精品解析：广东湛江市2026-2027学年度第一学期中段监测七年级生物

2026-2027学年度第一学期中段监测 七年级生物 说明： 1．全卷共6页，共两道大题，分为单项选择题和综合题，满分为100分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题务必用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 4．综合题必须用黑色签字笔填写。考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题，（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 泥沙 B. 咸鸭蛋 C. 玉米 D. 电脑病毒 2. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 3. 当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ） A. 能够运动 B. 需要呼吸 C. 能对刺激作出反应 D. 能产生反射 4. DeepSeek是由深度求索的人工智能模型，具有超越常人的深度思考能力。要判断DeepSeek是否为生物，下列特征中可作为依据的是（ ） A. 能否说话 B. 能否繁殖 C. 能否活动 D. 能否变形 5. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ） A. 生物数量多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 6. 最早提出“生物学”这个科学名词的是 A. 法国学者拉马克 B. 瑞典科学家林奈 C. 英国科学家达尔文 D. 美国科学家沃森 7. 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 分类法 C. 调查法 D. 实验法 8. 生物学分类的最小分类单位是（　　） A. 门                             B. 目 C. 纲                             D. 种 9. 下列属于生物的共同特征的是 A. 生物都能运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能繁殖后代 10. 人体生命活动的结构与功能的基本单位是（ ） A. 个体 B. 系统 C. 器官 D. 细胞 11. 把青菜在沸水中煮几分钟，沸水就成了有青菜味的菜汤，这是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把青菜浸在凉水里却不会有菜味出来，这是活细胞的哪个结构阻止了物质外流（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 12. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人的口腔上皮细胞中没有的结构是（ ） A. 细胞壁和液泡 B. 叶绿体和线粒体 C. 细胞壁和叶绿体 D. 细胞膜和细胞核 13. 动植物体的结构都是有“组织”这一层次的。下列属于动物体的组织是（ ） A. 保护组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 输导组织 14. 下列生物，其结构层次中具有系统的是（ ） A. 病毒 B. 桃树 C. 松树 D. 青蛙 15. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 科学家常常使用显微镜来观察细胞。无论是观察动物细胞还是植物细胞，首要步骤都是将材料制作成临时装片，以便在显微镜下更好地观察细胞的形态和结构。请结合所学知识完成下面小题。 16. 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（ ） A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 植物体的 17. 如图①~⑤为某光学显微镜的5个镜头，①②③为物镜，④⑤为目镜。显微镜视野中看到细胞数量最多的组合是（ ） A. ①和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ③和⑤ 18. 使用双目显微镜观察玻片标本，当转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升时，眼睛应注视的部位是如图所示的（ ） A. ① B. ③ C. ⑤ D. ② 19. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的作用是（ ） A. 维持细胞形态 B. 给细胞染色 C. 为细胞提供营养 D. 利于盖盖玻片 20. 把载有“b”字样的装片放在显微镜下观察时，在视野中所看到的物像是（ ） A. d B. b C. q D. p 大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体生命活动的单位。生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，如图所示。请完成下列小题： 21. 图中，能继续发育并繁殖后代的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙 D. 甲、乙都不能 22. 图示实验说明了（ ） A. 细胞质是细胞生命活动的控制中心 B. 细胞质能控制遗传物质的进出 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 单细胞生物能独立生活 23. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（ ） A. 细胞不能无限生长 B. 细胞生长使细胞的体积增大 C. 细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质 D. 细胞生长使细胞生理功能发生改变 24. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是（ ） A. 动植物细胞在细胞分裂过程中，细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞 B. 一个细胞分裂5次，可形成16个细胞 C. 细胞分裂时，细胞核先一分为二 D. 构成生物体的细胞都具有分裂能力 25. 下列关于细胞分化的说法中，错误的是（ ） A. 细胞分化增加了细胞的数量 B. 细胞分裂与分化是生物体生长、发育的基础 C. 细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化 D. 细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程 生物在生长、发育过程中，通过细胞分裂产生新细胞，通过细胞分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体。请完成下面小题。 26. 下列关于下图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（ ） A. 过程①表示细胞质先平均分成两份 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③中遗传物质发生了变化 27. 构成人体的基本组织有（ ） A. 保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 B. 上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 28. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织 29. 当皮肤不慎被划破时，会看到血从伤口流出，同时还会感到疼痛，以上现象说明皮肤是人体的（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 30. 如图表示生物体的部分结构层次，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是构成植物体的基本单位 B. ②属于保护组织 C. ③是植物体的生殖器官 D. ④的结构层次是系统 二、非选择题（共4题，每题10分，共40分） 31. 如图是动植物细胞结构模式图。请回答： （1）乙细胞是_________细胞。若将甲细胞放在显微镜下观察，一般不易看到的结构是_________。 （2）甲细胞特有的，与光合作用有关的细胞结构是[ ]_________；甲、乙细胞共有的，与细胞呼吸作用有关的细胞结构是_________。 （3）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[ ]_________中含有色素。 （4）植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是由于[ ]_________具有_________的功能。 32. 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫（如图甲），查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响情况，如图乙所示。 请回答： （1）观察图乙曲线可知，培养草履虫最好是在_________（填“黑暗”或“光照”）的条件下。用吸管从培养瓶_________（填“上层”或“底层”）吸取一滴用于观察草履虫，原因是_________。 （2）制作装片观察草履虫时，要在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维，目的是_________。在显微镜下观察，发现草履虫向右上方游动，应将装片向_________方移动。草履虫靠[③]_________运动，利用[⑥]_________进行呼吸。 （3）同学们进一步研究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL，向A瓶加入15mL蒸馏水，向B瓶加入等量的_________，放在相同且适宜的条件下培养。 （4）一周后，观察A、B两瓶的变化：A瓶浑浊，有异味；B瓶上半部基本清澈，无明显异味；说明草履虫一定程度上净化了污水，原因是_________。 33. 神农架国家公园位于湖北省西北部，被誉为北纬31°的“绿色奇迹”。请阅读下列材料，回答问题。 材料一：神农架国家公园共有苔藓植物258种，蕨类植物357种，种子植物3919种。国家一级保护野生植物有南方红豆杉、珙桐、曲茎石斛、银杏等。 材料二：在湖北神农架林区新华林场东部，原始森林野生动物监测点的红外相机拍摄到了多种珍贵野生动物活动的场景，有小麂踏雪漫步；野猪在雪中刨食；猕猴在积雪中寻食等。 材料三：神农架林区利用北斗定位、遥感监测、红外线相机、物种AI识别和大数据分析等人工智能方法全方位监测野生动植物的生长和动态变化。 （1）材料一中，体现了生物多样性中的_________，该多样性的重要原因是_________。 （2）地球上最大的生态系统是_________。它的范围包括：_________的下层、整个_________和_________的上层。 （3）材料二中的野猪、猕猴体现的生物特征是_________，它们听到声响之后会迅速逃跑，这体现的生物特征是_________。 （4）请结合材料三举例说出人工智能在保护野生动植物方面的应用：_________（写两点）。 34. 根据所学知识，结合生活情境，分析回答下列问题。 （1）小刚同学参加植物栽培大赛，亲手在自家阳台种了一株番茄和一些芹菜，如图一为番茄植株，图二为番茄果实，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图三、图四、图五所示。 图四所示为番茄果肉细胞，细胞壁较薄，此细胞群属于_________组织，其内的营养物质由图五中的组织运输。很多人在食用番茄时，喜欢去掉果皮，果皮在显微镜下看到的图像如图三所示，这种组织对番茄起到_________作用。芽尖和根尖处有大量的_________组织。细胞分裂后产生的两个新细胞中，遗传物质与原细胞所含的遗传物质是_________（填“相同”或“不同”）的。 （2）小刚帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，为研究这一问题，小刚进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取图甲“筋”中的组织材料制成临时装片，根据观察结果绘图如图乙。 据图乙推测，这部分属于_________组织，这种组织中有_________，具有物质运输的功能。小刚用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图丙，为进一步观察，需要将图丙中A处的细胞移至视野中央，他需要先将临时装片向_________移动，再换用高倍物镜观察到图丁视野，他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在_________（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使芹菜口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于_________组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期中段监测 七年级生物 说明： 1．全卷共6页，共两道大题，分为单项选择题和综合题，满分为100分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题务必用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 4．综合题必须用黑色签字笔填写。考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题，（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求） 1. 下列属于生物的是（ ） A. 泥沙 B. 咸鸭蛋 C. 玉米 D. 电脑病毒 【答案】C 【解析】 【详解】A．泥沙不具有生物的新陈代谢、生长繁殖等生命特征，不属于生物，A不符合题意。 B．咸鸭蛋是经过腌制加工的产物，已完全丧失生命活性，不属于生物，B不符合题意。 C．玉米是植物，符合生物的全部基本特征，属于生物，C符合题意。 D．电脑病毒是人为编写的计算机程序，不具备生命结构与生命特征，不属于生物，D不符合题意。 2. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“千树万树梨花开”体现了生物能够繁殖，A错误。 B．苔藓植物和草都是绿色植物，具有生命的基本特征，而“苔痕上阶绿，草色入帘青”反映了生物能够生长，B错误。 C．荷花是植物，蜻蜓是动物，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物能够生长，C错误。 D．“夕阳无限好，只是近黄昏”中没有提到生物，与生命现象无关，D正确。 故选D。 3. 当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ） A. 能够运动 B. 需要呼吸 C. 能对刺激作出反应 D. 能产生反射 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生物的特征的相关知识点。侧重考查学生的比较分析能力。解题关键在于“触摸含羞草”，它的小叶有反应，可以排除运动、呼吸等特征，由于植物没有神经系统，不可能产生反射，而是属于应激性。答案：C。 4. DeepSeek是由深度求索的人工智能模型，具有超越常人的深度思考能力。要判断DeepSeek是否为生物，下列特征中可作为依据的是（ ） A. 能否说话 B. 能否繁殖 C. 能否活动 D. 能否变形 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能否说话并非生物的基本特征，许多生物无法说话，且说话属于人类特有的高级功能，故A不符合题意。 B．繁殖是生物的基本特征之一，生物能通过繁殖产生后代，而人工智能无法自主繁殖，故B符合题意。 C．能否活动并非生物的必要条件（如植物活动不明显），且机器也可活动，故C不符合题意。 D．能否变形并非生物普遍特征，且变形可通过程序模拟，故D不符合题意。 故选B。 5. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ） A. 生物数量多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物数量多样性不属于生物多样性内涵之一，A符合题意。 B．物种多样性即生物种类的多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，物种多样性属于生物多样性内涵之一，B不符合题意。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，属于生物多样性内涵之一，C不符合题意。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，属于生物多样性内涵之一，D不符合题意。 故选A。 6. 最早提出“生物学”这个科学名词的是 A. 法国学者拉马克 B. 瑞典科学家林奈 C. 英国科学家达尔文 D. 美国科学家沃森 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析： 19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。 考点：生物学史。 【详解】A.19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。符合题意。 B.林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。不符合题意。 C.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，不符合题意。 D.沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。不符合题意。 7. 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 分类法 C. 调查法 D. 实验法 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查实验研究的方法，区分理解观察、分类、调查、实验等各种方法。 【详解】A、观察法要求观察者对生物不施加任何影响，在自然状态下真实观察并记录，A不符合题意。 B、分类法是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，B不符合题意。 C、调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料，C不符合题意。 D、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，实验法强调根据研究目标的需要而改变生物的生活条件，在改变的环境下观察生物的行为反应，D符合题意。 故选：D。 【点睛】了解科学探究的基本方法主要有观察法和实验法，实验法是生物探究实验的主要方法是解决本题的关键。 8. 生物学分类的最小分类单位是（　　） A. 门                             B. 目 C. 纲                             D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种，故选D。 【点睛】正确识记并理解生物学分类单位的大小关系是解题的关键。 9. 下列属于生物的共同特征的是 A. 生物都能运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．有的生物不能运动，如植物，不属于生物特征，A错误。 B．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误。 C．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，是绿色植物所特有的，不属于生物的基本特征，C错误。 D．生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。生长和繁殖是生物普遍具有的一种基本特性，D正确。 故选D。 10. 人体生命活动的结构与功能的基本单位是（ ） A. 个体 B. 系统 C. 器官 D. 细胞 【答案】D 【解析】 【分析】人体结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体，其中细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．个体是多个系统构成的整体，并非基本单位，故A不符合题意。 B．系统由多个器官组成，属于更高层次，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，仍非最基本单位，故C不符合题意。 D．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，所有生命活动均以细胞为基础，故D符合题意。 故选D。 11. 把青菜在沸水中煮几分钟，沸水就成了有青菜味的菜汤，这是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把青菜浸在凉水里却不会有菜味出来，这是活细胞的哪个结构阻止了物质外流（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。 细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 细胞膜有控制物质进出的作用，在沸水中煮几分钟后，青菜细胞的细胞膜被破坏，失去了控制物质进出的作用，细胞内的物质进到水里，沸水就成了有青菜味的菜汤，B符合题意。 12. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人的口腔上皮细胞中没有的结构是（ ） A. 细胞壁和液泡 B. 叶绿体和线粒体 C. 细胞壁和叶绿体 D. 细胞膜和细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮不接受光照，因而没有叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞没有的结构是细胞壁和液泡。 故选A。 13. 动植物体的结构都是有“组织”这一层次的。下列属于动物体的组织是（ ） A. 保护组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物和动物各具有不同的组织，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能。植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等；动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，由此可知，题图中神经组织属于动物体的组织，而保护组织、营养组织、输导组织都属于植物体的组织，因此ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下列生物，其结构层次中具有系统的是（ ） A. 病毒 B. 桃树 C. 松树 D. 青蛙 【答案】D 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这一结构层次。 （3）动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此不具有系统这一结构层次，A不符合题意。 B．桃树属于绿色开花植物，其结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一结构层次，B不符合题意。 C．松树属于裸子植物，裸子植物与绿色开花植物一样，其结构层次为细胞→组织→器官→个体，不具有系统这一结构层次，C不符合题意。 D．青蛙属于两栖动物，是多细胞动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，具有系统这一结构层次，D符合题意。 故选D。 15. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C 【解析】 【详解】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 科学家常常使用显微镜来观察细胞。无论是观察动物细胞还是植物细胞，首要步骤都是将材料制作成临时装片，以便在显微镜下更好地观察细胞的形态和结构。请结合所学知识完成下面小题。 16. 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（ ） A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 植物体的 17. 如图①~⑤为某光学显微镜的5个镜头，①②③为物镜，④⑤为目镜。显微镜视野中看到细胞数量最多的组合是（ ） A. ①和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ③和⑤ 18. 使用双目显微镜观察玻片标本，当转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升时，眼睛应注视的部位是如图所示的（ ） A. ① B. ③ C. ⑤ D. ② 19. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的作用是（ ） A. 维持细胞形态 B. 给细胞染色 C. 为细胞提供营养 D. 利于盖盖玻片 20. 把载有“b”字样的装片放在显微镜下观察时，在视野中所看到的物像是（ ） A. d B. b C. q D. p 【答案】16. C 17. B 18. B 19. B 20. C 【解析】 【16题详解】 光学显微镜依靠光线穿透标本成像，只有薄而透明的材料才能让光线顺利穿过，进入物镜和目镜形成清晰物像。材料新鲜、完整不是观察的必需条件，观察对象也可以是动物细胞，故ABD错误，C正确。 【17题详解】 显微镜的总放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量就越多。图中①是4×（最小物镜）、④是10×（最小目镜），二者组合总放大倍数为40倍，是所有选项里放大倍数最小的，因此看到的细胞数量最多，故ACD错误，B正确。 【18题详解】 双目显微镜转动粗准焦螺旋使载物台上升时，眼睛需要注视③物镜，避免载物台上升过程中物镜压碎玻片标本、划伤镜头。图中①是目镜、②是镜筒、⑤是粗准焦螺旋，都不符合操作要求，故ACD错误，B正确。 【19题详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞本身几乎无色透明，滴加碘液可以给细胞染色，让细胞的结构尤其是细胞核更清晰，便于观察。维持细胞形态是滴清水的作用，碘液不能给细胞提供营养，也和盖盖玻片的操作无关，故ACD错误，B正确。 【20题详解】 显微镜下的物像是上下、左右均颠倒的倒像，相当于把原字符旋转180度，字符“b”旋转180度后得到的物像是“q”，故ABD错误，C正确。 大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体生命活动的单位。生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，如图所示。请完成下列小题： 21. 图中，能继续发育并繁殖后代的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙 D. 甲、乙都不能 22. 图示实验说明了（ ） A. 细胞质是细胞生命活动的控制中心 B. 细胞质能控制遗传物质的进出 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 单细胞生物能独立生活 23. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（ ） A. 细胞不能无限生长 B. 细胞生长使细胞的体积增大 C. 细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质 D. 细胞生长使细胞生理功能发生改变 24. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是（ ） A. 动植物细胞在细胞分裂过程中，细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞 B. 一个细胞分裂5次，可形成16个细胞 C. 细胞分裂时，细胞核先一分为二 D. 构成生物体的细胞都具有分裂能力 25. 下列关于细胞分化的说法中，错误的是（ ） A. 细胞分化增加了细胞的数量 B. 细胞分裂与分化是生物体生长、发育的基础 C. 细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化 D. 细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程 【答案】21. B 22. C 23. D 24. C 25. A 【解析】 【分析】（1）单细胞生物仅由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 （2）细胞核是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。 （3）细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 （4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 （5）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化增加细胞的种类。 【21题详解】 AC．甲部分没有细胞核，不能继续发育并繁殖后代，AC错误。 B．乙部分有细胞核，细胞核是遗传的控制中心，所以乙能继续发育并繁殖后代，B正确。 D．乙能继续发育并繁殖后代，D错误。 故选B。 【22题详解】 A．细胞核是细胞生命活动的控制中心，而不是细胞质，A错误。 B．细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞质不能控制遗传物质的进出，B错误。 C．该实验中，有细胞核的乙部分能继续发育并繁殖后代，无细胞核的甲部分不久后死亡，说明了细胞核是细胞生命活动的控制中心，C正确。 D．该实验主要强调的是细胞核的作用，而不是单细胞生物能独立生活，D错误。 故选C。 【23题详解】 A．细胞不能无限生长，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，A正确。 BC．细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质，并且转变成组成自身的物质，细胞生长使细胞的体积增大，BC正确。 D．细胞生长只是使细胞的体积增大，不会使细胞生理功能发生改变，细胞分化会使细胞生理功能发生改变，D错误。 故选D。 【24题详解】 A．动物细胞在细胞分裂过程中，细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞在细胞分裂时，在原来细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，A错误。 B．一个细胞分裂（n）次，可形成（2n）个细胞，所以一个细胞分裂（5）次，可形成（25 = 32）个细胞，B错误。 C．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，C正确。 D．构成生物体的细胞并不都具有分裂能力，只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂，如成熟的红细胞就不能分裂，D错误。 故选C。 【25题详解】 A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化增加细胞的种类，而不是增加细胞的数量，A错误。 B．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，细胞分裂与分化是生物体生长、发育的基础，B正确。 C．细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，不会导致细胞内的遗传物质发生变化，C正确。 D．结合分析可知，细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程，D正确。 故选A。 生物在生长、发育过程中，通过细胞分裂产生新细胞，通过细胞分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体。请完成下面小题。 26. 下列关于下图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（ ） A. 过程①表示细胞质先平均分成两份 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③中遗传物质发生了变化 27. 构成人体的基本组织有（ ） A. 保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 B. 上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 28. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织 29. 当皮肤不慎被划破时，会看到血从伤口流出，同时还会感到疼痛，以上现象说明皮肤是人体的（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 30. 如图表示生物体的部分结构层次，下列相关描述正确的是（ ） A. ①是构成植物体的基本单位 B. ②属于保护组织 C. ③是植物体的生殖器官 D. ④的结构层次是系统 【答案】26. C 27. D 28. A 29. C 30. A 【解析】 【26题详解】 A．①是细胞分裂；细胞分裂时，是细胞核先一分为二，之后细胞质再均分，A错误。 B．②中细胞体积变大，代表细胞生长，不是细胞分化，B错误。 C．③中细胞形态、结构出现差异，形成不同种类的细胞，属于细胞分化，C正确。 D．细胞分化只是基因选择性表达，细胞内的遗传物质保持不变，D错误。 【27题详解】 A．这是植物的四大基本组织，不是人体组织，A不符合题意。 B．营养组织、分生组织属于植物组织，B不符合题意。 C．保护组织是植物组织，C不符合题意。 D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织是人体四种基本组织，D符合题意。 【28题详解】 A．番茄表皮，起到保护内部柔嫩果肉、防止水分散失、抵御损伤和病菌入侵的作用，A符合题意。 B．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物（导管、筛管），不是表皮，B不符合题意。 C．番茄里面多汁的果肉属于营养组织，储存营养，C不符合题意。 D．机械组织主要起支撑、加固作用，常见于叶柄、果皮纤维等处，不是这层表皮，D不符合题意。 【29题详解】 A．组织是一群形态功能相同的细胞；皮肤里面同时含有多种不同组织，不只是一种组织，A不符合题意。 B．细胞是结构功能的基本单位，皮肤由无数细胞构成，显然不是单个细胞，B不符合题意。 C．皮肤包含：上皮组织（表皮）、结缔组织（血液）、神经组织（感受疼痛）等；由多种组织按照一定次序结合在一起，行使保护、感受等功能，属于器官，C符合题意。 D．系统是多个器官共同组成（如消化系统），皮肤只是单个器官，D不符合题意。 【30题详解】 A．①是植物细胞，细胞是植物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．②是人体的上皮组织，不是植物的保护组织，B错误。 C．根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子才是生殖器官，C错误。 D．胃是由多种组织构成的器官，还没有到系统层次，D错误。 二、非选择题（共4题，每题10分，共40分） 31. 如图是动植物细胞结构模式图。请回答： （1）乙细胞是_________细胞。若将甲细胞放在显微镜下观察，一般不易看到的结构是_________。 （2）甲细胞特有的，与光合作用有关的细胞结构是[ ]_________；甲、乙细胞共有的，与细胞呼吸作用有关的细胞结构是_________。 （3）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[ ]_________中含有色素。 （4）植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是由于[ ]_________具有_________的功能。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 细胞膜 （2） ①. ③叶绿体 ②. 线粒体 （3）⑤液泡 （4） ①. ②细胞膜 ②. 控制物质进出 【解析】 【小问1详解】 乙细胞不具备细胞壁、叶绿体、液泡等植物细胞特有的结构，因此属于动物细胞；植物细胞的细胞膜极薄，且紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下观察时一般不易看到。 【小问2详解】 叶绿体是植物细胞特有的结构，是光合作用的场所，对应图中的③；线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，是细胞进行呼吸作用的主要场所。 【小问3详解】 植物花瓣的鲜艳色素（如花青素）溶解在液泡的细胞液中，因此玫瑰花瓣的鲜艳颜色来自图中⑤液泡内的色素。 【小问4详解】 细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，允许细胞需要的营养物质进入，阻挡不需要的物质，因此根毛细胞的选择性吸收功能依赖②细胞膜的控制物质进出的作用。 32. 兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫（如图甲），查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响情况，如图乙所示。 请回答： （1）观察图乙曲线可知，培养草履虫最好是在_________（填“黑暗”或“光照”）的条件下。用吸管从培养瓶_________（填“上层”或“底层”）吸取一滴用于观察草履虫，原因是_________。 （2）制作装片观察草履虫时，要在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维，目的是_________。在显微镜下观察，发现草履虫向右上方游动，应将装片向_________方移动。草履虫靠[③]_________运动，利用[⑥]_________进行呼吸。 （3）同学们进一步研究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL，向A瓶加入15mL蒸馏水，向B瓶加入等量的_________，放在相同且适宜的条件下培养。 （4）一周后，观察A、B两瓶的变化：A瓶浑浊，有异味；B瓶上半部基本清澈，无明显异味；说明草履虫一定程度上净化了污水，原因是_________。 【答案】（1） ①. 黑暗 ②. 上层 ③. 草履虫呼吸需要氧气，培养液上层溶解氧含量更高，草履虫多聚集于此 （2） ①. 限制草履虫的运动，便于观察 ②. 右上 ③. 纤毛 ④. 表膜 （3） 草履虫培养液 （4） 草履虫可吞噬污水中的细菌，减少污水中的细菌数量 【解析】 【小问1详解】 观察图乙的两条曲线，对比相同培养时间下黑暗组与光照组的草履虫数量，黑暗条件下草履虫能达到的最大种群数量更高，更适合用于培养获得大量草履虫。 草履虫的呼吸需要利用溶解在水中的氧气，培养液上层与空气直接接触，溶解的氧气含量更高，所以草履虫会趋向氧气充足的上层分布，取样观察时需要从上层吸取样本。 【小问2详解】 草履虫依靠纤毛摆动运动速度较快，制作临时装片观察时，在培养液液滴中放置几丝棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于在显微镜下清晰观察其结构。 显微镜下成的是上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反，当观察到草履虫向右上方游动时，为了将草履虫保持在视野范围内进行持续观察，需要将装片向右上方移动。 ③是纤毛，是草履虫的运动结构，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；⑥是表膜，是草履虫完成气体交换、进行呼吸的结构，氧气的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜完成。 【小问3详解】 本实验的探究目的是验证草履虫对污水的净化作用，实验的唯一变量是培养液中是否加入草履虫，根据对照实验的单一变量原则，除了研究的变量不同外，其余所有条件需保持一致且适宜，因此在A瓶加入15mL蒸馏水的对照组处理下，B瓶需要加入等量的草履虫培养液，形成变量唯一的有效对照。 【小问4详解】 实验中A瓶没有加入草履虫，最终液体浑浊有异味，B瓶加入草履虫后液体上半部基本清澈、无明显异味，是因为草履虫可以通过口沟摄取污水中的细菌为食物，吞噬了污水中大量的细菌，减少了污水中的杂质和异味来源，从而实现对污水的净化作用。 33. 神农架国家公园位于湖北省西北部，被誉为北纬31°的“绿色奇迹”。请阅读下列材料，回答问题。 材料一：神农架国家公园共有苔藓植物258种，蕨类植物357种，种子植物3919种。国家一级保护野生植物有南方红豆杉、珙桐、曲茎石斛、银杏等。 材料二：在湖北神农架林区新华林场东部，原始森林野生动物监测点的红外相机拍摄到了多种珍贵野生动物活动的场景，有小麂踏雪漫步；野猪在雪中刨食；猕猴在积雪中寻食等。 材料三：神农架林区利用北斗定位、遥感监测、红外线相机、物种AI识别和大数据分析等人工智能方法全方位监测野生动植物的生长和动态变化。 （1）材料一中，体现了生物多样性中的_________，该多样性的重要原因是_________。 （2）地球上最大的生态系统是_________。它的范围包括：_________的下层、整个_________和_________的上层。 （3）材料二中的野猪、猕猴体现的生物特征是_________，它们听到声响之后会迅速逃跑，这体现的生物特征是_________。 （4）请结合材料三举例说出人工智能在保护野生动植物方面的应用：_________（写两点）。 【答案】（1） ①. 物种多样性 ②. 基因的不同 （2） ①. 生物圈 ②. 大气圈 ③. 水圈 ④. 岩石圈 （3） ①. 生物生活需要营养 ②. 生物能对外界刺激作出反应 （4）北斗定位、遥感监测、红外相机、物种AI识别、大数据分析等 【解析】 【小问1详解】 材料一中列举了神农架多类群的数千种植物，直接体现的是生物种类丰富的物种多样性，不同物种的性状差异本质是基因的差异，基因多样性是物种多样性的重要内在原因。 【小问2详解】 生物圈是地球上所有生物与其生存环境构成的统一整体，是地球上最大的生态系统，其范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。 【小问3详解】 野猪刨食、猕猴寻食都是生物获取营养物质维持生存的行为，对应生物生活需要营养的特征；听到声响后逃跑是生物对外界的声音刺激作出的趋利避害的应答，对应生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问4详解】 从材料三提到的北斗定位、遥感监测、红外相机、物种AI识别、大数据分析等技术中任选两类，说明其在野生动植物保护中的实际作用即可。 34. 根据所学知识，结合生活情境，分析回答下列问题。 （1）小刚同学参加植物栽培大赛，亲手在自家阳台种了一株番茄和一些芹菜，如图一为番茄植株，图二为番茄果实，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图三、图四、图五所示。 图四所示为番茄果肉细胞，细胞壁较薄，此细胞群属于_________组织，其内的营养物质由图五中的组织运输。很多人在食用番茄时，喜欢去掉果皮，果皮在显微镜下看到的图像如图三所示，这种组织对番茄起到_________作用。芽尖和根尖处有大量的_________组织。细胞分裂后产生的两个新细胞中，遗传物质与原细胞所含的遗传物质是_________（填“相同”或“不同”）的。 （2）小刚帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬，为研究这一问题，小刚进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取图甲“筋”中的组织材料制成临时装片，根据观察结果绘图如图乙。 据图乙推测，这部分属于_________组织，这种组织中有_________，具有物质运输的功能。小刚用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图丙，为进一步观察，需要将图丙中A处的细胞移至视野中央，他需要先将临时装片向_________移动，再换用高倍物镜观察到图丁视野，他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在_________（细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关，并使芹菜口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于_________组织。 【答案】（1） ①. 营养 ②. 保护 ③. 分生 ④. 相同 （2） ①. 输导 ②. 导管和筛管 ③. 上 ④. 液泡 ⑤. 薄壁 【解析】 【小问1详解】 图四为番茄果肉的显微视野，这类细胞细胞壁薄、液泡大，属于营养组织，核心功能是储存营养物质；图三为番茄果皮的显微视野，细胞排列紧密，属于保护组织，覆盖在果实表面，对番茄内部的柔嫩结构起到保护作用；植物的芽尖、根尖部位分布有大量分生组织，细胞具有持续分裂的能力；细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质会先完成复制，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 【小问2详解】 图乙为芹菜“筋络”的显微视野，结构呈束状纵向排列，属于输导组织，组织内含有导管和筛管，可分别运输水、无机盐和有机物，承担物质运输的功能；显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，物像的移动方向与临时装片的移动方向相反，图丙中A处的物像位于视野的上方，因此需要将临时装片向上移动，才能将A处细胞移至视野中央；成熟植物细胞的中央大液泡会占据细胞大部分体积，将细胞核挤到细胞的一侧，液泡内的细胞液溶解了多种风味物质，使芹菜口感脆嫩多汁；芹菜叶柄的肉质部分细胞壁薄、储存大量营养物质，属于营养组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $