精品解析：广东肇庆市高要区2026-2027学年第一学期期中教育质量监测七年级生物学科试卷

2026-2027学年第一学期期中教育质量监测 七年级生物学科试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 小瑶到海珠湿地公园调查生物的种类，发现有平时较少见的衣藻、草履虫、木耳、水杉等生物，它们的结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 2025年央视春晚中，人形机器人的舞蹈让观众真切感受到机器人时代越来越近。机器人能完成类似于人类的一些活动，却不是生物，因为它们不能（ ） A. 自由运动 B. 进行语言交流 C. 进行推导运算 D. 生长、发育 3. 春雨过后，公园的墙面上覆盖了一层植物，像是披上了“绿衣”。小刚跟妈妈说:“这里空气质量好，大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是（　　） A. 衣藻 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 青霉 4. 在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体 5. 四位同学去实验室做实验，甲未经老师同意马上进行实验，乙不慌不忙地在实验室吃起了早餐，丙在实验室高兴地跑来跑去，丁认真地阅读实验手册后开始做实验。以上四位同学的行为，符合实验室安全原则的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 一般的探究过程，可以概括为（ ） A. 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→获得结论→表达与交流 C. 提出问题→实施计划→作出假设→得出结论 D. 发现问题→作出假设→实施计划→获得结论 7. 做实验时，小明由于好奇把自己的手指当标本，放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你，可以告诉小明，用光学显微镜所观察的标本必须是（　　） A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 8. 用显微镜观察单词“d”时，视野中看到的是（　　） A. d B. p C. b D. q 9. 王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（　　） A. 凉开水、生理盐水、酒精 B. 凉开水、清水、酒精 C. 凉开水、生理盐水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 10. 人的甲状腺细胞内碘浓度比血液高20～25倍，但还能不断从血液中摄取碘。控制碘进入甲状腺细胞的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。关于桫椤特征的叙述，正确的是（ ） A. 有输导组织，植株矮小 B. 用孢子繁殖，属于孢子植物 C. 没有真正的根，有茎和叶的分化 D. 有花，种子外有果皮包被 簕杜鹃（三角梅）是深圳市花，其色彩鲜艳的“花”实为苞片，真正的花较小。某兴趣小组在星湖公园观察发现，簕杜鹃不同品种的苞片有红、粉、黄等颜色，叶片均为绿色。请回答下面小题。 12. 下图是兴趣小组制作簕杜鹃叶表皮细胞的临时装片示意图，下列说法中错误的是（ ） A. 制作临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 过程b操作不当，会导致细胞重叠 C. 过程c滴加的液体是生理盐水 D. 过程d要使撕取的表皮薄而透明 13. 实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜，若想看到最大的细胞图像，应选择哪种组合（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14. 簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色，分别主要与植物细胞的哪些结构有关（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 15. 小明同学在用显微镜观察番茄果肉细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有4×和10×两种，观察到细胞数目最少的是（ ） A. 目镜5×，物镜4× B. 目镜10×，物镜4× C. 目镜5×，物镜10× D. 目镜10×，物镜10× 16. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 17. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合；如果得了胃病，胃部会有不适感。以上说明构成胃的组织分别有（ ） A. 薄壁组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 18. 下图表示多细胞生物体的结构层次，下列说法正确的是（　　） A. 藕断丝连的“丝”属于层次a B. 熊猫个体属于层次b C. 肝胆相照的“肝”属于层次c D. 油菜的花属于层次d 19. 科学家利用菊花形伞藻（甲）和伞形伞藻（乙）进行核移植实验，下列相关叙述错误的是（ ） A. 伞藻能够独立完成生命活动 B. 伞藻的帽和柄是细胞分化的结果 C. 细胞壁能支持伞藻维持独特外形 D. 实验证明伞帽形状由细胞核决定 20. 某同学根据藻类、苔藓植物、蕨类植物的结构特点构建了如下图所示的分类关系图。则甲、乙、丙依次代表（　　） A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类 B. 苔藓植物、藻类、蕨类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类 D. 藻类、苔藓植物、蕨类植物 21. 图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 种子都有果皮包被 B. 都能开花结果 C. 都有根茎叶分化 D. 都能进行光合作用 22. 花生的种子在适宜的条件下可以发育为幼苗，为了探究花生种子萌发需要的外界条件，兴趣小组成员做了如下几组实验。比较组1和组3，实验变量是（ ） 序号 给予条件 实验结果 1 水、适温、阳光 发芽 2 水、适温 发芽 3 水、低温、阳光 不发芽 4 低温、阳光 不发芽 A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 水、温度 23. 使用显微镜时，污物不可能出现的位置是（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片 D. 遮光器 24. 使用酒精灯时，以下操作正确的是（ ） A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 C. 添加酒精时，必须在酒精灯熄灭并冷却后进行 D. 酒精灯里的酒精可以加满 25. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”写出了春和景明，勃勃生机。与黄鹂细胞相比，苔藓细胞特有的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 某中学环保社团的同学们，正在开展一个名为“探索微型生物在污水处理中的作用”的研究项目。他们的研究对象正是草履虫。完成下面小题： 26. 据统计，一只草履虫每个小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌。这说明草履虫（ ） A. 草履虫是鱼类的天然饵料 B. 草履虫对污水净化有一定的作用 C. 草履虫能够传染疾病 D. 草履虫是单细胞生物 27. 环保社团的同学在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（ ） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用显微镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向盐水 28. 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B. 细胞分化不会导致细胞形态发生变化 C. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 D. 细胞分化不会导致细胞功能发生变化 29. 壁虎受到威胁时，尾部肌肉会强烈地收缩进而使尾部断落。一段时间之后壁虎又会重新长出尾巴。请你分析下列与新尾巴生成相关的是（ ） ①细胞分裂②细胞生长③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 30. 6月5日是世界环境日，今年我国的宣传主题是“人与自然和谐共生”。植物是自然大家庭的重要成员之一，下列关于植物的叙述，错误的是（　　） A. 被子植物为地球提供约70%的氧气 B. 苔藓植物可以监测空气污染的程度 C. 我国素有“裸子植物故乡”的美称 D. 煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31. 如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（［　］填序号，______填名称） （1）图_____为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有_______（至少填一个特有结构名称）。 （2）植物细胞中，起保护和支持细胞作用的结构是［　］_______。在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构［　］______。 （3）图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是______（填数字序号）。 32. 助力“双减”，很多学校都在校园内或学校附近建立了劳动教育基地，劳育促进学生全面发展，共同守护劳动之美。某学校在学校后山建立了一个“开心小农场”，每当劳动课时，学校的“小农夫”就到后山进行劳动实践。一天某生物调查小组去后山对下图几类植物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析。如图是五种不同植物的形态结构示意图，A 是水绵，B是葫芦藓，C 是蕨菜，D是松树，E是玉米。请分析回答相关问题： （1）图中植物只能生活在水中的是[___](填字母)，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，主要特征是：_______________________________。 （2）B中葫芦藓属于苔藓植物，一般较矮小，有茎、叶和_______，适合生活在阴湿的环境中。 （3）C蕨菜属于蕨类植物，有根、茎、叶，其内已有发达的____________。 （4）D松树的球果不能被称为果实，所以松树被称为__________植物。E是同学们辛勤劳动种出来的玉米，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，它属于__________植物。 33. 同学们在老师的指导下，用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，利用处理过的草履虫进行实验。 （1）同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构（如图甲箭头指示），是因为草履虫捕食的酵母菌通过________（选填“口沟”或“胞肛”）进入细胞内，形成了________（选填“伸缩泡”或“食物泡”）。 （2）为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用灭菌牙签连接两滴培养液（如图乙所示），在A、B两侧培养液各加入不同刺激源（如下表所示），一段时间后观察草履虫的情况。 组别 A侧刺激源 B侧刺激源 更多草履虫停留的位置 一 清水 食盐 ？ 二 清水 肉汁 B侧 ①组别一和组别二的载玻片应放置在________（选填“相同”或“不同”）温度环境下。 ②预测表格中“？”应为________（选填“A侧”或“B侧”），组别二说明肉汁对草履虫是________（选填“有利”或“有害”）刺激。 ③实验结论：草履虫可以________，这种趋性有利于适应环境。 34. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。 （1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是_________。（用字母和箭头表示） （2）图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是________。 （3）图二显微镜的结构中，起放大物像作用的是_______（填字母），在显微镜下观察时，看到图四细胞内颜色最深的结构是[　]_______。 （4）切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[　]________内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的[　]________能控制物质进出细胞。 （5）装片制作完成后，小明置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野。为了避免这种现象的发生，正确放置盖玻片的操作应该是______（填字母）。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该向_______方移动装片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期期中教育质量监测 七年级生物学科试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 小瑶到海珠湿地公园调查生物的种类，发现有平时较少见的衣藻、草履虫、木耳、水杉等生物，它们的结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查生物的特征,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成，柳树，荷花都是植物，组成植物的结构和功能单位是细胞，故衣藻、草履虫、木耳、水杉等生物，它们的结构与功能的基本单位都是细胞，BCD错误，A正确。 故选A。 2. 2025年央视春晚中，人形机器人的舞蹈让观众真切感受到机器人时代越来越近。机器人能完成类似于人类的一些活动，却不是生物，因为它们不能（ ） A. 自由运动 B. 进行语言交流 C. 进行推导运算 D. 生长、发育 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。 【详解】A．自由运动不是生物的特有特征，比如有些生物（如植物）不能自由运动，但属于生物；而机器人能自由运动，却不是生物，所以该选项不能作为判断依据，故A不符合题意。 B．进行语言交流也不是生物的基本特征，生物不一定都能进行语言交流，机器人能通过程序设定进行语言交流，却不是生物，所以该选项不能作为判断依据，故B不符合题意。 C．进行推导运算同样不是生物的基本特征，机器人能进行推导运算，却不是生物，所以该选项不能作为判断依据，故C不符合题意。 D．生长、发育是生物的基本特征之一，机器人不能生长、发育，这是它不是生物的重要原因，故D符合题意。 故选D。 3. 春雨过后，公园的墙面上覆盖了一层植物，像是披上了“绿衣”。小刚跟妈妈说:“这里空气质量好，大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是（　　） A. 衣藻 B. 墙藓 C. 肾蕨 D. 青霉 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物（如墙藓）的叶仅一层细胞，对空气污染敏感，可作为监测空气质量的指示植物。若空气洁净，苔藓能良好生长。 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，多生活于水中，无法在墙面形成“绿衣”，A不符合题意。 B．墙藓属于苔藓植物，对空气质量敏感，空气洁净时易在湿润墙面生长成片，B符合题意。 C．肾蕨为蕨类植物，多生于阴湿陆地环境，体型较大，无法紧贴墙面形成薄层，C不符合题意。 D．青霉是真菌，呈霉斑状而非绿色植物结构，与空气质量关联性弱，D不符合题意。 故选B。 4. 在蚕豆根细胞中，含有的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 线粒体和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【详解】蚕豆根细胞属于植物细胞，但根细胞不进行光合作用，因此不含叶绿体。线粒体是细胞内进行有氧呼吸、产生能量的细胞器，所以蚕豆根细胞中含有的能量转换器是线粒体。细胞核不是能量转换器。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 四位同学去实验室做实验，甲未经老师同意马上进行实验，乙不慌不忙地在实验室吃起了早餐，丙在实验室高兴地跑来跑去，丁认真地阅读实验手册后开始做实验。以上四位同学的行为，符合实验室安全原则的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【分析】在实验室中应遵守实验室安全原则，未经老师同意不能进行实验，在实验室不能吃东西、不能乱跑，实验前应认真阅读实验手册了解实验要求和注意事项。 【详解】A．甲未经老师同意马上进行实验，不符合实验室安全原则，可能会因不了解实验要求和注意事项而引发危险，A错误。 B．乙在实验室吃早餐，实验室中的化学药品等可能会污染食物，同时食物也可能对实验室环境造成污染，不符合安全原则，B错误。 C．丙在实验室高兴地跑来跑去，容易撞到实验仪器等造成危险，也可能破坏实验室的秩序，不符合安全原则，C错误。 D．丁认真地阅读实验手册后开始做实验，这样可以了解实验的正确操作方法和注意事项，符合实验室安全原则，D正确。 故选D。 6. 一般的探究过程，可以概括为（ ） A. 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→获得结论→表达与交流 C. 提出问题→实施计划→作出假设→得出结论 D. 发现问题→作出假设→实施计划→获得结论 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】科学探究通常是从发现问题开始的，但更准确和规范的起始步骤是提出问题，因为问题是对发现的现象进行明确和聚焦后的表述。提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。接着制订探究计划，包括选择合适的材料、设计科学的方法步骤等。然后按照制订的计划进行实施，如进行实验、调查等活动。实施计划后会得到相应的结果，对这些结果进行分析，与之前作出的假设进行对比，从而得出结论。最后，还需要将探究的过程和结果进行表达与交流，以便与他人分享和进一步探讨。故一般的探究过程，可以概括为：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→获得结论→表达与交流，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 做实验时，小明由于好奇把自己的手指当标本，放在载物台上观察却一无所获。知道原因的你，可以告诉小明，用光学显微镜所观察的标本必须是（　　） A. 薄而且是活的 B. 薄而且透明的 C. 用刀片切薄 D. 非常微小 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。 【详解】A．虽然活的细胞或组织在某些实验中很重要，但光学显微镜观察的关键并不在于标本是否活着，而在于标本是否能让光线通过，A不符合题意。 B．是光学显微镜观察标本的基本要求。因为光线需要穿过标本才能被观察到，所以标本必须足够薄，以确保光线能够穿透。同时，标本还需要是透明的，以避免光线在标本内部发生散射或吸收，从而影响观察效果，B符合题意。 C．虽然切片是制备薄标本的一种常用方法，但并非所有标本都需要用刀片来切薄。此外，切片只是制备标本的一种手段，而不是光学显微镜观察的直接要求，C不符合题意。 D．虽然光学显微镜主要用于观察微小物体，但标本的大小并不是决定其能否被观察的唯一因素。更重要的是标本的透明度和厚度，D不符合题意。 故选B。 8. 用显微镜观察单词“d”时，视野中看到的是（　　） A. d B. p C. b D. q 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察的字母是“d”，旋转180度后是“p”，说明在视野中看到的物像是“p”，故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（　　） A. 凉开水、生理盐水、酒精 B. 凉开水、清水、酒精 C. 凉开水、生理盐水、碘液 D. 凉开水、清水、碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 人的甲状腺细胞内碘浓度比血液高20～25倍，但还能不断从血液中摄取碘。控制碘进入甲状腺细胞的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。图中①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核、④是线粒体。 【详解】A．人体的甲状腺细胞在生命活动过程中，需要碘这种物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致甲状腺细胞内外碘的浓度相差较大，A符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，包括细胞基质和细胞器两部分。细胞质的成分有水、无机盐离子和有机物分子，还包括线粒体、内质网、中心体、叶绿体、高尔基体和核糖体等细胞器，是进行新陈代谢的主要场所，B不符合题意。 C．细胞核里有遗传物质，携带有大量的遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，因此不能控制碘进入甲状腺细胞，C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。 故选A。 11. 桫椤是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。关于桫椤特征的叙述，正确的是（ ） A. 有输导组织，植株矮小 B. 用孢子繁殖，属于孢子植物 C. 没有真正的根，有茎和叶的分化 D. 有花，种子外有果皮包被 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，通过孢子繁殖，属于孢子植物。桫椤作为木本蕨类，植株高大，且不形成种子和花。 【详解】A．桫椤属于蕨类植物，具有输导组织，但其植株高大（可达数米），而非矮小，故A不符合题意。 B．蕨类植物通过孢子繁殖，属于孢子植物，桫椤符合这一特征，故B符合题意。 C．蕨类植物有真正的根（如桫椤的根系发达），而非“没有真正的根”，故C不符合题意。 D．花和种子是被子植物的特征，桫椤作为蕨类植物，既无花，也无种子和果实，故D不符合题意。 故选B。 簕杜鹃（三角梅）是深圳市花，其色彩鲜艳的“花”实为苞片，真正的花较小。某兴趣小组在星湖公园观察发现，簕杜鹃不同品种的苞片有红、粉、黄等颜色，叶片均为绿色。请回答下面小题。 12. 下图是兴趣小组制作簕杜鹃叶表皮细胞的临时装片示意图，下列说法中错误的是（ ） A. 制作临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 过程b操作不当，会导致细胞重叠 C. 过程c滴加的液体是生理盐水 D. 过程d要使撕取的表皮薄而透明 13. 实验室有如图所示的两种物镜和两种目镜，若想看到最大的细胞图像，应选择哪种组合（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14. 簕杜鹃苞片呈现不同颜色、叶片呈现绿色，分别主要与植物细胞的哪些结构有关（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 液泡和线粒体 D. 细胞核和叶绿体 【答案】12. C 13. D 14. A 【解析】 【12题详解】 A．制作洋葱表皮类植物临时装片步骤：擦→c滴（清水）→d撕→b展→a盖→染，A正确。 B．b是展平表皮，如果没有展平，表皮褶皱，细胞就会重叠在一起，B正确。 C．该实验是植物叶表皮细胞临时装片，c 步骤滴加的是清水；生理盐水用于人的口腔上皮细胞，防止动物细胞吸水破裂，C错误。 D．d撕取表皮，材料需要薄而透明，显微镜观察的材料必须满足薄而透明，D正确。 【13题详解】 ①②是物镜（带螺纹），②更长，放大倍数更大； ③④是目镜（无螺纹），③更短，放大倍数更大。 想要看到最大的细胞图像，要选用放大倍数最大的物镜②和放大倍数最大的目镜③，D符合题意，ABC不符合题意。 【14题详解】 簕杜鹃苞片的红、粉、黄等颜色，来自花青素，花青素储存在液泡的细胞液中；叶片的绿色来自叶绿素，叶绿素存在于叶绿体中，A符合题意，BCD不符合题意。 15. 小明同学在用显微镜观察番茄果肉细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有4×和10×两种，观察到细胞数目最少的是（ ） A. 目镜5×，物镜4× B. 目镜10×，物镜4× C. 目镜5×，物镜10× D. 目镜10×，物镜10× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少。 【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但看到的数目越少。所以应选用放大倍数最大的物镜和目镜，即10×目镜和10×物镜，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16. 如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞壁、液泡、叶绿体 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】甲是动物的肌肉细胞，属于动物细胞；乙是植物的叶肉细胞，属于植物细胞。 初中阶段所学的动植物细胞结构的共同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核； 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞不具备这些结构，故ABC错误，D正确。 17. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合；如果得了胃病，胃部会有不适感。以上说明构成胃的组织分别有（ ） A. 薄壁组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的主要组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，各具不同功能。 【详解】胃能分泌胃液，具有分泌功能，这体现的是上皮组织的功能，因为上皮组织具有分泌作用，所以胃中有上皮组织。 胃通过蠕动促使食物与胃液混合，蠕动靠的是肌肉的收缩和舒张，胃壁主要由平滑肌构成，属于肌肉组织，所以胃中有肌肉组织。 如果得了胃病，胃部会有不适感，这是因为神经组织感受到了刺激并传导了相应的冲动，说明胃中有神经组织。 可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18. 下图表示多细胞生物体的结构层次，下列说法正确的是（　　） A. 藕断丝连的“丝”属于层次a B. 熊猫个体属于层次b C. 肝胆相照的“肝”属于层次c D. 油菜的花属于层次d 【答案】A 【解析】 【分析】图中a组织，b器官，c个体，d系统。植物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．藕的“丝”是植物的输导组织，输导组织负责运输水分、养分，而层次a是“组织”。因此“丝”属于层次a，故A正确。 B．层次b是“器官”，而“熊猫个体”是结构层次的最高级，并非器官，故B错误。 C．“肝”是动物的器官，若图中c代表“个体”，则器官属于层次b，而非c个体，故C错误。 D．油菜是植物，植物体无“系统”层次，因此图中b器官直接构成个体，但油菜的“花”本身是器官，属于层次b，并非d，故D错误。 故选A。 19. 科学家利用菊花形伞藻（甲）和伞形伞藻（乙）进行核移植实验，下列相关叙述错误的是（ ） A. 伞藻能够独立完成生命活动 B. 伞藻的帽和柄是细胞分化的结果 C. 细胞壁能支持伞藻维持独特外形 D. 实验证明伞帽形状由细胞核决定 【答案】B 【解析】 【详解】A．伞藻是单细胞生物，单个细胞可以独立完成各项生命活动，A正确。 B．伞藻只有一个细胞，不存在细胞分化，B错误。 C．伞藻有细胞壁，细胞壁具有支持和保护的作用，可以维持细胞形态，C正确。 D．本实验中伞帽的形状由假根内的细胞核决定，证明细胞核控制生物性状，D正确。 20. 某同学根据藻类、苔藓植物、蕨类植物的结构特点构建了如下图所示的分类关系图。则甲、乙、丙依次代表（　　） A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类 B. 苔藓植物、藻类、蕨类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类 D. 藻类、苔藓植物、蕨类植物 【答案】D 【解析】 【分析】1．藻类有单细胞的，也有多细胞的，它们的结构简单，无根、茎、叶的分化。 2．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】结合分析和题图可知：藻类没有根、茎、叶的分化，结构简单，故图中甲代表藻类；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，故图中乙代表苔藓植物；蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，比苔藓植物更为高等，故图中丙代表蕨类植物。由此可见，甲、乙、丙依次代表藻类、苔藓植物、蕨类植物，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21. 图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A. 种子都有果皮包被 B. 都能开花结果 C. 都有根茎叶分化 D. 都能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。 【详解】水稻，蜜桃属于被子植物，种子外有果皮包被，有根茎叶的分化，能开花结果，体内有叶绿体，可以进行光合作用；苏铁是裸子植物，没有果皮包被，有根茎叶的分化，没有真正意义上的花和果实，体内有叶绿体，可以进行光合作用；紫菜是藻类植物，没有种子，没有根茎叶的分化，不开花结果，体内有叶绿素，能进行光合作用，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 22. 花生的种子在适宜的条件下可以发育为幼苗，为了探究花生种子萌发需要的外界条件，兴趣小组成员做了如下几组实验。比较组1和组3，实验变量是（ ） 序号 给予条件 实验结果 1 水、适温、阳光 发芽 2 水、适温 发芽 3 水、低温、阳光 不发芽 4 低温、阳光 不发芽 A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 水、温度 【答案】C 【解析】 【分析】在对照实验中，变量是唯一不同的条件。组1条件为水、适温、阳光，组3为水、低温、阳光。两者变量为温度（适温vs低温），其他条件相同。 【详解】A．水在两组中均存在，A不符合题意。 B．阳光在两组中均存在，B不符合题意。 C．结合分析，温度不同，是唯一变量，C符合题意。 D．水在两组中相同，D不符合题意。 故选C。 23. 使用显微镜时，污物不可能出现的位置是（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片 D. 遮光器 【答案】D 【解析】 【分析】视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜与玻片标本。 【详解】在实验中转动目镜发现污物不动，换上高倍物镜后污物仍然存在，这就排除了污点在目镜与物镜的可能，只能是在玻片上了；遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，视野中看不到遮光器上的污物，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24. 使用酒精灯时，以下操作正确的是（ ） A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 C. 添加酒精时，必须在酒精灯熄灭并冷却后进行 D. 酒精灯里的酒精可以加满 【答案】C 【解析】 【详解】A．可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，该操作易使酒精洒出引发火灾，A错误。 B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭，该操作易将火焰压入酒精灯灯壶内，引发灯内酒精燃烧爆炸，B错误。 C．添加酒精时，必须在酒精灯熄灭并冷却后进行，可避免引燃酒精引发危险，C正确。 D．酒精灯里的酒精可以加满，酒精灯内酒精体积需控制在灯身容积的~之间，加满易导致酒精溢出引发燃烧危险，D错误。 25. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”写出了春和景明，勃勃生机。与黄鹂细胞相比，苔藓细胞特有的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有 【详解】A．叶绿体是植物细胞特有的细胞器，主要负责光合作用，将光能转化为化学能并储存在有机物中，A符合题意。 B．细胞膜是细胞的外层结构，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。这是所有细胞都具有的基本结构，无论是苔藓细胞还是黄鹂细胞，B不符合题意。 C．线粒体是细胞的“动力工厂”，负责进行有氧呼吸，为细胞提供能量。同样，这也是所有细胞都具有的基本结构，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传。它同样是所有细胞共有的结构，D不符合题意。 故选A。 某中学环保社团的同学们，正在开展一个名为“探索微型生物在污水处理中的作用”的研究项目。他们的研究对象正是草履虫。完成下面小题： 26. 据统计，一只草履虫每个小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌。这说明草履虫（ ） A. 草履虫是鱼类的天然饵料 B. 草履虫对污水净化有一定的作用 C. 草履虫能够传染疾病 D. 草履虫是单细胞生物 27. 环保社团的同学在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（ ） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用显微镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向盐水 【答案】26. B 27. D 【解析】 【26题详解】 A．题干没有提到鱼类取食草履虫，A错误。 B．草履虫吞食污水里的细菌，可以减少污水中的细菌数量，说明草履虫对污水净化有一定的作用，B正确。 C．草履虫一般不会传染疾病，C错误。 D．题干没有围绕草履虫只有一个细胞展开，不是题干想要说明的结论，D错误。 【27题详解】 A．培养液表层氧气含量高，草履虫需要氧气进行呼吸，所以草履虫大多集中在培养液表层，实验时从表层吸取草履虫，A正确。 B．草履虫十分微小，肉眼无法看清它的运动，需要使用显微镜进行观察，B正确。 C．本实验是对照实验，变量是刺激源（肉汁、食盐），根据单一变量原则，除刺激源不同以外，其他条件都要保持一致，C正确。 D．草履虫可以对外界刺激作出反应，盐水对草履虫是有害刺激，草履虫会避开盐水，D错误。 28. 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B. 细胞分化不会导致细胞形态发生变化 C. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 D. 细胞分化不会导致细胞功能发生变化 【答案】C 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 【详解】AC、细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致，A错误，C正确。 BD、经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织，BD错误。 故选C。 29. 壁虎受到威胁时，尾部肌肉会强烈地收缩进而使尾部断落。一段时间之后壁虎又会重新长出尾巴。请你分析下列与新尾巴生成相关的是（ ） ①细胞分裂②细胞生长③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化能形成不同的组织。 【详解】一段时间后壁虎尾巴断掉后还能重新长出来，跟细胞的生长、分裂和分化都有关系。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂后的子细胞很小要经过细胞生长，才能再次分裂。细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞形态结构和生理功能发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化形成组织。由此可见，与新尾巴生成相关的是①细胞分裂 、②细胞生长、③细胞分化。故ABC错误，D正确。 故选D。 30. 6月5日是世界环境日，今年我国的宣传主题是“人与自然和谐共生”。植物是自然大家庭的重要成员之一，下列关于植物的叙述，错误的是（　　） A. 被子植物为地球提供约70%的氧气 B. 苔藓植物可以监测空气污染的程度 C. 我国素有“裸子植物故乡”的美称 D. 煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡起着重要作用。藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，但细胞内有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．藻类植物通过光合作用为地球提供约 70%的氧气，而非被子植物，故A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此苔藓植物可以监测空气污染的程度，故B正确。 C．我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家，素有“裸子植物故乡”的美称，故C正确。 D．在远古时代，大量的蕨类植物生长繁茂，死亡后堆积在沼泽等低地。经过漫长的地质作用，在高温、高压等条件下，逐渐被掩埋转化，最终形成了煤炭，故D正确。 故选A。 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31. 如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（［　］填序号，______填名称） （1）图_____为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有_______（至少填一个特有结构名称）。 （2）植物细胞中，起保护和支持细胞作用的结构是［　］_______。在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构［　］______。 （3）图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是______（填数字序号）。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 细胞壁##叶绿体##液泡 （2） ①. ⑥细胞壁 ②. ③线粒体 （3）④⑤⑥ 【解析】 【分析】观图可知：图甲为动物细胞、图乙为植物细胞；①细胞膜、②细胞核、③线粒体、④叶绿体、⑤液泡、⑥细胞壁。 【小问1详解】 图乙具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此图乙是植物细胞结构模式图，图甲是动物细胞结构模式图。可见图乙为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有⑥细胞壁或④叶绿体或⑤液泡。 【小问2详解】 ⑥细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。 动植物细胞内都有线粒体，线粒体能够将有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用。因此在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构③线粒体。 【小问3详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是④叶绿体、⑤液泡和⑥细胞壁。 32. 助力“双减”，很多学校都在校园内或学校附近建立了劳动教育基地，劳育促进学生全面发展，共同守护劳动之美。某学校在学校后山建立了一个“开心小农场”，每当劳动课时，学校的“小农夫”就到后山进行劳动实践。一天某生物调查小组去后山对下图几类植物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析。如图是五种不同植物的形态结构示意图，A 是水绵，B是葫芦藓，C 是蕨菜，D是松树，E是玉米。请分析回答相关问题： （1）图中植物只能生活在水中的是[___](填字母)，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，主要特征是：_______________________________。 （2）B中葫芦藓属于苔藓植物，一般较矮小，有茎、叶和_______，适合生活在阴湿的环境中。 （3）C蕨菜属于蕨类植物，有根、茎、叶，其内已有发达的____________。 （4）D松树的球果不能被称为果实，所以松树被称为__________植物。E是同学们辛勤劳动种出来的玉米，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，它属于__________植物。 【答案】（1） ①. A ②. 植物体结构简单，没有根、茎、叶分化，多数生活在水中 （2）假根 （3）输导组织 （4） ①. 裸子 ②. 被子 【解析】 【分析】A 是水绵，属于藻类植物，B是葫芦藓，属于苔藓植物，C 是蕨菜，属于蕨类植物，D是松树，属于裸子植物，E是玉米，属于被子植物。 【小问1详解】 A水绵是藻类植物，只能生活在水中，藻类植物与其他植物类群相比较，主要特征是结构都比较简单，没有根、茎、叶的分化。 【小问2详解】 B葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，具有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中没有叶脉，具有假根，叶只有一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 C蕨类植物植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为有真正的根，并且分化出了输导组织。 【小问4详解】 D松树、E玉米两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但E类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物，D属于裸子植物。 33. 同学们在老师的指导下，用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，利用处理过的草履虫进行实验。 （1）同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构（如图甲箭头指示），是因为草履虫捕食的酵母菌通过________（选填“口沟”或“胞肛”）进入细胞内，形成了________（选填“伸缩泡”或“食物泡”）。 （2）为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用灭菌牙签连接两滴培养液（如图乙所示），在A、B两侧培养液各加入不同刺激源（如下表所示），一段时间后观察草履虫的情况。 组别 A侧刺激源 B侧刺激源 更多草履虫停留的位置 一 清水 食盐 ？ 二 清水 肉汁 B侧 ①组别一和组别二的载玻片应放置在________（选填“相同”或“不同”）温度环境下。 ②预测表格中“？”应为________（选填“A侧”或“B侧”），组别二说明肉汁对草履虫是________（选填“有利”或“有害”）刺激。 ③实验结论：草履虫可以________，这种趋性有利于适应环境。 【答案】（1） ①. 口沟 ②. 食物泡 （2） ①. 相同 ②. A侧 ③. 有利 ④. 趋利避害（或避开有害刺激，靠近有利刺激或对外界刺激作出反应） 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 （2）草履虫能够通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激。 【小问1详解】 同学们观察到草履虫的细胞内出现红色结构（如图甲箭头指示），是因为草履虫捕食的酵母菌通过口沟进入细胞内，形成了食物泡，不能消化的食物残渣，从胞肛排出。 【小问2详解】 ①对照实验要遵循变量唯一性原则。组别一和组别二的载玻片应放置在相同温度环境下，以控制单一变量。 ②组别一中的食盐是草履虫的有害刺激，所以草履虫会游到A侧，所以预测表格中“？”应为A侧。组别二说明肉汁对草履虫是有利刺激，所以草履虫会游向肉汁一侧。 ③实验结论：草履虫可以通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激，这种趋性有利于适应环境。 34. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图，如图所示，请据图回答问题。 （1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是_________。（用字母和箭头表示） （2）图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是________。 （3）图二显微镜的结构中，起放大物像作用的是_______（填字母），在显微镜下观察时，看到图四细胞内颜色最深的结构是[　]_______。 （4）切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[　]________内。海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的[　]________能控制物质进出细胞。 （5）装片制作完成后，小明置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野。为了避免这种现象的发生，正确放置盖玻片的操作应该是______（填字母）。小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该向_______方移动装片。 【答案】（1）E→C→B→D→A （2）碘液、清水 （3） ①. a和b ②. [3]细胞核 （4） ①. [4]液泡 ②. [2]细胞膜 （5） ①. A ②. 右下 【解析】 【分析】图一中，A染色，B展平，C撕取，D盖盖玻片，E滴水。图二中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。图四中：1细胞壁，2细胞膜，3细胞核，4液泡，5细胞质，6叶绿体。 【小问1详解】 制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，E滴是滴加清水，C撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮B展开，盖是D盖上盖玻片，染是进行A染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。所以，图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是ECBDA。 【小问2详解】 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色；A染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，E滴加的是清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长；目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛；放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短；故起放大物像作用的是a目镜和b物镜。3细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是3细胞核。 【小问4详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中。细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；海带内的碘元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞的2细胞膜能控制物质进出细胞。 【小问5详解】 图一D盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下，若此步骤操作不当，就会出现题图三中的黑色宽边缘中央亮没有结构的气泡。应该按照A选项的方法来操作。由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动，因此，小明想把位于视野右下方没有气泡的细胞，移到视野的中央，应该向右下方移动装片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $