 D.鱼缸中杂质的性质是净水材料选择的依据 9.设计实验方案是科学探究的重要环节。下列实验方案中不能达到目的的是 10L空气 压缩 用拇指堵住 靠近火焰 集满氢气的 移开拇指 试管口 A.氢气验纯 B.探究分子间有间隙 带火星 冷而 的木条N 的 烧 溶液 溶液 和 Oz C.证明蜡烛燃烧生成水· D.证明MmO2是H202分解的催化剂 10.用如图所示装置进行白磷燃烧的趣味实验。操作步骤如下：①将光源置于可灵活转动的平面镜前，使 反射的光斑投射在光屏上；②将足量白磷置于盛有空气的密闭透明容器中，连接活塞柄与平面镜，活塞位 于L1处：③用激光笔照射白磷；④实验结束待装置冷却至室温，活塞停留在L2处。下列说法错误的是 A.激光笔照射的作用是提供热量 激光笔 B.白磷燃烧过程中可观察到大量白烟 平面镜 0 光 C.实验结束，待装置冷却至室温后，光斑下移 光源 D.该实验测得空气中氧气的体积分数为L-L2x100% 7777777777 L 白磷轨道活动轴、活动旋转轴 (可上下移动) 初三年化学试卷第2页共8页 二、非选择题：本大题共7小题，共70分。 11.(10分)中华优秀传统文化蕴含了丰富的化学知识。 (1)《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。胆矾是硫酸铜晶体，硫酸铜中阴离子的符号 为 (2)《天工开物》记载了我国古代用火法炼硫，其主要反应为Fe$2商温→FS+S,这一变化的基本反 应类型属于 一，其中FeS的名称为 (3)《本草纲目》中记载“火药乃焰硝(KNO3)、疏磺、杉木炭所合”。请你标出KNO;中氮元素的化 合价： (4)《调疾饮食辨》记载了一种净水方法：“宜捣蒜或白矾少许，投入水缸中，以使水沉淀净化。”蒜 可加速水中难溶性悬浮杂质沉降，蒜与自来水厂净水中 (填物质名称)的作用相同。 (5)《蓬拢夜话》中记载“黄山多猿猱，春夏采花于石注中，酝酿成汤，闻数百步。”“汤”即酒，从 微观角度解释“闻数百步”的原因是 (6)《齐民要术》记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。写出硫磺($)在空气中燃烧的符号表达式 12.(7分)阅读下列科普短文，回答相关问题。 石墨烯(c)是一种单层碳原子晶体，厚度只有0.335nm,是迄今最薄的二维纳米碳材料，也是目前 人类已知强度最高的物质。石墨烯具有优良的导电性、光学性和热传导性等。纺织领域是石墨烯应用的新 兴领域，纺织面料掺入石墨烯后，在低温环境中，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体 微循环系统，促进新陈代谢。科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄 膜，可进行海水淡化，其工作原理如图所示。工业上采用甲烷(CH4)在高温和Cu-P催化下分解制备石 墨烯，同时产生氢气。 心水分子 ○钠离子 氯离子 1)石墨烯由 (填具体微粒名称)构成。 (2)手机、平板里面贴石墨烯散热膜，利用的是石墨烯的 性。 (3)石墨烯海水淡化膜允许 (填粒子符号)通过，原理类似于实验中的 (填操作名称)。 (4)穿上石墨烯纺织面料制成的衣服，在低温情况下对人体的好处是 (5)写出工业上制备石墨烯的反应符号表达式 。 初三年化学试卷第3页共8项 13.(10分)现有的电解水制氢方法通常以纯水为氢诚，我国科研人员研光出一种直接用海水制氢的新方 法（如图1所示)。 H 物质M 光伏发电 一3小时 锌粒 hwo. 氧化锌 通电 2小时 隔网、 \1小时 海水→ 水蒸气 02.63.03.4 反应器1 粗盐 反应器2 锌和水的质量比 图1 图2 (1)利用光伏发电来电解水制氢，反应的符号表达式为 该过程中的能量转化形式是电能转化 为能。 (2)新方法包括“制氢”和“再生”两部分。 【制氢】反应器1中，隔网上放置锌粒，下层注入海水，在一定条件下反应。 ①水蒸气与锌在一定条件下反应生成氧化锌和氢气，其符号表达式为 ②下层析出粗盐，粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐属于 （填“纯净物”或“混合物”)。 ③不同反应时间下生成H2的质量随锌和水的质量比变化的曲线如图2。对比图中三条曲线可得出的结论 是 【再生】反应器2中，氧化锌在通电条件下生成单质M和02。 ④单质M为 (3)与现有的电解水制氢方法相比，新方法的优点有 《写一点)。 14.(8分)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。 ()利用模型认识氯化钠的形成过程（如下图所示）。 失去1个 聚集 钠 a 电子 聚集 得到1个 氯化钠 氟气聚 电子 ①钠原子的质子数为11，Na+的核外电子数为 ②结合上图分析，钠在氯气中燃烧生成氯化钠的过程中，每个氯分子反应时，参加反应的钠原子共失去 个电子。 (2)已知1体积的氢气和1体积的氯气在点燃条件下生成2体积的氯化氢气体（在同温同压下，气体的 体积比等于分子数目比)。请结合以上相关信息，将该反应的微观示意图补充完整 （在方框中画 出)。 。氢原子 氯原子 初三年化学试卷第4页共8页 (3)2025年诺贝尔化学奖授予开发金属有机框架(MOFs)的科学家。MOFs材料被称为“分子乐高”， 由金属离子和有机碳基分子构成。MOFs材料可用于净化含NO2的废气，废气中NO2先转化为N2O4,N2O4 再经MOFs材料吸附、催化，进一步转化为HNO,示意图如下： 清洁空气 吸附 H20、02 装 98 MOFs材料N2O4 图例 含NO,的废气再生 HNO ①NO2与N2O4的组成元素相同，但化学性质不同的原因为 ②写出N2O4转化为NO3的符号表达式 15.(9分)嫦娥五号与六号月球探测器均从月球表面带回约2公斤月壤，引起全球关注。 (1)科学家在月壤样品中发现了稀土元素，稀土元素是钪、钇、钕等十七种元素的总称。这些不同种元 素之间的本质区别是 不同，已知氯化钕的化学式为NC3,则相同价态钕的氧化物的化学式为 (2)月壤中含量丰富的氨-3可作为核聚变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子构成的，氨-3的原子 结构示意图为 二（填标号）。 +2 +2 +3 A B D (3)月面温度月昼超过180℃、月夜低至-190℃，还有大量宇宙辐射和微陨石撞击。“月壤砖”作为太空 建筑材料，太空暴露实验需要对“月壤砖”测试的性能有 (写一点)。 (4)月壤中的钛铁矿储存了氢，加热月壤，月壤中含铁物质的质量随温度的变化情况如下图所示。 含铁物质的质量 FeO Fe 07a040506070809010010温度/℃ 加热月壤至500600℃时，铁单质的质量保持不变，该条件下，铁的氧化物与氢气反应得到水的符号表达 式为 (5)我国计划在2030年前登陆月球，科学家设想利用月壤中的某些成分，将二氧化碳和水转化为氢气、 氧气等物质，这有望为人类在月球上生存解决问题（答一点）。 初三年化学试卷第5页共8页 16.（12分)氧气是生命之气，氧气在实验与生活中有着广泛的应用。 【任务一】实验室制氧 (1)某同学选择A作发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为 取用制氧药品的仪器为 (填仪器名称)，若实验时发现试管固定得太高，应调节A图中的旋钮 (填“①”、“②” 或“③”)降低其高度。 分 蓬松的 棉花团 B (2)同学们用两种方法依次收集6瓶O2,并用数字传感器测得02浓度如下表： B C 收集装置及编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 氧气浓度% 59.9 89.8 90.0 79.6 79.8 79.7 结合上表中数据分析，为获取较高浓度的O2应选择 收集（填“排水法”或“向上排空气法”）， ①瓶中02浓度明显比②③瓶低，可能原因为 【任务二】生活制氧 同学们利用塑料瓶自制鱼缸氧气补给装置（如下图所示）。 乳胶管 计泡器、 开关 过氧 氧 化氢 化锰 溶液 气体细化器 甲瓶 乙瓶 (3)产品设计：打开开关，通过 (填具体操作)使甲塑料瓶中过氧化氢溶液进入乙瓶中产生气 体。装置中计泡器的作用是 (4)产品调试：为保证产生的氧气有充足时间溶于水中，最好将导管口放置于鱼缸的 (填“水 面”“中部”或“底部”）位置。 (5)产品延伸：小组同学关闭开关后，发现乙瓶内的反应仍在继续，使装置内部压强增大，存在安全隐 患。请写出一条对产品改进的措施： 初三年化学试卷第6页共8贞 17.(14分)加入消毒剂可以抑制游泳池中小球藻等藻类的生长。兴趣小组对抑制小球藻生长的因素进行 了探究。 已知：实验中，小球藻褪色时间越短，说明消毒剂对小球藻生长的抑制效果越好。 【进行实验】 按下表数据，分别向盛有40L小球藻溶液的锥形瓶中加入消毒剂，记录如下： 序号 消毒剂种类及体积 消毒剂浓度 温度/℃ 小球藻褪色时间 ① 6% 20 244s ② 8% 20 220s ③ “84”消毒液2mL 10% 20 208s ④ 10% 25 141s ⑤ 10% 30 74s ⑧ 10% 20 24h后颜色略变浅 H202溶液2mL ⑦ 8% 24h后颜色咯变浅 【解释与结论】 (1)对比③、⑥可知：能更好地抑制小球藻生长的消毒剂是 (2)由⑧、⑦可知：H202溶液浓度对抑制小球藻生长几乎没有影响，则a=_ (3)实验①②③研究的抑制小球藻生长的因素是 (4)由③④⑤可以得出的结论是 【继续实验】 按下表数据，分别向盛有40mL小球藻溶液的锥形瓶中同时加入10%的“84消毒液和10%的H202溶液， 在20℃下进行实验，记录如下： 序号 “84”消毒液体积 H202溶液体积 实验现象 小球藻褪色时间 ⑧ 2mL 0.2mL 极少量气泡，60s后无气泡产生 285s ⑨ 2mL 2mL 大量气泡，120s后无气泡产生 24h后颜色仍不变 ⑩ 0.2mL 2mL 极少量气泡，60s后无气泡产生 24h后颜色略变浅 【结论】 (5)依据上述实验，小组同学认为，将“84消寿液和H202溶液同时加入 (填“能”或“不能”) 更好的抑制小球藻的生长。 (6)小组同学猜测⑨中产生的气体可能为氧气，检验方法是 初三年化学试卷第7页共8〔 (7)小组同学对⑨产生O2的原理提出两个猜想。 猜想1：“84消毒液对HO2分解产生O2起到催化作用。 濟想2：84”消毒液与H202溶液发生反应生成O2。 依据上述实验，你认为可以排除猜想 、填“1”或2)，理由是 【拓展反思】 结合本题探究，若要给游冰池选择高效且稳定的抑藻方案，在消毒剂的选择与使用上，你有哪些合理建议？ .-002至弹日店时 ；元 0收片园() 草就，只神尝户原 初三年化学试卷第8页共8页