精品解析:河北张家口市桥西区2026-2027学年度第一学期八年级期中调研监测生物试卷(北师大版)
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内容正文:
2026——2027学年度第一学期八年级期中调研监测
生物试卷
考生注意:全卷共2道大题,满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共50分)
1. 心脑血管疾病发病呈年轻化趋势,下列行为不利于降低心脑血管疾病患病风险的是( )
A. 经常熬夜、暴饮暴食,偏爱重油重盐食物
B. 合理膳食,坚持适度运动,控制体重
C. 不吸烟,少饮酒,定期监测血压血脂
D. 规律作息,劳逸结合,避免长期过度劳累
【答案】A
【解析】
【详解】A.高油高盐饮食容易造成血脂、血压升高,熬夜、暴饮暴食会加重心血管负担,不利于降低患病风险,A符合题意。
B.合理膳食,坚持适度运动,控制体重,属于健康生活方式,有利于保护血管,降低患病风险,B不符合题意。
C.烟酒会损伤血管,定期监测指标可以及时干预,有利于降低患病风险,C不符合题意。
D.规律作息,劳逸结合,避免长期过度劳累,可以减少心脏和血管的压力,有利于降低患病风险,D不符合题意。
2. 观赛者小明因天气变化出现感冒前兆,想自行购买板蓝根颗粒服用。如图是板蓝根颗粒说明书的部分内容,下列相关说法正确的是( )
A. 没有医师的处方,不能购买板蓝根颗粒
B. 为了预防感冒,可以经常喝板蓝根颗粒
C. 该药现在还能继续服用
D. 糖尿病患者不适宜使用该药品
【答案】D
【解析】
【详解】A.板蓝根颗粒标注OTC,属于非处方药,不需要医师处方即可自行购买,A错误。
B.是药三分毒,不能经常喝板蓝根颗粒用来预防感冒,B错误。
C.生产日期2023年9月1日,有效期24个月,现在是2026年,已经过期,不能服用,C错误。
D.辅料含有蔗糖,糖尿病患者不适宜使用,D正确。
3. 清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者,取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于( )
A. 杀灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
【答案】D
【解析】
【详解】A.杀灭病原体是直接消灭致病微生物,人痘接种法并非直接杀灭天花病原体,A错误。
B.控制传染源是针对患病或携带病原体的传染源采取措施,接种对象为健康人群,不属于控制传染源,B错误。
C.切断传播途径是阻断病原体传播的路径,该接种方法不属于此类措施,C错误。
D.人痘接种能让健康人获得对天花的免疫力,属于保护易感人群,D正确。
4. 2026年春季青岛诺如病毒感染病例呈上升趋势,诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的急性消化道传染病,从传染病的角度分析,诺如病毒属于( )
A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群
【答案】C
【解析】
【详解】A.传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如饮食传播、空气传播等,诺如病毒不属于传播途径,A错误。
B.传染源是能够散播病原体的人或动物,诺如病毒不是传染源,B错误。
C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,诺如病毒是引发诺如病毒感染性腹泻的病原体,C正确。
D.易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群,诺如病毒不属于易感人群,D错误。
5. 人员聚集易增加传染病传播风险,人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】A.②接种卡介苗预防结核病,为特异性免疫;④注射青霉素发生过敏反应,为特异性免疫;⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线非特异性免疫,选项中混入两项特异性免疫实例,组合不符合题意,A不符合题意。
B.①溶菌酶溶解病菌属于第二道防线非特异性免疫;③吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线非特异性免疫;⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线非特异性免疫;三项都不针对特定病原体,是生来就有的免疫能力,全部属于非特异性免疫,符合题干要求,B符合题意。
C.①属于非特异性免疫;②接种卡介苗预防结核病、④注射青霉素发生过敏反应,二者都属于后天形成的特异性免疫,选项包含两处特异性免疫实例,组合不符合题意,C不符合题意。
D.①和⑤属于非特异性免疫,④注射青霉素发生过敏反应是特异性免疫,选项混入特异性免疫实例,组合不符合题意,D不符合题意。
6. 生物学实践小组参观食用菌大棚,观察到用木屑培养香菇。下列关于香菇的说法,错误的是( )
A. 细胞内含有叶绿体,可以自己制造有机物
B. 菌体由大量菌丝构成
C. 依靠孢子进行繁殖
D. 可以分解木屑中的有机物获取营养
【答案】A
【解析】
【详解】A.香菇属于多细胞真菌,细胞内不含叶绿体,无法通过光合作用自己制造有机物,A错误。
B.香菇的菌体由大量彼此连接的菌丝构成,B正确。
C.香菇属于真菌,依靠孢子繁殖后代,C正确。
D.香菇营腐生生活,可分解木屑中的有机物获取营养,D正确。
7. HPV(人乳头瘤病毒)是一种双链环状病毒,主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞,高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因。下列叙述错误的是( )
A. 病毒十分微小,观察HPV需要用电子显微镜
B. 根据寄生细胞的不同,HPV属于动物病毒
C. HPV可利用所寄生细胞的遗传信息进行增殖
D. 高危型HPV持续感染,体现了病毒对人类的危害
【答案】C
【解析】
【详解】A.病毒个体极其微小,必须借助电子显微镜才能观察到,HPV属于病毒,因此观察HPV需要用电子显微镜,A正确。
B.根据寄生细胞的不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒,HPV主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞,属于动物病毒,B正确。
C.病毒增殖时,是利用自身的遗传信息,依靠寄生细胞提供的物质和能量来合成新的病毒,并非利用所寄生细胞的遗传信息,C错误。
D.高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因,这直接体现了病毒对人类健康的危害,D正确。
8. 当地妇幼保健机构科普宣传中提到,部分女性不孕是输卵管病变造成的,输卵管发生病变引发不孕的主要原因是( )
A. 卵巢无法分泌雌性激素 B. 卵巢无法产生卵细胞
C. 精子和卵细胞无法完成受精作用 D. 胎儿无法从母体获取营养物质
【答案】C
【解析】
【详解】A.卵巢分泌雌激素(雌性激素)是卵巢的功能,与输卵管病变无关,A错误 。
B.卵巢产生卵细胞是卵巢的功能,与输卵管病变无关,B错误 。
C.输卵管是精子和卵细胞完成受精作用的场所,输卵管病变会导致精子和卵细胞无法相遇完成受精,进而引发不孕,C正确 。
D.胎儿从母体获取营养物质依靠胎盘和脐带,与输卵管无关,D错误
9. 试管婴儿技术帮助有孕育障碍的夫妻实现了“育儿梦”。下图表示试管婴儿的体外培育和体内发育过程(图甲A、B、C表示细胞,D表示过程)。下列说法正确的是( )
A. 图甲中A 是卵细胞,医生从图乙中③处获得
B. 试管是受精的场所,正常夫妻是在图乙②中进行
C. 若图甲中C 发育成女孩,则该细胞的性染色体组成是X
D. 早期胚胎需植入图乙①中继续发育
【答案】B
【解析】
【详解】A.图甲中A 是卵细胞,卵细胞是由女性的卵巢产生的,所以医生从图乙中①卵巢处获得,③子宫不产生卵细胞,A错误。
B.试管婴儿技术是体外受精,受精场所是试管;但自然状态下,人体输卵管是受精的场所,所以正常夫妻的受精过程是在图乙②输卵管中进行的,B正确。
C.图甲中C是受精卵,受精卵内的染色体是成对存在的,若图甲中C 发育成女孩,则该细胞的性染色体组成是XX,C错误。
D.子宫是胚胎发育的主要场所,试管婴儿技术完成体外受精和体外培育后,早期胚胎需植入图乙③子宫中继续发育,D错误。
10. 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期身心发育的叙述,正确的是( )
A. 进入青春期,男女生殖器官已经发育完全
B. 神经系统以及心脏、大脑等器官开始发育
C. 雄激素分泌增多促进男生第二性征出现
D. 心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
【答案】C
【解析】
【详解】A.进入青春期后男女生殖器官会迅速发育,并非已经发育完全,A错误。
B.神经系统以及心脏、大脑等器官在青春期之前就已经开始发育,青春期是其功能显著增强的阶段,B错误。
C.进入青春期后男生雄激素分泌增多,可促进胡须生长、喉结突出等第二性征出现,C正确。
D.青春期心理发育尚未完全成熟,对复杂事件的判断能力仍有不足,遇事需要多参考家长、老师的建议,不能所有事情都自行做主,D错误。
11. 柑橘凤蝶的幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法,比如伪装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是( )
A. 柑橘凤蝶的保护方式不利于生存 B. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育
C. 柑橘凤蝶的发育过程有蜕皮现象 D. 柑橘凤蝶是一种害虫,成虫期对植物危害较大
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。
【详解】A.柑橘凤蝶的保护方式有利于生存,A错误。
B.柑橘凤蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,属于完全变态发育,B错误。
C.柑橘凤蝶属于昆虫,体表有外骨骼,发育过程有蜕皮现象,C正确。
D.柑橘凤蝶是一种害虫,幼虫期取食植物的叶子,对植物危害较大,D错误。
故选C。
12. 下列关于动物生殖、发育的叙述不正确的是( )
A. 图1中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B. 图1中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C. 图2如果表示果蝇的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D. 图2如果表示蜻蜓的发育过程,若D是受精卵,则A是若虫
【答案】B
【解析】
【详解】A.家蚕和蝗虫是节肢动物中的昆虫、青蛙是两栖动物,它们都是卵生且变态发育,图1中Ⅱ是三者的共同特征,可表示卵生、变态发育,A正确。
B.家蚕、蝗虫是体内受精;但青蛙是体外受精,B错误。
C.果蝇的发育是完全变态发育,发育过程为:D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫,若D是受精卵,则B是蛹,C正确。
D.蜻蜓的发育是不完全变态发育,发育过程为:D受精卵→A若虫→C成虫,若D是受精卵,则A是若虫,D正确。
13. 生物种类繁多、构造各异,生殖发育方式也各不相同。下列叙述错误的是( )
A. 草莓的匍匐茎通过气生根发育成小苗,属于无性生殖
B. 运用嫁接技术能让一株月季开出五颜六色的花
C. 已受精的鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胚盘
D. 人的受精卵在子宫内完成受精并开始细胞分裂
【答案】D
【解析】
【详解】A.草莓的匍匐茎通过气生根发育成小苗,该过程没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确。
B.嫁接属于无性生殖,可将不同花色的月季接穗嫁接在同一株月季砧木上,就能让一株月季开出五颜六色的花,B正确。
C.已受精的鸟卵的胚盘内含有遗传物质,是将来发育成雏鸟的重要结构,C正确。
D.人类的精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用,受精卵在输卵管内就开始进行细胞分裂,受精过程不在子宫内发生,D错误。
14. 清代《花镜》中记载:“每欲扦插,必遇天阴方可动手;如遇连雨,则有十分生机;无雨减半。”下列选项中包含的生殖方式与上述相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C. 梨花结成实,燕卵化为雏
D. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中提到的扦插没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。“种瓜得瓜,种豆得豆”通过种子繁殖,种子中的胚是新植物体的幼体,胚是由受精卵发育而来,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A不符合题意。
B.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述青蛙繁殖,青蛙通过雌雄蛙抱对,精子和卵细胞结合形成受精卵,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B不符合题意。
C.“梨花结成实,燕卵化为雏”中梨花结果实需经传粉和受精,燕卵化为雏由受精卵发育而来,它们都经过了两性生殖细胞的结合,均属于有性生殖,C不符合题意。
D.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”中的插柳是扦插,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,与题干生殖方式相同,D符合题意。
15. 日常生活中,我们会发现许多生物变异现象。下列不属于变异的是( )
A. 双胞胎兄弟之间有一些性状差异
B. 家蚕的成虫与幼虫有着明显的差异
C. 一对正常夫妻生育了一个患白化病的孩子
D. 营养充足的玉米植株长得高
【答案】B
【解析】
【详解】A.双胞胎兄弟属于子代个体,他们之间的性状差异属于子代个体间的差异,符合变异的定义,A不符合题意。
B.家蚕的成虫与幼虫是同一个体不同的发育阶段,并非亲子间或子代个体间的差异,不属于变异,B符合题意。
C.正常夫妻与患白化病的孩子是亲子间的性状差异,属于变异,C不符合题意。
D.营养充足的玉米植株长得高是环境因素引起的性状差异,属于不可遗传的变异,D不符合题意。
16. 某中学开展校园植物观测活动,记录各类绿色植物的性状,下列属于相对性状的是( )
A. 向日葵的高茎与天竺葵的矮茎
B. 梧桐树的阔叶与香樟树的阔叶
C. 樱花树的红花与樱花树的细枝条
D. 紫薇花的紫色花瓣与白色花瓣
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
【详解】A.向日葵和天竺葵是不同种生物,所以向日葵的高茎与天竺葵的矮茎不属于相对性状,A错误。
B.梧桐树和香樟树是不同种生物,因此梧桐树的阔叶与香樟树的阔叶不属于相对性状,B错误。
C.樱花树的红花描述的是花的颜色,细枝条描述的是枝条的粗细,这是不同的性状,不属于相对性状,C错误。
D.紫薇花是同种生物,紫色花瓣与白色花瓣是花瓣颜色这一性状的不同表现形式,属于相对性状,D正确。
17. 生物兴趣小组用模型构建法模拟染色体结构,用白色棉线代表DNA,在白色棉线不同区段涂不同颜色代表基因,白色小球代表蛋白质。关于该模型说法不正确的是( )
A. 彩色线段越多,代表基因的数量越多
B. 一个完整的染色体模型中含有多个DNA分子
C. 白色小球代表的蛋白质是染色体组成成分之一
D. 该模型可直观体现染色体、DNA及基因三者的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中彩色线段代表基因,基因是DNA上具有遗传效应的片段,一个DNA分子上有许多基因,因此彩色线段越多,代表基因的数量越多,A正确。
B.一个完整的未复制的染色体中一般含有1个DNA分子,该模型模拟染色体结构,所以一个完整的染色体模型中应含有1个DNA分子,而非多个,B错误。
C.染色体主要由DNA和蛋白质构成,白色小球代表蛋白质,是染色体的组成成分之一,具有保护DNA的作用,C正确。
D.该模型通过白色棉线(DNA)、彩色区段(基因)、白色小球(蛋白质),能直观体现染色体由DNA和蛋白质组成、基因位于DNA上的三者关系,D正确。
18. 狗的体细胞中有39对染色体,若用m表示 DNA 数量,n表示基因数量。下列能够正确表示染色体、DNA 和基因三者数量关系的是( )
A. 39条<m<n B. 78条=m<n
C. 39条=m<n D. 78条>m>n
【答案】B
【解析】
【详解】狗的体细胞中染色体数为78条,正常状态下一条染色体对应一个DNA分子,因此;一个DNA分子上含有多个基因,所以基因数量大于DNA数量,即78条=m<n,B符合题意,ACD不符合题意。
19. 地中海贫血是一种由遗传物质改变引起的隐性遗传病,在我国南方地区较为常见。某女子为该遗传病基因的携带者(Aa),她体内有可能不含该致病基因的细胞是( )
A. 心肌细胞 B. 呼吸道上皮细胞 C. 造血干细胞 D. 卵细胞
【答案】D
【解析】
【详解】A.心肌细胞属于体细胞,基因组成是Aa,含有致病基因a,A不符合题意。
B.呼吸道上皮细胞属于体细胞,基因组成是Aa,含有致病基因a,B不符合题意。
C.造血干细胞属于体细胞,基因组成是Aa,含有致病基因a,C不符合题意。
D.卵细胞是生殖细胞,经减数分裂后,基因数目减半,可能只携带A基因,不含致病基因a,D符合题意。
20. 如图表示果蝇某细胞中部分染色体和基因的关系,相关叙述不正确的是( )
A. 图中的棒状结构可以代表染色体
B. 该细胞的基因h一定不能遗传给子代
C. 基因组成Hh的个体表现为显性性状
D. 若H基因来自父方,则h基因来自母方
【答案】B
【解析】
【详解】A.染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此图中的棒状结构可以代表染色体,A正确。
B.该细胞的基因h可能遗传给子代,B错误。
C.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个 是显性、一个是隐性时,只有显性基因控 制的性状才会表现出来,因此基因组成Hh 的个体表现为显性性状,C正确。
D.体细胞中的基因来自受精卵,受精卵中的基因一半来自父方,一半来自母方,因此若H基因来自父方,则h基因来自母方,D正确。
21. 果皮的白色和黄色是一对相对性状,由一对基因(E、e)控制,果皮白色(E)对黄色(e)为显性。下图表示把甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上,用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
A. 南瓜种子的胚由受精卵发育而来
B. 甲的遗传信息通过花粉传递给丙
C. 丙植株可结出EE的白色果皮南瓜
D. 控制果皮颜色的基因位于染色体上
【答案】C
【解析】
【详解】A.在植物有性生殖中,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,所以南瓜种子的胚由受精卵发育而来,A正确。
B.花粉中有精子,甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上,甲的遗传信息通过花粉中的精子传递给受精卵,受精卵发育成丙,也就把遗传信息传递给了丙,B正确。
C.果实的果皮由子房壁发育而来,乙植株(ee)的子房壁细胞基因组成是ee,乙植株所结果实的果皮是黄色。丙植株由乙植株果实中的种子(基因组成是Ee)发育而来,丙植株基因组成是Ee,因为白色(E)对黄色(e)为显性,所以丙植株可结出白色果皮的南瓜,C错误。
D.基因是有遗传效应的DNA片段,DNA和蛋白质构成染色体,所以控制果皮颜色的基因位于染色体上,D正确。
22. 科学家将大鼠的生长激素基因导入普通小鼠的受精卵,这些“超级小鼠”比与它们同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。下列相关说法错误的是( )
A. 该研究中被研究的性状是鼠的个体大小
B. 该研究运用了转基因技术
C. 获得“超级小鼠”的生殖方式是无性生殖
D. 生长激素基因位于染色体上
【答案】C
【解析】
【分析】(1)性状是指生物体所表现出的形态结构、生理特性和行为方式等特征。
(2)转基因技术是指把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。
(3)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(4)基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA和蛋白质构成染色体,所以基因位于染色体上。
【详解】A.生物体的形态结构、生理特性和行为方式等特征都称为性状。在该研究中,“超级小鼠”比同胎所生的普通小鼠生长速度快、体积大,说明被研究的性状是鼠的个体大小,A正确。
B.科学家把大鼠的生长激素基因导入普通小鼠的受精卵中,培育出了“超级小鼠”,这是将一种生物的基因转入另一种生物的基因组中,运用了转基因技术,B正确。
C.“超级小鼠”是由受精卵发育而来的,而受精卵是精子和卵细胞结合形成的,经过了两性生殖细胞的结合,所以获得“超级小鼠”的生殖方式是有性生殖,而不是无性生殖,C错误。
D.基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体主要由DNA和蛋白质组成,所以基因位于染色体上,生长激素基因也不例外,D正确。
故选C。
23. 麻雀性染色体有Z和W两种类型,正常雄性体细胞内性染色体组成为ZZ,正常雌性体细胞内性染色体组成为ZW。在一定温度下,麻雀的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现,改变卵的孵化温度后,麻雀后代的性别比例发生了改变,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 低于20℃,麻雀不能孵化
B. 正常雄性麻雀精子内性染色体的组成为Z或W
C. 36℃时孵化的幼鸟中,约50%的个体为ZZ但表现为雌性
D. 麻雀的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的
【答案】B
【解析】
【分析】基因型控制生物的性状,性状是基因和环境条件共同作用的结果。
【详解】A.从图中可以看出,低于20℃时,没有幼鸟孵化出来,说明低于20℃,麻雀不能孵化,A正确。
B.正常雄性麻雀体细胞内性染色体组成为ZZ,所以其精子内性染色体的组成为Z,B错误。
C.据图可知,36℃时孵化的幼鸟中,应有约50%的个体具有正常雄性的性染色体组成,但由于温度的影响,表现为雌性,C正确。
D.从正常情况下麻雀性别由性染色体决定,而改变孵化温度后性别比例改变可以看出,麻雀的性别是由遗传物质(性染色体)和外界环境(温度)共同决定的,D正确。
故选B。
24. 在一节生物学复习课上,某学习小组对下列疾病进行了分类讨论。正确的一组是( )
A. 糖尿病、脚气病、侏儒症——都与激素分泌异常有关
B. 地方性甲状腺肿、红绿色盲、白化病——都属于遗传病
C. 夜盲症、坏血病、佝偻病——都是由病原体引起的传染病
D. 流感、肺结核、病毒性肝炎——都是可以通过接种疫苗来预防的传染病
【答案】D
【解析】
【详解】A.糖尿病是胰岛素分泌异常、侏儒症是生长激素分泌异常,但脚气病是缺乏维生素B1引起的,与激素分泌无关,A错误。
B.地方性甲状腺肿是由于缺碘导致甲状腺激素合成不足引起的,不属于遗传病;红绿色盲、白化病属于遗传病,B错误。
C.夜盲症是缺乏维生素A、坏血病是缺乏维生素C、佝偻病是缺乏维生素D或钙导致的,都不是由病原体引起的传染病,C错误。
D.流感、肺结核、病毒性肝炎都属于传染病,且都有对应的疫苗可通过接种来预防,D正确。
25. 2026年4月2日,杨剑教授团队联合温州医科大学沈贤教授团队,在国际顶尖期刊《Nature》发表里程碑式成果。研究团队自主研发出基于泛基因组的联合组装(PIGA)革命性方法,成功构建全球规模最大的千人中国人群泛基因组(1KCP),首次发现人类基因组中约13%的未知序列,为破解遗传疾病密码、推动精准医疗发展奠定核心基础。下列关于遗传病的说法,错误的是( )
A. 携带致病基因有可能患遗传病 B. 遗传咨询可有效降低遗传病的发病率
C. 遗传病都是隐性基因控制的 D. 遗传病患者刚出生时不一定有明显的症状
【答案】C
【解析】
【详解】A.携带致病基因有可能患遗传病,如显性遗传病中携带一个致病基因就会患病,隐性遗传病中纯合致病基因携带者也会患病,A正确。
B.遗传咨询可帮助夫妇了解遗传病发病风险,采取对应预防措施,能有效降低遗传病的发病率,B正确。
C.遗传病并非都是隐性基因控制的,还有显性基因控制的遗传病(如多指),以及染色体异常遗传病(如21三体综合征),C错误。
D.部分遗传病患者刚出生时无明显症状,如亨廷顿舞蹈症多在成年后发病,D正确。
二、综合题(共50分)
26. 下面是五类微生物的形态结构示意图,请结合所学知识,据图回答:
(1)图A-E中五种微生物,属于单细胞生物的有_______________。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[__]。
(3)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是无___________,它的生殖方式是________生殖。
(4)在生产应用中,可利用图C___________来酿酒和制作面包;雨后树林里容易长出蘑菇,图 D 中,能产生孢子的结构是[__]。
【答案】(1)A、C (2)E
(3) ①. 成形的细胞核 ②. 分裂
(4) ①. 酵母菌 ②. c
【解析】
【小问1详解】
单细胞生物是整个生物体仅由一个细胞构成的生物。A细菌为单细胞原核生物,C酵母菌为单细胞真菌,它们的身体都是由一个细胞构成的;B青霉、D蘑菇均为多细胞真菌,由多个细胞构成,E病毒无细胞结构,既不是单细胞生物,也不是多细胞生物。因此,属于单细胞生物的是A细菌、C酵母菌。
【小问2详解】
绿脓杆菌噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,与图E病毒结构最相似。
【小问3详解】
A细菌属于原核生物,无成形的细胞核;B青霉、C酵母菌、D蘑菇都属于真核生物中的真菌,真核生物的细胞内具有核膜包被的细胞核,因此A细菌与三者在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核。细菌是单细胞生物,通过分裂生殖,即一个细菌能够横向分裂为两个子代细菌,环境条件适宜时繁殖速度很快。
【小问4详解】
图C是酵母菌,在无氧条件下酵母菌可分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,有氧条件下也能产生二氧化碳,二氧化碳遇热时可使面团蓬松多孔,因此生产中可利用酵母菌酿酒、制作面包。图D蘑菇的c菌褶是菌盖下方放射状排列的片状结构,是产生孢子的结构,a是从菌褶中散落出来的成熟孢子,利用孢子繁殖后代。
27. 甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。冬春季是甲流高发季节,为帮助同学们科学预防甲流,某校生物兴趣小组计划制作一份《甲流防护宣传手册》。
【活动一】分析患甲流的病因
(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的__________。该病毒(图一)不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠[__]中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。
(2)接种甲流疫苗可以预防甲流。图三表示灭活病毒注入人体后,刺激细胞甲产生一种特殊物质乙__________,乙与灭活病毒结合,促使吞噬细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。这种免疫只针对甲流病原体起作用,属于_________免疫。
【活动二】认识甲流流行的基本环节
(3)甲流能够在校园中流行,必须同时具备三个基本环节(如图二),其中对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于[ ]___________。
【活动三】提出合理的防治措施
(4)为预防甲流,学校采取了多项措施:①对患病学生进行隔离治疗;②教室每天开窗通风;③鼓励同学们接种甲流疫苗。其中,属于切断传播途径的是______(填序号)。
【答案】(1) ①. 病原体 ②. a
(2) ①. 抗体 ②. 特异性 (3)E易感人群
(4)②
【解析】
【分析】图一中,a内部遗传物质,b蛋白质外壳;图二中,B能够散播A,A是病原体,B是传染源,C是切断传播途径,D保护易感人群,E是易感人群。
【小问1详解】
从传染病角度,能够引起生物体患病的细菌、病毒、寄生虫等生物统称为病原体。甲流是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,甲型流感病毒是引起甲流的病原体。除病毒外,生物都是由细胞构成的。该病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内完成增殖,增殖过程依靠自身a内部的遗传物质携带的遗传信息,利用宿主细胞内的物质和能量合成新的病毒进行增殖。
【小问2详解】
在图三中,灭活病毒作为抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞(即图中的细胞甲)产生具有免疫功能的特殊蛋白质——抗体(即图中的物质乙)。这种由抗体参与的免疫是后天形成的,仅能针对甲型流感病毒这一特定病原体起作用,对其他病原体无防御效果,因此属于特异性免疫。
【小问3详解】
传染病流行的三个必备基本环节为传染源、传播途径、易感人群。其中易感人群指对某种传染病缺乏特异性免疫力、容易被感染的人群,对应图二中的E易感人群环节,因此对甲流免疫力低、容易感染的同学和老师属于E易感人群。
【小问4详解】
①对患病学生隔离治疗,是对携带病原体的传染源采取的管控措施,属于控制传染源;②教室每天开窗通风,可降低空气中的病原体浓度,切断病原体从传染源到达健康人的传播路径,属于切断传播途径;③鼓励同学们接种甲流疫苗,可提升健康人群对甲流的抵抗力和免疫力,属于保护易感人群,因此属于切断传播途径的是②。
28. 生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索,我市某初中生物社团的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中 M 代表三种生物发育的共同特点,该共同点是________。
(2)乙图中 D 代表受精卵。家蚕吐丝结茧会给蚕丝生产带来便利,请写出家蚕完整的发育过程(用字母和箭头表示):________。
(3)“春巢待雏,亲鸟喂食”,鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是图丙中的[__];鸟卵的卵黄为胚胎发育提供主要营养。对比图丁,人类胎儿在母体子宫内,通过[2]________从母体获取营养和氧气。
(4)果农为快速繁育优良品种的果树,常采用图戊的方式,该繁殖方式叫做________,其中①是________(填“接穗”或“砧木”)。
【答案】(1)变态发育
(2)D→A→B→C (3) ①. 2 ②. 胎盘
(4) ①. 嫁接 ②. 接穗
【解析】
【小问1详解】
蝗虫的发育为不完全变态发育,家蚕的发育为完全变态发育,青蛙的发育为两栖类变态发育,三类生物的幼体与成体的形态结构、生活习性都存在显著差异,因此三者的共同发育特点为变态发育。
【小问2详解】
家蚕属于完全变态发育,已知D为受精卵,结合乙图的发育路径,家蚕依次经过受精卵(D)、幼虫(A,吐丝结茧的阶段)、蛹(B)、成虫(C)四个时期,因此完整发育过程为。
【小问3详解】
鸟卵结构中,[2]胚盘内含有细胞核,是将来发育成雏鸟的结构;丁图中[2]是胎盘,胎儿在母体子宫内发育时,通过胎盘(借助脐带完成物质运输)从母体获取营养和氧气,排出代谢废物。
【小问4详解】
图戊的繁殖方式为嫁接,属于无性生殖,具有繁殖速度快、能保持接穗优良性状的特点,适合果树优良品种的快速繁育;其中①是接在砧木上方、用于结果的枝段,为接穗,②是下方被承接的植物体部分,为砧木。
29. 苯丙酮尿症是一种人类基因遗传病,患者会出现智力发育迟缓、皮肤和毛发颜色变浅等一系列症状。如图一是某家族该病的遗传系谱图,数字1~11表示不同个体,D表示控制显性性状的基因,d表示控制隐性性状的基因。请据图分析并回答下列问题。
(1)3号个体和4号个体表现正常,7号个体患病,这种现象在生物学上称为______________。据图分析,苯丙酮尿症是一种______________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)国家全面放开三胎政策。3号个体和4号个体想再要一个女孩,他们再生育一个孩子是女孩且不患苯丙酮尿症的概率为______________,该女孩的体细胞中相关基因组成是______________。
(3)图一中,5和6的子女中有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知______________(填数字)是双胞胎。图二中,完成①过程的场所是______________。
【答案】(1) ①. 变异 ②. 隐性
(2) ①. 3/8(37.5%) ②. DD或Dd
(3) ①. 9、10 ②. 输卵管
【解析】
【小问1详解】
3号和4号个体表现正常,子代7号个体患病,亲子代间出现了性状差异,这种现象在生物学上称为变异。根据系谱中“无中生有为隐性”的遗传规律,双亲正常却生育了患病后代,说明患病性状由隐性基因控制,因此苯丙酮尿症是隐性遗传病。
【小问2详解】
7号为隐性患病个体,基因组成为dd,其两个d基因分别来自亲代3号和4号;由于3号、4号表现正常,必然携带显性正常基因D,因此二者的基因组成均为Dd。根据基因分离定律,Dd与Dd的后代中,不患病(基因组成为DD或Dd)的概率为,患病(dd)的概率为,遗传图解如:
人类生育后代时,生女孩的概率为,因此生育一个女孩且不患苯丙酮尿症的概率为(即37.5%)。该不患病女孩的体细胞内,控制相关性状的基因组成是DD或Dd。
【小问3详解】
图二显示,①过程为精子与卵细胞结合形成1个受精卵,之后该受精卵经分裂形成两个遗传物质完全相同的胚胎,最终发育为两个性别、性状一致的同卵双胞胎。观察图一中5号和6号的子女:9号、10号均为正常女性,11号为正常男性,其中性别一致的个体为9和10,符合同卵双胞胎的特征。图二中①过程为受精作用,人类的受精作用发生在输卵管中,因此完成①过程的场所是输卵管。
30. 酸笋是螺蛳粉的“灵魂”。某校兴趣小组开展了“酸笋发酵”跨学科实践活动,请回答下列问题。
任务一:发酵菌种认识
(1)发酵制作酸笋的核心微生物为乳酸菌,该生物在分类上属于_______(选填“细菌”或“真菌”)。
任务二:发酵方式对比
(2)下面是小组同学整理的两种酸笋制作方法流程对比图。
①与自然发酵相比,采用纯乳酸菌发酵的流程中多了蒸煮冷却环节,其中蒸煮的目的是__________;
②两种发酵方式都需要密封容器,目的是为乳酸菌的发酵提供_______环境;
③小组同学发现,若密封不严,酸笋容易腐败变质,请分析原因:_____________________________。
任务三:影响因素探秘
(3)同学们进一步探究了乳酸菌接种量对酸笋酸度的影响,实验结果如图所示。由图可知,乳酸菌接种量为_______%时,酸笋的酸度最高。
任务四:品质提升探因
(4)若要产出品质稳定的酸笋,除了乳酸菌接种量外,还需要探究哪些因素?______________________(任写一个)。
【答案】(1)细菌 (2) ①. 高温灭菌 ②. 无氧 ③. 密封不严导致杂菌进入大量繁殖
(3)2.6 (4)温度(或发酵时间等)
【解析】
【小问1详解】
乳酸菌是单细胞原核生物,细胞内无成形的细胞核,符合细菌的核心特征,因此在分类上属于细菌。
【小问2详解】
① 结合发酵流程对比图分析,纯乳酸菌发酵流程中的蒸煮环节利用高温处理竹笋原料,目的是通过高温杀灭竹笋表面附着的各类杂菌,减少杂菌对后续乳酸菌发酵过程的干扰,保证发酵过程的纯度。
② 乳酸菌是严格的厌氧菌,其发酵产生乳酸的代谢过程不需要氧气,密封容器可以隔绝外界空气,为乳酸菌的发酵提供无氧(缺氧)的适宜环境。
③ 若密封不严,外界空气会进入发酵容器:一方面氧气会抑制乳酸菌的无氧发酵过程,降低乳酸的生成量,无法通过高酸度抑制杂菌生长;另一方面容器内的有氧环境会让各类好氧的腐生微生物(腐败菌)大量繁殖,分解竹笋中的有机物,最终导致酸笋腐败变质。
【小问3详解】
结合乳酸菌接种量对乳酸产量影响的柱形图分析,酸笋的酸度与乳酸产量呈正相关,乳酸产量越高则酸笋酸度越高;从图中柱形高度可以判断,当乳酸菌添加量为2.6%时,对应的乳酸产量最高,因此此时酸笋的酸度最高。
【小问4详解】
微生物的发酵过程受多种环境因素的影响,除乳酸菌接种量外,发酵温度会影响乳酸菌体内酶的活性、发酵时间会影响乳酸的积累量、食盐浓度会影响微生物的生长繁殖速率,这些因素都会影响酸笋的最终品质。
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2026——2027学年度第一学期八年级期中调研监测
生物试卷
考生注意:全卷共2道大题,满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共50分)
1. 心脑血管疾病发病呈年轻化趋势,下列行为不利于降低心脑血管疾病患病风险的是( )
A. 经常熬夜、暴饮暴食,偏爱重油重盐食物
B. 合理膳食,坚持适度运动,控制体重
C. 不吸烟,少饮酒,定期监测血压血脂
D. 规律作息,劳逸结合,避免长期过度劳累
2. 观赛者小明因天气变化出现感冒前兆,想自行购买板蓝根颗粒服用。如图是板蓝根颗粒说明书的部分内容,下列相关说法正确的是( )
A. 没有医师的处方,不能购买板蓝根颗粒
B. 为了预防感冒,可以经常喝板蓝根颗粒
C. 该药现在还能继续服用
D. 糖尿病患者不适宜使用该药品
3. 清代《种痘心法》记录了“选时痘之极顺者,取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措施属于( )
A. 杀灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
4. 2026年春季青岛诺如病毒感染病例呈上升趋势,诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的急性消化道传染病,从传染病的角度分析,诺如病毒属于( )
A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群
5. 人员聚集易增加传染病传播风险,人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
6. 生物学实践小组参观食用菌大棚,观察到用木屑培养香菇。下列关于香菇的说法,错误的是( )
A. 细胞内含有叶绿体,可以自己制造有机物
B. 菌体由大量菌丝构成
C. 依靠孢子进行繁殖
D. 可以分解木屑中的有机物获取营养
7. HPV(人乳头瘤病毒)是一种双链环状病毒,主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞,高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因。下列叙述错误的是( )
A. 病毒十分微小,观察HPV需要用电子显微镜
B. 根据寄生细胞的不同,HPV属于动物病毒
C. HPV可利用所寄生细胞的遗传信息进行增殖
D. 高危型HPV持续感染,体现了病毒对人类的危害
8. 当地妇幼保健机构科普宣传中提到,部分女性不孕是输卵管病变造成的,输卵管发生病变引发不孕的主要原因是( )
A. 卵巢无法分泌雌性激素 B. 卵巢无法产生卵细胞
C. 精子和卵细胞无法完成受精作用 D. 胎儿无法从母体获取营养物质
9. 试管婴儿技术帮助有孕育障碍的夫妻实现了“育儿梦”。下图表示试管婴儿的体外培育和体内发育过程(图甲A、B、C表示细胞,D表示过程)。下列说法正确的是( )
A. 图甲中A 是卵细胞,医生从图乙中③处获得
B. 试管是受精的场所,正常夫妻是在图乙②中进行
C. 若图甲中C 发育成女孩,则该细胞的性染色体组成是X
D. 早期胚胎需植入图乙①中继续发育
10. 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期身心发育的叙述,正确的是( )
A. 进入青春期,男女生殖器官已经发育完全
B. 神经系统以及心脏、大脑等器官开始发育
C. 雄激素分泌增多促进男生第二性征出现
D. 心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
11. 柑橘凤蝶的幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法,比如伪装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是( )
A. 柑橘凤蝶的保护方式不利于生存 B. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育
C. 柑橘凤蝶的发育过程有蜕皮现象 D. 柑橘凤蝶是一种害虫,成虫期对植物危害较大
12. 下列关于动物生殖、发育的叙述不正确的是( )
A. 图1中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B. 图1中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C. 图2如果表示果蝇的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D. 图2如果表示蜻蜓的发育过程,若D是受精卵,则A是若虫
13. 生物种类繁多、构造各异,生殖发育方式也各不相同。下列叙述错误的是( )
A. 草莓的匍匐茎通过气生根发育成小苗,属于无性生殖
B. 运用嫁接技术能让一株月季开出五颜六色的花
C. 已受精的鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胚盘
D. 人的受精卵在子宫内完成受精并开始细胞分裂
14. 清代《花镜》中记载:“每欲扦插,必遇天阴方可动手;如遇连雨,则有十分生机;无雨减半。”下列选项中包含的生殖方式与上述相同的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C. 梨花结成实,燕卵化为雏
D. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
15. 日常生活中,我们会发现许多生物变异现象。下列不属于变异的是( )
A. 双胞胎兄弟之间有一些性状差异
B. 家蚕的成虫与幼虫有着明显的差异
C. 一对正常夫妻生育了一个患白化病的孩子
D. 营养充足的玉米植株长得高
16. 某中学开展校园植物观测活动,记录各类绿色植物的性状,下列属于相对性状的是( )
A. 向日葵的高茎与天竺葵的矮茎
B. 梧桐树的阔叶与香樟树的阔叶
C. 樱花树的红花与樱花树的细枝条
D. 紫薇花的紫色花瓣与白色花瓣
17. 生物兴趣小组用模型构建法模拟染色体结构,用白色棉线代表DNA,在白色棉线不同区段涂不同颜色代表基因,白色小球代表蛋白质。关于该模型说法不正确的是( )
A. 彩色线段越多,代表基因的数量越多
B. 一个完整的染色体模型中含有多个DNA分子
C. 白色小球代表的蛋白质是染色体组成成分之一
D. 该模型可直观体现染色体、DNA及基因三者的关系
18. 狗的体细胞中有39对染色体,若用m表示 DNA 数量,n表示基因数量。下列能够正确表示染色体、DNA 和基因三者数量关系的是( )
A. 39条<m<n B. 78条=m<n
C. 39条=m<n D. 78条>m>n
19. 地中海贫血是一种由遗传物质改变引起的隐性遗传病,在我国南方地区较为常见。某女子为该遗传病基因的携带者(Aa),她体内有可能不含该致病基因的细胞是( )
A. 心肌细胞 B. 呼吸道上皮细胞 C. 造血干细胞 D. 卵细胞
20. 如图表示果蝇某细胞中部分染色体和基因的关系,相关叙述不正确的是( )
A. 图中的棒状结构可以代表染色体
B. 该细胞的基因h一定不能遗传给子代
C. 基因组成Hh的个体表现为显性性状
D. 若H基因来自父方,则h基因来自母方
21. 果皮的白色和黄色是一对相对性状,由一对基因(E、e)控制,果皮白色(E)对黄色(e)为显性。下图表示把甲植株(EE)的花粉人工授粉到乙植株(ee)的雌蕊柱头上,用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
A. 南瓜种子的胚由受精卵发育而来
B. 甲的遗传信息通过花粉传递给丙
C. 丙植株可结出EE的白色果皮南瓜
D. 控制果皮颜色的基因位于染色体上
22. 科学家将大鼠的生长激素基因导入普通小鼠的受精卵,这些“超级小鼠”比与它们同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。下列相关说法错误的是( )
A. 该研究中被研究的性状是鼠的个体大小
B. 该研究运用了转基因技术
C. 获得“超级小鼠”的生殖方式是无性生殖
D. 生长激素基因位于染色体上
23. 麻雀性染色体有Z和W两种类型,正常雄性体细胞内性染色体组成为ZZ,正常雌性体细胞内性染色体组成为ZW。在一定温度下,麻雀的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现,改变卵的孵化温度后,麻雀后代的性别比例发生了改变,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 低于20℃,麻雀不能孵化
B. 正常雄性麻雀精子内性染色体的组成为Z或W
C. 36℃时孵化的幼鸟中,约50%的个体为ZZ但表现为雌性
D. 麻雀的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的
24. 在一节生物学复习课上,某学习小组对下列疾病进行了分类讨论。正确的一组是( )
A. 糖尿病、脚气病、侏儒症——都与激素分泌异常有关
B. 地方性甲状腺肿、红绿色盲、白化病——都属于遗传病
C. 夜盲症、坏血病、佝偻病——都是由病原体引起的传染病
D. 流感、肺结核、病毒性肝炎——都是可以通过接种疫苗来预防的传染病
25. 2026年4月2日,杨剑教授团队联合温州医科大学沈贤教授团队,在国际顶尖期刊《Nature》发表里程碑式成果。研究团队自主研发出基于泛基因组的联合组装(PIGA)革命性方法,成功构建全球规模最大的千人中国人群泛基因组(1KCP),首次发现人类基因组中约13%的未知序列,为破解遗传疾病密码、推动精准医疗发展奠定核心基础。下列关于遗传病的说法,错误的是( )
A. 携带致病基因有可能患遗传病 B. 遗传咨询可有效降低遗传病的发病率
C. 遗传病都是隐性基因控制的 D. 遗传病患者刚出生时不一定有明显的症状
二、综合题(共50分)
26. 下面是五类微生物的形态结构示意图,请结合所学知识,据图回答:
(1)图A-E中五种微生物,属于单细胞生物的有_______________。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[__]。
(3)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是无___________,它的生殖方式是________生殖。
(4)在生产应用中,可利用图C___________来酿酒和制作面包;雨后树林里容易长出蘑菇,图 D 中,能产生孢子的结构是[__]。
27. 甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。冬春季是甲流高发季节,为帮助同学们科学预防甲流,某校生物兴趣小组计划制作一份《甲流防护宣传手册》。
【活动一】分析患甲流的病因
(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的__________。该病毒(图一)不能独立生活,只能寄生在活细胞里,靠[__]中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质进行增殖。
(2)接种甲流疫苗可以预防甲流。图三表示灭活病毒注入人体后,刺激细胞甲产生一种特殊物质乙__________,乙与灭活病毒结合,促使吞噬细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。这种免疫只针对甲流病原体起作用,属于_________免疫。
【活动二】认识甲流流行的基本环节
(3)甲流能够在校园中流行,必须同时具备三个基本环节(如图二),其中对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于[ ]___________。
【活动三】提出合理的防治措施
(4)为预防甲流,学校采取了多项措施:①对患病学生进行隔离治疗;②教室每天开窗通风;③鼓励同学们接种甲流疫苗。其中,属于切断传播途径的是______(填序号)。
28. 生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索,我市某初中生物社团的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)甲图中 M 代表三种生物发育的共同特点,该共同点是________。
(2)乙图中 D 代表受精卵。家蚕吐丝结茧会给蚕丝生产带来便利,请写出家蚕完整的发育过程(用字母和箭头表示):________。
(3)“春巢待雏,亲鸟喂食”,鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是图丙中的[__];鸟卵的卵黄为胚胎发育提供主要营养。对比图丁,人类胎儿在母体子宫内,通过[2]________从母体获取营养和氧气。
(4)果农为快速繁育优良品种的果树,常采用图戊的方式,该繁殖方式叫做________,其中①是________(填“接穗”或“砧木”)。
29. 苯丙酮尿症是一种人类基因遗传病,患者会出现智力发育迟缓、皮肤和毛发颜色变浅等一系列症状。如图一是某家族该病的遗传系谱图,数字1~11表示不同个体,D表示控制显性性状的基因,d表示控制隐性性状的基因。请据图分析并回答下列问题。
(1)3号个体和4号个体表现正常,7号个体患病,这种现象在生物学上称为______________。据图分析,苯丙酮尿症是一种______________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)国家全面放开三胎政策。3号个体和4号个体想再要一个女孩,他们再生育一个孩子是女孩且不患苯丙酮尿症的概率为______________,该女孩的体细胞中相关基因组成是______________。
(3)图一中,5和6的子女中有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知______________(填数字)是双胞胎。图二中,完成①过程的场所是______________。
30. 酸笋是螺蛳粉的“灵魂”。某校兴趣小组开展了“酸笋发酵”跨学科实践活动,请回答下列问题。
任务一:发酵菌种认识
(1)发酵制作酸笋的核心微生物为乳酸菌,该生物在分类上属于_______(选填“细菌”或“真菌”)。
任务二:发酵方式对比
(2)下面是小组同学整理的两种酸笋制作方法流程对比图。
①与自然发酵相比,采用纯乳酸菌发酵的流程中多了蒸煮冷却环节,其中蒸煮的目的是__________;
②两种发酵方式都需要密封容器,目的是为乳酸菌的发酵提供_______环境;
③小组同学发现,若密封不严,酸笋容易腐败变质,请分析原因:_____________________________。
任务三:影响因素探秘
(3)同学们进一步探究了乳酸菌接种量对酸笋酸度的影响,实验结果如图所示。由图可知,乳酸菌接种量为_______%时,酸笋的酸度最高。
任务四:品质提升探因
(4)若要产出品质稳定的酸笋,除了乳酸菌接种量外,还需要探究哪些因素?______________________(任写一个)。
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